读《云朵上的学校》有感

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细细品尝一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是帮大家整理的读《云朵上的学校》有感

读《云朵上的学校》有感1

我们在老师的教育下一天比一天成果进步，学习一天比一天更上一城楼。当然，孩子们最好的课堂还是大自然。

假期里，我阅读了杨红樱创作的《笑猫日记》系列作品中的一本《云朵上的学校》，我宠爱看这本书。这本书叙述了蜜儿把一些由于学习不好而常常做噩梦的孩子带到了云朵上的学校里去。由于学不好，他们都是不欢乐的。在那里，蜜儿把大自然当作课堂，带着孩子们在大自然中学习，慢慢地过得欢乐起来，大家都感觉找回了欢乐，找回了自信。

我很喜爱蜜儿，由于她能让孩子们欢乐地学习、成长。蜜儿在云朵上的学校里带着孩子们学习有一件事让我印象深刻：那是蜜儿把孩子们带到一个池塘边活动的事。蜜儿在教男生用空南瓜抓鱼，女生们则在做花环。花环做好了，女生们把其中一个花环戴到蜜儿头上，像极了漂亮的花仙子。晚上，蜜儿发觉每一个孩子都在熟睡着，做着甜甜的美梦。就这样，孩子们在云朵上的学校里经受了很多美妙的事情，直到孩子们想家了，蜜儿才用魔法把他们送回家。

我作为一名学校生，主要任务就是读书、学习。我觉得学习不是件简单的事，我们每天有做不完的作业，学习任务繁重，但只要能刻苦学习，就肯定能学好。文中的蜜儿教孩子的方式很不一样，她是让孩子们在玩中学习，边学边玩，孩子们自然就能学好。真是与众不同啊！

我还跟爸爸讲了读这本书的感受，爸爸很兴奋地与我沟通。爸爸启发我说："蜜儿是一个好老师，好向导，带领大家去欢乐学习，我们都要向她学习。同时，也要求每一个人，假如我们不去接触大自然，单单只去学书本上学问，是远远不够的，很片面，对学习也会由于枯燥而厌烦，就像小说里做梦的孩子们一样。只有主动去亲近大自然，在大自然里面开心地学习，接触新事物，积累新学问，才会得到更好的进展，取得更大的进步。'

我听了爸爸的话，点点头，暗暗下决心：今后，我要努力学习，长大后做一个像蜜儿一样的能让孩子们欢乐学习的好老师！

读《云朵上的学校》有感2

今日我读了《笑猫日记之云朵上的学校》。这一本书似乎不是一本一般的书，而是一个打开童年与幻想之路的大门。

这本书里，讲了一些由于学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在欢乐的生活中找回了自己的欢乐。

下面我来为大家具体的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫"小白'小狗的仆人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦，用黑色袋子装噩梦。她会把常常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，由于那些孩子的是不欢乐的。她要把孩子们的欢乐还给他们。在云朵上的`学校里，孩子们快乐的生活着。仙女在大自然里给他们上课：他领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了很多颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜抓鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从今，每天晚上，孩子们便会做甜蜜的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不欢乐的孩子们也快乐的"玩耍'啦。而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让她（他）们在课本里学习学问，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里好玩得多。在仙女的指导下，孩子们写了许多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并预备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。这些孩子们以前都是由于学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有一双会发觉孩子们优点的眼睛，或许这也是促使孩子们进步这么快得缘由吧。又过了很长时间，孩子们想家了，那位仙女就让他们闭上眼睛，并用魔法送他们回家。

我觉得仙女的法力太强大了，由于一闭眼就可以让孩子们回家。

我们肯定要欢乐，有欢乐才有想象，没有欢乐就只有哀痛！

读《云朵上的学校》有感3

我是个爱读书的女孩，我读过许多书，也喜爱许多的书，但我最喜爱的还是杨红缨阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》了。

