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2022-2023学年福建省福州市市第十六中学高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图,树枝上的一只松鼠看到一个猎人正在用枪水平对准它,在子弹出枪口的瞬间,松鼠开始运动,下述各种运动方式中,松鼠能逃脱厄运不被击中的是(树枝足够高)

①自由落下

②竖直上跳

③迎着枪口,沿AB方向水平跳离树枝

④背着枪口,沿AC方向水平跳离树枝A.①

B.②

C.③

D.④

参考答案:B2.(多选)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度大小变为10m/s,在这1S内的该物体的

A.物体一定向同一个方向运动

B.物体的运动方向可能发生改变C.加速度的大小可能小于4m/s2

D.加速度的大小可能大于10m/s2参考答案:BD3.三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动,如图2所示,已知MA=MB<MC,则对于三个卫星,正确的是

(

)

A.运行线速度关系为

B.运行周期关系为TA<TB=TC

C.向心力大小关系为FA=FB<FC

D.半径与周期关系为参考答案:AB4.斜抛运动到达最高点时A.速度等于零,加速度也等于零B.竖直分速度等于零C.合力等于零D.从此以后的运动可看做是平抛运动参考答案:BD5.在如图所示的电路中,灯泡L的电阻大于电源的内阻r,闭合电键S,将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后,下列结论正确的是

()A.灯泡L变亮B.电源的输出功率变小C.电容器C上电荷量减少

D.电流表读数变小,电压表读数变大参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.当M与m的大小关系满足______时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.参考答案:M>>m或m<<M7.如图(7)所示,让滑块沿倾斜的气垫导轨做加速运动。将滑块放上不同的遮光片,遮光片的宽度Δx有10cm,5cm,3cm,1cm……规格的。测出每个遮光片通过光电门所用的一段时间间隔Δt。则表示滑块通过光电门时的_________;遮光片越窄,Δt越小,当Δt极小时,可以认为是___________。(选填“平均速度”或“瞬时速度”)参考答案:平均速度

瞬时速度?8.一小球在桌面上做匀加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置,并将小球的位置编号,得到的照片如图所示.由于底片保管不当,其中位置4处被污损.若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s,则利用该照片可求出:小球运动的加速度约为________m/s2.位置4对应的速度为________m/s,能求出4的具体位置吗?________.求解方法是:____________________(不要求计算,但要说明过程).参考答案:3.0×10-2(2.8×10-2~3.1×10-2均可)9×10-2能利用(x6-x4)-(x4-x2)=4aT2可以求出位置4的具体位置(其他方法合理均可)从图中读出5、6之间的距离为37.5cm-24.0cm=13.5cm,2、3之间的距离为6.0cm-1.5cm=4.5cm,利用逐差法有x56-x23=3aT2,求出a=3.0×10-2m/s2;位置4对应的速度为v4==×10-2m/s=9×10-2m/s;欲求4的具体位置,可以采用逐差法利用(x6-x4)-(x4-x2)=4aT2求解.9.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为

N和

N(只需读到0.1N).(2)在方格纸(见下图)上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.参考答案:2.5

N和

4.010.一物体在外力作用下沿直线做匀加速运动,从某时刻开始计时,测得该物体在第1s内的位移为2.0m,第5s内和第6s内的位移之和为9.4m,则物体在第1s内的平均速度为

m/s,该物体的加速度大

m/s2,该物体在第6s末的速度为

m/s.参考答案:2.0;0.6;5.3.【考点】研究匀变速直线运动.【分析】平均速度等于位移除以时间,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出0.5s和5s末的速度,根据速度时间公式求出加速度的大小,根据速度时间公式求出第6s末的速度.【解答】解:物体在第1s内的平均速度为:,物体在0.5s时的瞬时速度为:,物体在5s末的速度为:,则加速度为:a=,该物体在第6s末的速度为:v2=v1+at=4.7+0.6=5.3m/s故答案为:2.0;0.6;5.3.11.(5分)如图所示,一个重600N的人,用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体M,则人受到

力、

力和

力的作用,其大小分别为

N、

N和

N.参考答案:重,拉,支持,600,200,40012.“嫦娥一号”和“嫦娥二号”卫星相继完成了对月球的环月飞行,标志着我国探月工程的第一阶段已经完成.设“嫦娥二号”卫星环绕月球的运动为匀速圆周运动,它距月球表面的高度为h,已知月球的质量为M、半径为R,引力常量为G,则卫星绕月球运动的向心加速度a=

,线速度v=

.参考答案:,.【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】卫星绕月球做圆周运动,万有引力提供向心力,应用万有引力定律与向心力公式可以求出卫星绕月球运动的向心加速度a和线速度v.【解答】解:嫦娥二号卫星绕月球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G=ma=m可得:a=,v=故答案为:,.13.“长征2号”火箭点火升空时,经过3s速度达到42m/s,设火箭上升可看作匀加速运动,则它在3s内上升的高度为________m,升空时的加速度为___________m/s2.参考答案:63

14三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图1所示,在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中:(1)斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是BA.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小B.保证小球飞出时,速度沿水平方向C.保证小球在空中运动的时间每次都相等(2)实验简要步骤如下:A.让小球多次从同一位置上滚下,在一张白纸记下小球经过的一系列位置,如图2中a、b、c、d所示.B.安装好器材,注意调整斜槽末端,使其水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.(3)已知图中小方格的边长为L,则小球平抛的初速度v0=_2(用L,g表示).参考答案:(1)B;(2)同一;(3)215.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出,则相邻计数点时间间隔为

s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是________m/s,加速度的大小是________m/s2.(计算结果保留两位有效数字)参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,有一条渡船正在渡河,河宽为400m,渡船在静水中的速度是v1=4m/s,水的流速是v2=

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