初中历史-多元文化的碰撞交融与社会经济的高度发展教学课件设计

第2讲多元文化碰撞交融与社会经济高度发展

第二单元一、【线索导引】考点一辽、西夏、金与宋并立1.政权并立：政权民族建立时间建立者都城辽_______916年阿保机上京北宋汉族960年_______汴京西夏_______1038年元昊兴庆金_______1115年阿骨打会宁南宋汉族1127年赵构_____契丹族赵匡胤党项族女真族临安二、2.与宋关系：(1)政权议和。和约宋辽澶渊之盟宋夏议和宋金议和时间1005年1044年1141年内容双方撤军，各守疆界；_____每年送给辽“岁币”夏对宋称臣，_____给西夏“岁币”，重开边境贸易南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币影响加重北宋人民负担，保持百余年和平促进了_________地区的发展形成_____________局面碰撞交融学习汉人，辽境的汉人“忘南顾之心”农业发达；仿汉字创西夏文字；用汉文铸造_____改革官制、发展农业、与_____通婚北宋北宋西北边境宋金南北对峙钱币汉族(2)南宋抗金：抗金英雄岳飞率领“岳家军”在_____大败金军，收复许多失地。郾城考点二宋朝经济发展与重心南移1.经济重心南移：(1)原因：(2)过程：魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势；_____时期，经济重心从黄河流域转移到_________。两宋长江流域A南方社会的相对安定；B北方人口南迁，带来先进的生产工具和技术；C政府重视农业生产；D南方自然条件优越。2.南方经济发展：(1)农业：劳动力增加，农业生产工具改进，出现_____，兴修水利；从越南引进_______，水稻产量跃居粮食产量首位。(2)手工业：煤开采量居世界第一；___产量为18世纪欧洲各国产量之和；中国被誉为“_______”；有广告、商标。(3)商业：_____出现，促进了城市商业繁荣；_____前期，_____地区出现的“交子”是世界上最早的纸币。秧马占城稻铁瓷之国城镇北宋四川(4)海外贸易。①原因：②史实：蕃坊市舶机构宋朝政府积极鼓励海外贸易，设专供外商居住的“_____”，并设有“蕃市”“蕃学”，还设立_________管理海外贸易。外贸范围东到朝鲜、日本，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。考点三宋朝的社会生活1.社会阶层：统治阶层包括_____、_____、地主；由于宋朝实行_________的国策，_____受到社会普遍的尊重；_______________的社会地位得到改善，自耕农、佃农、手工业者等劳动者的身份也有所提高。2.乡村生活：多数农民能维持温饱生活。文化生活得到丰富和改善。三大传统节日是元旦、寒食、冬至。皇室官僚重文轻武士人中上层工商业者3.城市生活：(1)城市人口大幅增加，南宋_____过百万。(2)政府将城镇非农业人户编定为_______。(3)娱乐场所_____的出现，反映了市民阶层的欣赏趣味。临安坊郭户瓦舍考点四元帝国拓展统一多民族国家基业1.统一蒙古：铁木真统一蒙古，1206年被尊称为“_________”，建立蒙古政权。成吉思汗2.元朝的建立及统一：建立及统一1260年_______继位，1271年改国号为___，1276年元灭南宋，1279年统一改革目的采用_____为主要内容的改革，加强元朝对全国的统治措施①政治：建立_____制度，中央设“_______”，地方设“_________”；_____正式置于中央政府的管辖之下②经济：推行_____政策，设立“_______”管理农业；编写《_________》影响有利于社会进步和_________，巩固和发展了我国统一的多民族国家忽必烈元汉法行省中书省行中书省西藏重农司农司农桑辑要民族融合3.民族融合：元朝时形成一个新的民族——_____。回族主题一宋元在历史发展中的贡献三、【问题探究】(1)请给材料一加上恰当的标题。元朝的中书省和唐朝的中书省职能有何不同？答：三省六部简表或三省部制简表。元朝的中书省是全国最高行政机构，唐朝的中书省替皇帝起草政令。(2)依据材料二，指出元朝的行省有哪些职能？它确立于哪位皇帝时期？答：①职能：管理行省内的政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供中央需要。②元世祖(或忽必烈)【问题探究】(1)分析材料一，结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易三方面举例说明宋朝“是当时世界首屈一指的国家”。【国力增强】材料一(宋代中国)现代化程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。——(法国)谢和耐《南宋社会生活史》答：A科技领先，活字印刷等技术出现；B交子出现，城市商业繁荣等；C政府鼓励对外贸易，设置市舶机构管理海外贸易，海外贸易范围广。(2)历史启迪：材料二反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，分析出现这种现象的政治原因和根本原因。我们由此得到什么启示？材料二秦汉时期，我国的经济重心在北方。两宋时期，“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”；“丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟、天下足”。答：①现象：经济重心南移。②原因：政治原因是北方战乱，南方相对稳定；根本原因是北方人口南迁带来先进的生产技术和生产工具。③启示：科学技术是第一生产力；和平安定的社会环境有利于经济的发展等。主题二政权并立与民族融合【从政权并立到全国统一】材料《中国历史纪年表》(部分)【问题探究】(1)上图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？答：赵匡胤。女真族。(2)从上图可以得到什么信息？答：从民族政权并立到完成统一。【耕田人与牧羊人的冲撞与交融】材料一观点：暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难，又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。【问题探究】(1)根据材料一的观点，把下面四个事件进行分类。靖康之变岳飞抗金宋金和议金朝变革女真习俗和平交流？暴力冲撞？答：和平交流：宋金和议；金朝变革女真习俗。暴力冲撞：靖康之变；岳飞抗金。(2)材料二认为中华文明有何特点？据元明清时期的史实举一例说明“入侵者自己总是被迅速、完全地中国化”。答：①特点：具有统一性和连续性。材料二中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》②说明：蒙古族进入中原，建立元朝，统一中国；大力推行以汉法为主要内容的改革(或答忽必烈改制及其具体内容也可；清代写出其汉化政策即可)。(3)历史启迪：民族政权的并立带来了民族融合的发展，在元朝时达到高潮，其标志是一个新民族的形成。这是哪一民族？民族融合的史实给我们什么启示？答：①民族：回族。②启示：国内频繁的民族战争给各族人民带来灾难，同时也促进了民族融合，推动了统一多民族国家的发展；国家统一促成了民族大融合的形成；我国统一的多民族国家是由各民族共同缔造的。(意思相近即可)四、1.(2015·湖州学业考)“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是(