这本书特别好玩。它主要讲了：当时夏的地一缕阳光将这座漂亮的`城市照l亮的时候，球球老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊异不已的消息：在西山山脉的最高峰，一所云朵上的学校，小白和它的女仆人-蜜儿，就在这所学校。这是一所布满魔力的学校。神奇的蜜儿老师让孩子们感到这个世界处处都有值得去探究的隐秘。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去查找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵云彩，让孩子们在探究中不断收获着学问、自信与欢乐让这些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都欢乐无比。

读了这本书我知道了一个很好写景的片段：已近黄昏，天涯的夕阳慢慢西沉。山下的田野、山中的树木和眼前的墓地，都被覆盖在苍茫的暮色里，呈现出一中沉醉又有点儿神奇的美。以前，我特别厌烦写景的作文，但是现在我正预备把这段话摘抄下来写一篇景的作文呢！

读《云朵上的学校》有感4

马克思曾说过："与其用华丽的外衣装饰自己，不如用学问武装自己。'于是，我最近读了一本由杨红缨阿姨写的《云朵上的学校》这本书。

我艳羡那的花样早餐；艳羡那的大自然课堂；艳羡那最有创意的作业；艳羡那的神奇好玩。

那里的早餐夹杂着大自然的芳香，非常特殊。他们都不在教室里上课，而是在大自然中上课，使孩子们亲近大自然。那里的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，而且还是写书。"发觉是欢乐的源头。'蜜儿老师还引导孩子们自己去发觉，去探究，让孩子们的`奇怪   心求知欲得到了满意，也让孩子们的在发觉和探究中得到前所未有的成就感。

读了这本书，我相信许多同学都想去云朵上的学校上学，由于现在的同学有太大压力，除了写作业，还是写作业，就像一个写作业的机器人。其次，许多同学的压力还来自于自己的家长。有的家长为了自己的面子，想让别人都说自己的孩子好，就不假思考地给自己的孩子报一大堆课外补习班，使得孩子身上的压力就越来越重，每天都沉醉在学习的苦海之中。那样的学习其实一点也不欢乐，没有了同学自己的主动性，只是带有一种对家长的畏惧感而学习。这种现象在当今的生活中并不少见，结果也不见得好到哪里去。由于孩子带有一种对家长的恐惊和厌恶去学习，学习成果也确定不好。还有一种是家长望子成龙，望女成凤，盼望在自己孩子的身上实现自己没有实现的愿望，给孩子语重心进步行教育。这样使孩子内心形成压力，对这个世界产生恐惊，所以学习成果也不想而知了。

我们这些同学是多么盼望可以快欢乐乐地学习，没有任何压力。盼望广阔的家长和老师向蜜儿老师学习，多谅解谅解我们，让我们轻松兴奋地学习！

读《云朵上的学校》有感5

今年暑假，我读了一本书名叫《云朵上的学校》，这本书的仆人公叫笑猫，笑猫是一只懂人话的猫，喜爱用笑去表达。

故事叙述了神奇的蜜儿是笑猫的伴侣小白的女仆人，这位既神奇又友善的女仆人，在云朵上建了一所学校，这所学校既是一个没有欢乐的孩子能获得欢乐的地方，也是欢乐学到学问的地方。于是奇怪   的笑猫带上他的伴侣球球老鼠一起去探个毕竟。

他们来到云朵上的学校后，发觉这里的孩子都把大自然当做课堂，真是不行思议。他们在大自然中通过发觉，学到许多学问，这是让笑猫与球球老鼠赞美不已的。他们俩也不甘落后，加入到学习中来。这里的学问是完完全全通过自己的英勇、努力、探寻才能学到的。笑猫与球球，他们为了能发觉更多的事物，懂得更多的学问，英勇地骑上仙鹤飞过山峰去探寻求知，获得欢乐。他们后来跟这里的孩子一样，都变成了主动学习的好孩子。

