2021年语文版六年级语文下册期末题(2套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年语文版六年级语文下册期末题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chōutìjūnfábìmiǎnzhíxíngkǔxíngmóguǐfěitújūliú二、比一比，再组词。（10分）歼（_______）漆（_______）振（_______）爆（_______）微（_______）纤（_______）膝（_______）震（_______）暴（_______）徽（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……因为……所以……尽管……但是……不但……而且……1．（____）郝副营长只有22岁，（____）有着丰富的战斗经验。2．这光（_____）微弱，（_____）对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。3．胜利后，我们（_____）都能用上电灯，（____）能用上各种现代化家用电器。4．（_____）战士们在黑暗中找不到突破口，（____）和突击队失去了联系。五、按要求写句子。（15分）①天空挂着圆月。（扩写句子）__________________________________________________②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）_______________________________________________________③树在风中摇摆。（改为拟人句）__________________________________________________________④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）__________________________________________________________⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）《故乡》（节选）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”1．请试着给这个片段加个小标题《_________》2．写出下列语句是对人物哪个方面的描写。（1）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（_______）（2）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。（_______）（3）我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。（______）3．鲁迅在这里写到“虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了”，对比课本中的少年闰土，这里对闰土的外貌描写有什么作用？_________________________________4．文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况，原因一样吗，为什么？_________________________________5．结合下面的时代背景，理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？背景资料：此文写于1921年，当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。_______________________________________________________七、习作。（20分）题目：变了要求：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。要求详略得当，注意错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一抽屉军阀避免执行苦刑魔鬼匪徒拘留二歼灭油漆振奋爆发微小纤细膝盖地震暴雨国徽三真万开眼中不五一不舍依为眉开眼笑相依为命美中不足四虽然但是尽管但是不但而且因为所以五广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。从这件事中，我受到很大的教育。树在风中尽情地跳舞。索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗?雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。六1．再见闰土2．外貌描写神态描写心理描写3．闰土由少年时聪明伶俐、活泼可爱，变成了现在笨拙木讷、守旧迂腐的模样，表现出了旧社会对人的压迫，控诉了当时的社会现状。4．原因是不一样的。第一处“说不出话”是因为一见到闰土太激动，想说的太多，不知道从何说起；第二处说不出话是因为发现“我”与闰土之间已经形成了明显的隔阂，无话可说了。5．因为身份、地位的巨大差异，同时闰土因为生活的艰辛觉得自卑，变得麻木屈服，所以“我”觉得和闰土之间隔了一层厚障壁，有了明显的隔阂。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年语文版六年级语文下册期末题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pāndēngbàoyuànsǎtuōyōuyǎrìkòujǔsàngqízhìpíjuànkūwěidǐyù二、比一比，再组词。（10分）澡________

衔________

锈________

峻________

秧________躁________

街________

绣________

竣________

央________三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）精（____）简（____）轻于（____）（____）铺（____）盖（____）（____）象更（____）蜂（____）（____）至（____）尊（____）优（1）为了减少军费开支，国家领导采取了（______）。（2）筑路大军遭遇了（______）的黄沙袭击，对于那些（______）的城里人那是不敢想象的灾难。（3）商场打特价了，人们（______），赶来抢购。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……还……再也……而且……只要……就……虽然……但……不但……而且……1.地球上的水（______）能留下来，（______）孕育出生命。2.从那以后,鲁迅上学就（______）没有迟到过（______）时时早,事事早,奋斗了一生。3.（______）不少名篇名段它能背诵,（______）又怕江主席当面指定内容让他背。4.（______）管理得好，花儿和儿童一样，（______）会欢畅活泼地生长。5.最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，（______）荒凉寂寞，（______）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。五、按要求写句子。（15分）李老师给我留下了美好而深厚的印象。（改病句）______________________________________2.父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句）_________________________________________3.老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。”（改成转述句）_________________________________________4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改成拟人句）_____________________________________________5．大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。（缩句）_________________________________________6.请用“举世无双”写一句话。_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道撒。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。1．照样子，写词语。小心翼翼（ABCC式）：________________________2．文中事件的起因是“我”撞到了________，后来“我”发现他是一位双目失明的人，于是“我”决定________。3．当发现水泥板被拿开后，“我”和“他”的做法分别是什么？_______________________________________________4．题目“引路人”一是指________，二是指________。5．文中的“他”给你留下什么印象？_______________________________________________七、习作。（20分）提示：作文（两题任选一题写）题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。词语：长围巾

雨伞

小袋鼠

兔子

枯井__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________