湘教初中地理七年级上册《2第3节-世界的地形》课件-3

1.海拔一般在200米以下且起伏较小的地形是()A.盆地B.山地C.高原D.平原2.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米,世界陆地最低点是死海的海拔为-392米，这两地的相对高度是()

A.9236米B.8556米C.8392米

D.8848米

3.孔子“登泰山而小天下”，主要是因为（）A.泰山的海拔特别高B.泰山的海拔特别低C.泰山和周围地区的相对高度相差很大D.孔子只登过泰山CAD地形类型海拔地面起伏共同点<200米>500米>500米<500米中间低，四周高小小，边缘陡坡度陡，沟谷深坡度和缓地面起伏小地面崎岖不平平原高原山地丘陵盆地五种地形简图平原高原盆地山地丘陵ABCDE1.甲地的海拔是300米，乙地的海拔是-100米，则两地的相对高度是（）A.400米B.200米C.600米D.300米AA2.海拔一般在500米以下且起伏较大的地形是()A.丘陵B.山地C.高原D.平原喜马拉雅山脉安第斯山脉落基山脉世界两大山脉带科迪勒拉山系阿尔卑斯山脉1、太平洋沿岸山脉带2、横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带10班世界地形之最

世界最高高原：青藏高原世界最大高原：巴西高原世界最大平原：亚马孙平原世界最长山脉：安第斯山脉世界最大盆地：刚果盆地世界最高山脉：喜马拉雅山脉世界最大丘陵：哈萨克丘陵世界最高峰：珠穆朗玛峰电影《红河谷》片段

19世纪末，红河谷里的藏族人抓到了两个英国人，搜出来一些画有许多密集线条的图纸，他们说是捉蝴蝶的，图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们，而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图。学习目标：

1.了解等高线的定义、特点。2.学会看等高线地形图。自主感知1.认识等高线地形图和分层设色地形图。2.观察课本P39图2—49，如何在等高线地形图上区分山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖这五种基本的地形部位？自读课本P37-39，《地图册》P16(时间：4分钟)鸟瞰图平面图等高线地形图分层设色等高线地形图蓝色表示海洋绿色表示平原褐色表示山地等高线地形图+分层设色=分层设色等高线地形图等高线：海拔相同的点连成封闭的圆滑曲线。100100100100100100100100200200200200等深线：深度相等的点连成封闭的圆滑曲线。等高线绘法等高线

。坡陡的地方坡缓的地方等高线

。密集稀疏山400100300200山400100300200等高距：两条相邻等高线之间的高度差。

（全图一致）100200300400山地五种部位的等高线形态

等高线闭合，中间高，四周低两个山顶之间的过渡部分山谷——等高线向海拔高处凸出山脊——等高线向海拔低处凸出山谷VS山脊等高线在陡崖处重合,呈锯齿状陡崖陡崖等高线五种地形部位：山顶山脊(向低凸)山谷(向高凸)鞍部陡崖(重叠)巩固！强化！重点地图：课本P39图2-491.同线_____；2.等高距全图_____；3.等高线是_____的曲线；4.两条等高线___相交，但在悬崖峭壁会____；5.等高线的疏密表示坡度的__

_，其中稀疏表示____；稠密表示____。等高一致封闭不重合陡缓坡陡坡缓等高线的特点观察归纳：（1）A______；D______;E______；F______；G______（2）爬上甲山，沿B、C哪条路线更容易？原因：________________________（3）哪个部位更适合于攀岩？BEFCDAAB趁热打铁鞍部山谷山脊陡崖G山顶等高线稀疏，坡度较缓CF读下图，回答：1.A点的海拔是___米;A、B两点的相对高度是___米。2.你估计山顶C的海拔大约是_________米。3.从A点和B点出发,分别沿虚线爬到山顶C，登山线路较陡的是____，判断的理由是___________。150150900-1050B点等高线密集1.在等高线地形图上，下列叙述错误的是（）A.等高线向高处凸出时则为山谷B.等高线向低处凸出时则为山脊C.中间低，四周高则为山顶D.同一条等高线海拔相等C2.A点位于800米的等高线上，B点位于400米的等深线上，则AB之间的相对高度是（）A.400米B.1200米C.500米D.-400米B当堂检测双手秀一秀当堂检测必做：《全优》P30-32基础3-5知能3-19（划掉15）选做：《填充图册》P23一.2必做：《全优》P30-32基础3-5DDA知能3-5DAC6-10DCADC11-13ABC16-19DBBB