其实是否欢乐在于自己的学习态度。假如是主动学习，那你就会像一条欢乐的小鱼，在学问的海洋中尽情地畅游，既获得属于自己的学问，又获得了属于自己的欢乐。这两样东西，都是别人拿不走的。

读《云朵上的学校》有感6

穿过漂亮而神奇的云朵，笑猫和球球老鼠发觉了一座奇妙的学校云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞行和游泳，仙女蜜儿老师在大自然里给孩子们上课，让这些原本被学习搞得噩梦连连的小孩在云朵上的学校里变得欢乐无比。

读了《云朵上的学校》，我知道世界上竟然有一所像乐园一样让学习可以变得欢乐无比的学校。

读着读着，我似乎来到了这个学校，在里面快乐地生活、学习、玩乐。你看，我从"蜜儿引导孩子们去发觉，去探究，也让孩子们在发觉和探究中获得了前所未有的成就感'在发觉中能获得前所未有的成就感，多么好玩的感悟呀！在书中，我还似懂非懂地感觉到每个小孩都爱学习，只是学习的方法不一样。

我的生活中就有一位像蜜儿老师一样的好老师，每次问问题都像蜜儿老师一样，引导同学们去发觉。记得我刚上一班级，有一次在讲春天的课文，老师就兴致勃勃地领着我们到课室外面去找春天，从新长的树叶、发芽的小草、雨中的花一瓣、刚探出头的蜗牛中、欢唱的小鸟中去查找春天的到来，让我们从生活中发觉春天，感受春天的气息，真好玩！是呀，原来我也始终都在"云朵上的学校'生活！艳羡我吧！

我真盼望自己也能像书本里的孩子一样，能始终快乐地学习，带着问题去学习，在学习中玩耍，从今爱上学习。我盼望我遇到的全部老师都像蜜儿老师一样，有一双发觉孩子们优点的眼睛，让全部的孩子都变得活泼欢乐！

读《云朵上的学校》有感7

合上《云朵上的学校》，我还沉醉在书中的内容里，让我无法自拔。这本书不仅仅内容非常好玩，而且也很了解我们孩子的心思。

《云朵上的学校》主要写的是仆人公笑猫在一次偶然中发觉女仆人公在云朵上开了一个学校后，发生的很多故事。

把孩子们在云朵上的学校里发生的事，写得让人身临其境，犹如真的体验过一样。她为什么能把文章写得让人身临其境呢?我认为这不仅仅是由于拥有足够的想象力，更是由于了解孩子们的心思，会站在我们的角度想问题。在书中到处都流露出盼望我们在欢乐中学习，尤其是在第四章里，女仆人公密儿老师，在下雨时，不会让孩子们狡猾的待在屋子里面，而是让他们穿着雨衣在雨中欢快的玩耍，让他们更直接的感受大自然。

我觉得老师们该向书中的密儿老师学习。就比如有一次老师让我们写作文，是关于大自然的，老师给我们讲了两节课的作文内容，可是我们还是没有写出多好的作文来。而换成密儿老师就不同了，她会让同学们去感受大自然，还会带她们去不同的.地方观看。结果，孩子们个个都写得特殊好。我们的老师要是也像密儿老师一样该有多好啊!

没有书的陪伴就像是鸟儿离开了翅膀，无法在蓝天飞翔。而这本书就像是打开我心灵的钥匙。

读《云朵上的学校》有感8

我喜爱读书，尤其喜爱杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，这不，《笑猫日记》又出新书了《云朵上的学校》。我急不行待的让妈妈买了这本新书，一口气把她看完了。读着读着，我好像感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面快乐的生活、玩耍。

一次离奇的经受，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发觉了一所奇妙的学校云朵上的学校。这是一所布满了魔力的学校。拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦，粉红色的袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不欢乐的孩子，带到云朵上的学校里。