)A.秦始皇B.汉武帝 C.唐太宗D.宋太祖2.(2014·临沂学业考)京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧，其中歌词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝(

)A.寇准 B.宋真宗 C.宋高宗 D.明太祖3.(2015·滨州学业考)历史上的“澶渊之盟”是北宋与同时期少数民族关系的缩影。它是北宋与哪个少数民族政权订立的(

)A.辽 B.西夏 C.金 D.元DBA4.(2014·湖州中考)宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展。下列能反映这一时代特征的有(

)①张骞出使西域，开辟丝绸之路②契丹族改进制度，吸收中原文明③玄奘西游天竺，传播佛教文化④党项族仿照汉字，创制西夏文字A.①③B.①④ C.②③ D.②④5.(2013·珠海学业考)学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是(

)A.统一的多民族国家 B.民族政权并立C.诸侯争霸 D.繁荣与开放的社会DB6.(2013·内江中考)1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。这主要是因为(

)A.南宋与金订立了和约B.宋辽议和C.北宋陆续消灭了各地的割据政权D.经济重心的南移7.(2015·德州学业考)汉代时“(江南)不忧冻饿，亦亡(无)千金之家”，至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是(

)A.北民南迁带来先进技术和劳动力

B.大运河贯通南北C.各民族之间的长期交往

D.相对安定的社会环境AA8.(2014•淮安中考)在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期，但终会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一，维护社会稳定，促进民族融合，使中华文明得以绵延不断。为了使学生对此有更深刻的理解，老师特开设了历史探究活动课，给每个小组发放了一些材料。8.A组同学拿到的是一段文字：从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的文字……这种统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的黏合剂。请回答：(1)A组同学研究的是哪一个封建王朝？“这种统一的文字”是什么？答：秦朝，小篆。16B组同学拿到的是两张图片，如下图：

请回答：(2)B组同学研究的制度最早出现在哪一朝代？答：

隋朝C组同学拿到的是视频材料，主要内容是西藏如何正式成为中国的行政区。请回答：(3)C组同学研究的是哪一朝代？当时管辖西藏的是什么机构？答：(3)元朝。宣政院。(4)综合三组同学研究的内容，请你确定一个研究主题。8.(2014•淮安中考)在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期，但终会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一，维护社会稳定，促进民族融合，使中华文明得以绵延不断。为了使学生对此有更深刻的理解，老师特开设了历史探究活动课，给每个小组发放了一些材料。(4)综合三组同学研究的内容，请你确定一个研究主题。巩固国家统一、维护社会稳定，有利于中华文明的绵延不绝。8.(2015·济南学业考)“济南刘家功夫针铺”是中国最早的商标，它出现在(

)9.(2014·济南学业考)在现代社会中，刷卡消费已成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。世界上最早的纸币是(

)A.秦朝的圆形方孔钱 B.唐朝的开元通宝

C.汉朝的五铢钱 D.北宋的交子10.(2015·盐城中考)据记载，宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上，价值高达数十万贯。中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。材料反映了宋代(

)A.农业繁荣 B.手工业兴旺C.海外贸易发达 D.文化昌盛A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝CDC考点三宋朝的社会生活11.(2014•威海学业考)假如你生活在宋代，不可能做到的是(

)A.去勾栏欣赏各种表演 B.除夕夜，挂年画，贴桃符C.诵读苏轼、李清照的词作品 D.研读八股文12.(2013•佛山中考)宋代都市的文化生活丰富多彩，城内一般都设有多处供居民娱乐的场所——瓦舍。