足球前脚掌踩球转身运球 课件_第1页
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授课教师：张立龙单位：滁州市全椒县城南小学足球前脚掌踩球转身运球教材分析1学情分析2教学目标3教学重点4教法学法5教学过程6内容 Contents07教学评价与反思703040506815Page教材分析学情分析快乐足球教学目标教学重点教材前脚掌踩球转身技

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础授课对象：六（5）班级优点班级不足1、专业缺陷2、缺少满足感3、团结合作、互帮互助力不足1、好动、好强。2、具备较强运动能力。3、喜欢对抗性项目。教材分析学情分析快乐足球教学目标教学重点玩而不乱学而不厌快乐足球2技能目标3情感目标1认知目标进一步建立前脚掌踩球转身变向运球的正确动作概念，体会动作要领，明确学习目的与作用。使70%左右的学生能基本完成该技术动作，发展协调性和对球的控制支配能力。享受快乐足球，培养学生自主探究能力。树立自信、自律、互助的团队合作意识与竞争意识。教材分析学情分析快乐足球教学目标教学重点教学重点教学难点转身时身体、球之间的协调配合脚对球的控制与配合教材分析学情分析快乐足球教学目标教学重点学法指导教法分析微课法启发示范法分解组合评价法游戏竞赛法自主探究法分组练习法小组间比赛快乐足球教学重点教法学法教学过程教学反思快乐足球

准备部分（8分钟）结束部分（5分钟）基本部分（32分钟）准备部分（8分钟）1.上课常规:集合整队宣布课时内容前脚掌踩球转身变向运球准备部分（8分钟）2.分列式跑操：持球慢跑、有氧足球操前脚掌踩球转身变向运球准备部分（8分钟）3.熟悉球性：原地、向前、向后踩球练习前脚掌踩球转身变向运球快乐足球准备部分（8分钟）结束部分（5分钟）基本部分（27分钟）基本部分（27分钟）1.启发示范与自主探究:一问一答、一讲一练前脚掌踩球转身变向运球基本部分（27分钟）2.循序渐进:先分解、后组合、展示与评价前脚掌踩球转身变向运球泛化分化自动化互学互练互评基本部分（32分钟）3.游戏竞赛:小组接力赛并参与其中前脚掌踩球转身变向运球快乐足球开始部分（8分钟）结束部分（5分钟）基本部分（32分钟）小结与下课常规游戏（串长龙）享受足球的快乐为后续学习抛砖引玉结束部分（5分钟）讲评优缺点集合整队收拾器材前脚掌踩球转身变向运球评价一：有质量快乐足球教学重点教学学法教学过程教学评思课的时间教学过程微课准备基本部分结束任务单热身 认知目标；技能目标；情感目标放松76130110132126142150124128

126126156 1561601329076快乐足球教学重点教学学法教学过程教学评思评价二：有效的分组竞赛

完成目标循序渐进教师学生

预设目标快乐足球教学重点教学学法教学过程教学评思反思:有亮点评价二有实效评价一有

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