这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞行和游泳，蜜儿老师在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了很多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，还会夸奖他们，让这些不欢乐的孩子快乐地在"玩耍'中学习，把欢乐还给了他们。从今，每天晚上，这些以前由于学习不好而做噩梦孩子们便会做甜蜜的梦。我感觉，这位仙女有着一双会发觉孩子们优点的眼睛，或许这就是促使孩子们进步的缘由吧。

看到这里，大家是不是跟我一样都会想，那位和善的"蜜儿'仙女在哪里？其实，每天晚上她都会撑着一把漂亮的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰视星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢

现实生活中的大人们，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们厌烦读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢快中学习学问，使他们喜爱上读书。所以，我盼望那些大人可以让孩子在欢快中学习，让他们喜爱上读书。

《笑猫日记云朵上的学校》是一本特别好的书，看了之后保证你们会有许多的收获。

读《云朵上的学校》有感9

一片片神奇又漂亮的云朵上，有着一座房子，那，就是云朵上的学校。

举止优雅的贵妇狗小白；神奇的女老师蜜儿；奇妙的动物花脸兽；翩翩起舞的仙鹤；爱笑爱观看的笑猫和不好不坏的`球球老老鼠，都深深地印在了我的脑海中。

初夏，球球老老鼠的一个子孙，带来了一个令人惊异不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所学校，小白和他的女仆人蜜儿就在这所学校里。

这是一所布满魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得欢乐无比。

神奇的女老师蜜儿，让孩子们在大自然中学习，把大自然当做教室，让孩子们变得无比欢乐。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们查找河流的源头；长生不老的仙鹤们，孩子们飞跃雪山穿过一朵又一朵的彩云，让孩子们在探究中收获着学问、自信与欢乐。

我好艳羡那些孩子，我也想去云朵上的学校学习，在探究中收获学问，收获自信与欢乐

读《云朵上的学校》有感10

《云朵上的学校》是笑猫日记中的一本。每当看到笑猫，自然而然便会想起杨红樱阿姨。

这本书主要叙述了蜜儿在云朵上有一所布满魔力的学校，那些曾经噩梦连连的孩子都无比欢乐。里面不再是无趣的语文、数学、英语......，里面的饭菜不再是白米粥和芝麻......每天都让人感动而期盼。

我最喜爱其中第6章：花样早餐。"孩子们纷纷取了托盘，来到桃树下，伸手从树上摘了一朵桃花和一个红嘴儿的桃放在托盘里，然后端着托盘坐到小饭桌前。孩子们拍一下母鸡的背，母鸡便咯嗒地叫了一声，然后生下一个鸡蛋。孩子们又拿着杯子，放在花奶牛身下，杯子里立即注满了浓浓的牛奶。'看到这么丰富的早餐，我早就口水直流了！桃花其实是草莓酱花卷，红嘴儿桃是米糕，而鸡蛋也是熟的。假如我也可以吃上一口红嘴儿桃样的米糕，见一次能下熟鸡蛋的母鸡，那我的心里肯定比喝蜜还要甜上一千倍，一万倍！

书中让我最印象深刻的人是蜜儿。"由于她和别的老师都差不多，但就是她的脸上多了亲切地笑容，身上多了只可意会，不行言传的仙气。'笑猫是这么说的。所以让我感到她更加和气可亲，我好像看到了她弯弯的眉毛，微微上扬的嘴角，模糊看到了一丝淡淡的红晕。假如我的老师像蜜儿一样那该多好啊！

读了这本书，我真想去云朵学校见识一番，大家也都千万别错过它哦！

读《云朵上的学校》有感11

这个寒假里我看了许多书，其中让我深有感受的，那就是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。

我一看题目就一头雾水，什么是"云朵上的学校'呢？云朵上怎么会有学校呢？为什么要建一个"云朵上的学校'呢？然后，一连串的问题从我脑海中冒出。

但我读了这本书以后，恍然大悟，原来是小白的仆人，也就是蜜儿，她为了关心噩梦连连的孩子才建了这所学校。据说："进了这个学校，不管多么苦痛的孩子，只要一到这儿，都会变得欢乐无比。我觉得蜜儿是一个善解人意，乐于助人的老师！

