英语学习阅读最为先学习心得

第页共页英语学习阅读最为先学习心得英语学习阅读最为先学习心得英语学习是一个艰辛而又漫长的过程。无论你是一位在校学生，还是一位已参加工作的成年人；也不管你是在学校学习，还是自学，只要你想把英语学到一定程度〔根本上无需借助词典，而且比拟有把握地读懂英文原著；或者在一定场合下进展口头交涉〕，除兴趣和压力外，必须有正确的学习方法。否那么只能是事倍功半。其中，怎样正确处理“听说读写”四会才能在英语学习中的关系又是关键之关键。“听说读写”四种技能是我们学习英语所要到达的目的。虽然同学们可以因目的不同而有所侧重，但语言是个整体，不能完全割裂。这四种技能是严密关联，互相影响的。其中“听说”是一对矛盾。同学们都懂得十聋九哑的道理，所以“听说”不可分家，训练听力即训练口语，反之亦然。“读写”是一对矛盾。同学们也一定知道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，同样“读写”不可分家。这是问题的一个方面，即“听说”、“读写”各为一对矛盾。另一方面，“读”在四种技能中又占居着主导地位，它制约着“听说写”三种才能的进步与进步。这一点，对于每一位在中国这样一个汉语环境中，又想学好英语的同学来说更应有一个清醒的认识。如今很多同学都想迅速进步“口语”或叫“听说”才能。殊不知没有一定的词汇量、一定的句法知识、一定的背景知识，又怎样能“进步”口语听说才能呐？大概报了几个“外教口语班”后，大多数同学还是只会说那几句EverydayEnglish，而词汇量、句法知识、背景知识的进步主要依赖于阅读。也就是说，没有一定的阅读才能，口语才能的进步也是无本之木、无之水。相反，假如通过阅读，在语言根底知识和根本技能方面打下了一定的根底，有了适宜的语言环境，听说才能的进步就是“水到渠成”的事。同样，阅读对培养写作才能的重要性不言而喻。我们知道，一个说本族语的人假如不会读书识字，终究是一个文盲，何况一个外语学习者。至于要写出地地道道的。能适应各种用处的英文，特别是正式的书面语，必需要在大量阅读中学习种种表达方式，才能得心应手。因此，英语听说写才能的培养必须有一个平台，这个平台就是大量阅读。大量事实证明，有了读的.根底，写的才能的进步会快的多；一旦到了真实的语言环境，听说才能也能迅速进步。为此，同学们应把阅读作为英语学习的首要任务。所以，同学们在学习英语的整个过程中，如何正确处理好“听说读写”四种技能的关系显得尤为重要。正确的关系应是：先“Reading→Listening”〔Input〕再“Speaking→Writing”〔Output〕。同学们〔特别是初、中级程度的同学〕的详细做法应是：“Reading”60%的时间，“Listening”20%的时间，“Speaking”15%的时间，“Writing”5%的时间。换句话说，同学们首先应在“读”〔包括精度和泛读〕上下大功夫，花大力气。由此解决好语音、语法、词汇、表达方式和背景知识等根本知识与技能问题；然后再多听，解决辨音、语速等问题；其次再训练说写。最后，借助我国老一辈外语专家葛传?先生十几年前的一段很有见地的话来完毕本文：“讲到学习外语的目的，我认为该考虑到各人的工作需要。好多年前，我国曾有不少人提倡听说领先。这个学说根据的似乎总是先有说后有写，先有听话后有读文。不管哪个孩子，都是先学话后学文，理论上或许是这样，但事实上恐难于做到。我国儿童有多少天生就有以英语为母语或第一外语的父母呢？在教