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体育课正面双手垫球评课稿体育课正面双手垫球评课稿1优点:1,短短40分钟,用六个游戏贯穿整节课,趣味性强学生的参与热情高;2,以比赛,合作的形式能很好的激发学生的学习兴趣及团结合作精神的培养;3,结合教学策略很好的体现了小组合作探究;4,整节课以激情昂扬的音乐做教学背景,使课堂显得充满生机和活力,有效的远离了枯燥和单调。缺点:1,时间控制和细节过度上还有发展的空间;2,在评价方式上,可更多的.引入互动式和多元化评价,更注重横向和纵向的结合。改进意见:在对学生的评价方式上,注重横向纵向的结合,这样可以更好的鼓励创优,增加学生的自信心,促进学生全面发展。体育课正面双手垫球评课稿2优点:1,短短40分钟,用六个游戏贯穿整节课,趣味性强学生的参与热情高;2,以比赛,合作的形式能很好的激发学生的学习兴趣及团结合作精神的培养;3,结合教学策略很好的体现了小组合作探究;4,整节课以激情昂扬的音乐做教学背景,使课堂显得充满生机和活力,有效的远离了枯燥和单调。缺点:1,普通话水平有待进一步提高;2,时间控制和细节过度上还有发展的空间;3,在评价方式上,可更多的引入互动式和多元化评价,更注重横向和纵向的结合。改进意见:平时的课堂上应一概使用普通话,久而久之,上课的时候就会自然顺畅些,在对学生的评价方式上,注重横向纵向的结合,这样可以更好的鼓励创优,增加学生的自信心,促进学生全面发展!体育课正面双手垫球评课稿3优点:1、短短40分钟,用六个游戏贯穿整节课,趣味性强学生的参与热情高;2、以比赛,合作的形式能很好的激发学生的学习兴趣及团结合作精神的培养;3、结合教学策略很好的体现了小组合作探究;4、整节课以激情昂扬的音乐做教学背景,使课堂显得充满生机和活力,有效的远离了枯燥和单调。缺点:1、普通话水平有待进一步提高;2、时间控制和细节过度上还有发展的空间;3、在评价方式上,可更多的引入互动式和多元化评价,更注重横向和纵向的结合。改进意见:平时的课堂上应一概使用普通话,久而久之,上课的时候就会自然顺畅些,在对学生的评价方式上,注重横向纵向
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