他们学校没有课本，大家可能会问："没有课本怎么上课？'他们上课不在教室，不在学校，而是在大自然中体验生活，汲取大自然中的学问。蜜儿老师发挥孩子的天性玩，玩中学，学中玩。我觉得这个想法很不错。

这一个个小故事如同暖和童年的"心灵鸡汤'，如同"心情宝典'陪伴中我的身旁！

读《云朵上的学校》有感12

今日，我读了了一本书名字叫《云朵上的学校》故事内容特殊好玩。首先是笑猫和球球老老鼠不知道怎么回事走进了一个奇幻的世界。它们看到了一座在云朵上的学校，那里的孩子们全都是吃很惊奇的`早餐，而且它们的老师还常常带它们去玩耍，还不给它们布置作业。

这时，我在想"假如我的老师能这样该多好呀！'那里的老师叫蜜儿，蜜儿老师有一把很惊奇的伞，那把伞能飞到任何地方。老师为什么会带这么多孩子到云朵上的学校呢？由于孩子们的家长和老师每天就知道让他们学习，上各种辅导班，每天都没有玩的时间..真的好累啊！而蜜儿老师就很不忍心看到他们这么辛苦，这么累，所以就把他们带到了云朵上的学校。

假如我也能像在云朵上的学校上学该多好呀！假如老师也能温顺的每天带我们做嬉戏，带着我们出去看看这个漂亮的世界，领会一下如画的风景，感受一下各地的风土人情，那该多好啊！假如每天没有这么多的辅导班要上，还我们一个欢乐的童年，就更好了！云朵上的学校真是太奇妙！你们不想在云朵上的学校上学吗？

读《云朵上的学校》有感13

假期里，我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记云朵上的学校》。这本书主要讲了这样一个故事。在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，这是一所布满魔力的学校。神奇的蜜儿老师让孩子们感到这个世界处处都有值得去探究的隐秘。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去查找河流的源头；仙鹤带领着孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵的云彩，让孩子们在探究中不断收获学问、自信与欢乐那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得欢乐无比。

读完这本书，我觉得蜜儿老师是个和善、爱孩子、有独特教学方法的好老师。她把那些不爱学习、学习压力大的孩子从逆境中解救出来，鼓舞孩子们主动去探究和发觉，很好地激发孩子们的奇怪   心。在不断探究和发觉的过程中，求知欲得到了满意的孩子们发觉了学习的奥妙，从而渐渐地爱上了学习。

这时，我想到了一系列的同学自杀案。14岁的学校生丽丽由于受不了学习的重压而在楼梯的一角用工具刀割破自己的手腕和脖子，虽然被邻居发觉准时，经抢救已经脱离生命危急，但是她的精神状态却特别差。去年9月，湖南常德市临澧一中两名高一男生从宿舍楼坠楼身亡。经民警调查，在两人的床上发觉两份遗书。遗书里提到他们因学习压力过大，自身学习成果与家长、自己的期望值落差较大，产生了厌世心情，相约自杀。还有，今年5月，江西一高二女同学因学习压力大留下遗书服毒自尽，遗书里说到近两次考试成果不太好，对不起父母，自感压力大，因此放学回家后于晚上在邻居墙角下服毒自尽。

这一个个血淋淋的事例警醒我们去反思，反思如何避开悲剧的发生。假如家长能多跟孩子沟通沟通，让孩子的学习压力得到缓解，那么孩子们就不会被学习压力"压死'。对未知事物奇怪   ，喜爱探究，是孩子的共同特征。假如老师也能像蜜儿老师一样，在教学中鼓舞同学去探究和发觉，那么，同学的学习主动性、乐观性就简单调动起来。通过主动性的探究和发觉学习，同学慢慢地就能感到学习是轻松的、好玩的，也会越学越自信，越学越欢乐。假如作为同学的我们能够正视学习上的压力，变压力为动力，擅长发觉学习的乐趣，那么学习也可以一段美妙的历程。只有家长、老师和同学一起努力，我们这些祖国的花朵儿才能绽放出最漂亮的笑容！

假期里的每一个晚上，我都游览在书本的海洋里。每一个书中的情节，就像都能让我看得如痴如醉，如同身临其境。其中，我印象最深刻的是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。

这本布满神奇感的书主要讲的是：老鼠球球的一个子孙带来一个令人惊异不已的消息：在西山山脉的最高峰有一所学校云朵上的学校。那里有一个女老师叫密儿。遇到密儿老师之前，这些小孩子经常被学习压力弄得做噩梦，但在密儿老师的陪伴和训练下，孩子们变得无比的欢乐。密儿老师让孩子们在大自然中学习，让孩子们在探究中收获学习的欢乐。比如带领孩子们学小鸟飞、学青蛙跳。孩子们还和花脸兽一起去探究河流的终点，和仙鹤一起去查找雨雪的神秘。

读到这儿，我想到自己在读学校六班级的时候。妈妈想让我的成果能更加优秀，所以就给我报了补习班。一到周末，妈妈总是带我去上补习班，搞得我周末连一点儿自由的空间都没有，连羽毛球都不让我去打。上了补习班后，我的心情越来越差，找不到学习方式，不知怎么去学习好，学习再也没有动力，成果反而一落千丈。

我心平气和地跟妈妈说："妈妈，我真的不喜爱上补习班。我周末需要一点自由空间。古人说过一句话强扭的瓜不甜，不是我自己喜爱的，我是没有心思去听课去学习的。学习要是总靠补习班，就会让我养成依靠性，学习不够专心。我向您保证，我不上补习班，成果也能进步。我会在自己的探究中找到适合自己的学习方法。'妈妈听了之后回答说："好，我不给你报补习班，但你要记住你今日的保证。'

我向妈妈保证后，每天都在努力学习，我先制订一个学习方案，然后遇到难题都准时去请教老师或同学，直到把题目弄清晰才肯罢休。假如单元考试失败，我反省自己，找自身缘由，查漏补缺。课余时间，我除了仔细完成老师布置的家庭作业，还会复习当天所学的学问。到了周末，我星期五晚上就把周末作业完成好，周六早上打会羽毛球，回家陪小猫玩会，然后就看一些课外书，再做几张练习，回顾前面所学的学问，把握一些答题技巧。

慢慢地，我的成果一次比一次好，进步很快。所以说，成果好不好，关键是看你是否能在探究与发觉中找到适合自己的学习方法，而不是靠补习班给补上来的。

这本书中的故事和我的经受都告知我探究与发觉才是学习的动力，适合自己的学习方法是学习的法宝。

在一片片神奇又漂亮的云朵上，有着一座奇妙的房子，那，就是云朵上的学校。学校里的一切，像一根魔力杖，深深打动着孩子们的心，也深深打动了我。由于，它是最美的！

初夏，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊异不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一座云朵上的学校，小白和他的女仆人蜜儿，就在这所学校里。这是一所布满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子们，在这里都变得欢乐无比。神奇的蜜儿老师让孩子们感到，这个世界处处都有值得去探究的隐秘，让孩子们在探究中不断收获学问、自信与欢乐

这是多么不同于我的另一种生活啊！没有苦恼，没有竞争，没有大人的呵责，就像春风中的桃花叶，沐浴着阳光，飞在拘束漂亮的天空下！啊！这才是我心中想要的生活！最美的生活！

一、独特的训练方法

书中，让我为之动心的，是蜜儿老师独特的训练方法。在她的课上，教室无处不在，草地上、八角亭边、深山中，都能成为教室。晴天，她教孩子们专心感受阳光；雨天，她教孩子们微笑面对人生的风雨；雨过天晴，她与孩子们共探雨水的来源；双休日，她与孩子们走进深山，看日出，看日落，了解大自然，学会野外生存

在那里，同学们爱作业，由于那些学问是自己发觉的；也爱老师，由于蜜儿没有给他们压力，而是让他们自己一点点探究。啊！你只要想一下，被雨水冲洗过的天空，处处是康乃馨的味道，那一轮红日就在你的眼前缓缓落下去，那是多么美的一幕，而这竟然是蜜儿老师的"教具'！轻松的环境，深化心灵的感悟，这样的课堂，谁还会逃课呢？谁还会感到压力重重呢？

二、金子般的珍贵品质

书中，打动我的心，同时带给我力气的，还有仆人公们金子般的珍贵品质。蜜儿的大胆创新，笑猫的永不言败、重情重义，球球老鼠的乐观幽默，虎皮猫的和善、大胆，三只小猫的孝顺，小白的爱护，都如同金子般熠熠生辉。书中笑猫和球球老鼠是忘年交。球球老老鼠失踪后，笑猫不分白天黑夜地查找，把整个城市都跑遍了，都还没找到。在他极度懊丧失落时，从一只老鼠那里得知球球老鼠几天前消失在墓地，他便不顾辛苦，跑到墓地里，强忍心中的恐惊，费尽千辛万苦才找到球球老鼠。可见，笑猫是多么的重情重义。这种重情义的精神已经深化我的大脑，浸润我的心灵！有了这股精神，我们才能拥有人世间最美妙的友情！

三、对大自然的满腔热忱

书中，最最打动我心，也让我觉得难能珍贵的，是蜜儿和孩子们对大自然的满腔热忱。她懂得利用大自然教育孩子：体会风雨雷电的形成、感受地球自转的结果、品尝春夏秋冬的变化；又懂得教育孩子爱护自然：关心掉进陷阱的兔子解脱、摘鲜花给花脸兽吃、不杀害有毒生物

她一切以自然为起点，以自然为终点，让孩子们与大自然融合为一体，在自然的狂欢盛宴中回归自然。是啊，人是什么？不就是大自然的一份子吗？我们只有敬重自然，对自然怀有一颗感恩之心，才能获得自然的眷顾，享受自然带来的恩惠与福泽！

源于心灵的，才是最打动人心的！

最打动人心的，才是最美的！

这，就是《云朵上的学校》给我的启示！

蜜儿老师，这位从古代穿越而来的神奇女老师，穿梭在时间之中，下一站，她会到达哪里呢？我盼望，她下一站到达的，是我的学校

读《云朵上的学校》有感14

嘟嘟嘟！"云朵店'开张了！我，作为"云朵店'的老板，起了个大早，到店里布置了起来。

这时第一位顾客来了，是一位白发苍苍的老爷爷，带着斗笠，看样子是个农夫。我走上前礼貌地："老爷爷，请问您需要什么云？'老爷爷说："我种了庄稼，可是最近接连干旱，幼苗都要哭枯死了。'我说："那你应当需要下雨云。'我转到架子上取下了一个瓶子，递给他。他说："那钱'我说："你先去用用，假如没有用，我就不能收您的钱。'老爷爷走了。下午，他又乐呵呵地回来了"你的云太好了，不光救活了苗，还逗乐了我的孙子'他兴高采烈地说着，并把一个袋子放在了收银台上，离开了。我打开袋子，算了算钱，心想发财了，有500美元呢！

过了一会儿，店门又打开了，是一个呆头呆脑的一班级男孩，还没等我问，他就开口说："哥哥你这有没有既平安又快的筋斗云？我刚开学三天，三天都迟到了。'"当然有。'我说，把一个紫色的`云朵瓶子拿了下来。"给你。'小男孩迫不及待地打开了瓶子，坐在云上起飞了。回来时，他给了我一沓钱说："这一千元是买云的钱，那二千元是小