部编版六年级语文下册二单元考试题及答案A4版(4套)

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7部编版六年级语文下册二单元考试题及答案（A4版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chóuchàngkòngzhìqīxīróucuōyǐxuénóngchóunuóyíxìnì二、比一比，再组词。（10分）胯（________）缚（________）锦（________）焰（________）跨（________）傅（________）绵（________）滔（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……既然……就……如果……就……只要……就……虽然……但是……1.花开得大小都不计较，（________）开花，我（_______）高兴。2.（_______）他肝常常会发痛，（_______）常常睡不着觉。3.（________）谱曲的过程非常艰苦，（_______）就在六天后，冼星海就谱出了《黄河大合唱》全曲。4.（_______）廉颇和蔺相如闹不和，（_____）会削弱赵国的势力。5.造句：_____________________________________________五、按要求写句子。（15分）①天空挂着圆月。(扩写句子)_____________________________________________________________________②从这件事中，受到很大的教育。(修改病句)_____________________________________________________________________③树在风中摇摆。(改为拟人句)_____________________________________________________________________④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)_____________________________________________________________________⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）听秦腔音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段泰腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗矿、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕……1．第1自然段画线部分强调的重点是什么?__________________________________2．人们常说：八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔，请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。______________________________________3．赏析语言。（1）“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是，请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好，并说明理由。__________________________________________（2）第3自然段画线句用了怎样的修辞手法？有什么好处？___________________________________________4．第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，起到了怎样的作用？____________________________________________七、习作。（20分）回顾这六年的小学生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再＿＿＿＿》为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）（2）内容要真实、具体。3、字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一惆怅控制栖息揉搓蚁穴浓稠挪移细腻二胯骨束缚锦缎火焰跨步师傅绵羊滔天三情嘶天水波涛锦豫依依奋疾树四1.只要就2.因为所以3.虽然但是4.如果就5.造句略：既然你不想去影院，那就在家里玩儿吧。五①示例：广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。②从这件事中，我受到很大的教育。③树在风中尽情地跳舞。④索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗？（索溪峪的美怎能不使我们流连忘返呢？）⑤雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。六1．强调秦腔的与众不同，粗犷豪迈，时而欢乐嘶吼，时而忧伤泣诉。2．“吼”字指秦腔的唱法，也写出了秦腔粗犷、悲壮，大方的特点，表现了秦川人民返璞归真，不扭捏作态，故弄风骚的性格。3．用得好；“泛滥”一词生动形象地写出了麦香气味浓郁，且充斥得范围广。运用了比喻的修辞手法；形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点，表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。4．将《梁祝》《金蛇狂舞》与秦腔做对比，突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版六年级语文下册二单元考试题及答案（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shāyǎbàoyuànkǎocháxuāngàosǎtuōgāocháozhàoyàoyōuyǎ二、比一比，再组词。（10分）挑（_____）模（_____）陶（_____）悔（_____）待（_____）眺（_____）漠（_____）淘（_____）诲（_____）侍（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……(1)读书（_________）可以增长知识，（_________）能陶冶人的情操。(2)一个中国人，（________）在怎样的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。(3)进来看书的人（_________）很多，（___________）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。(4)（_________）全国上下团结一心，我们（_________）能战胜一切困难.五、按要求写句子。（15分）1．小虫在森林里爬行。（改为拟人句）_________________________2．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用加点词造句）_____________________________________________________________________3．等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。（加上恰当的关联词组句）_______________________________________________4．红旗翻动，像海上的波浪。（使用句中的修辞手法造句）_______________________________________________5．通过一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。（修改病句）_______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折（）了腿，靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说这个名额我认为归人家你不能争我们家境比他强,况且我和你娘还能挣（）钱好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。（摘自《文化博览》2006年第11期）1．给带点的字在括号里注音。2．在文中的填入恰当的标点符号。3．写出下面词语的近义词。礼让（______）承担（______）哭泣（______）忽然（______）4．从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。（______）（_______）_________________5．课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？___________________________6．读完此文，你懂得了什么？____________________________七、习作。（20分）回忆你六年的小学生活，一定会有许多事令你难忘。请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文，表达你对小学生活的不舍吧！要求：①通过典型事例，表达真挚感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一沙哑抱怨考察宣告洒脱高潮照耀优雅二挑水模糊陶罐后悔等待眺望沙漠淘气教诲侍弄三来去中足丽皇家业依依冲冲四不但而且无论都虽然但是只要就五小虫在森林里散步，一边走一边跟路上的同伴打招呼。母亲对孩子是那么无私，那么无微不至。只有等敌人走近了，班长马宝玉才下命令狠狠地打。弯弯的月亮像小船。一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。六1．shězhèng2．：“，。”3．谦让承受啜泣突然4．一本正经鸡飞狗跳王老师是个严肃的人,他平时都是一本正经、不苟言笑。5．他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。）6．人要有爱心，善心。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版六年级语文下册二单元考试题及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cēncīzhuànglièsùjìngpāishèhéǎitáozuìdǐyùkāngkǎi二、比一比，再组词。（10分）靡（______）沮（_____）蹲（_____）裁（______）俨（______）糜（______）咀（_____）尊（_____）载（______）严（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）余音绕（____）约定（____）成轻歌（____）舞笔走龙（____）惟妙惟（____）不可开（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登场科（____）出身这些词语中，最能体现音乐美的是_____，最能体现舞姿美的是______，最能体现书法美的是______。2._____原指演员化装上台演戏。今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……

即使……也……

如果……就……

之所以……是因为……

1.地球的资源（___）谁的恩赐，（___）经过漫长的地质变化才形成的。2.（___）这些设想能够实现，（___）是遥远的事情。3.（___）地球被破坏了，我们（___）会别无去处。4.我们（___）要好好保护地球，（___）它是我们赖以生存的唯一的家园。五、按要求写句子。（15分）1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改成反问向）_________________________________________________2．金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。（缩句）________________________________________________3．战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）_________________________________________________4．小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》①，一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。1．把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“”。2．选文中画横线的句子是对鲁迅先生_______、______、______的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好，实际是写伯父委婉地批评“我”__________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生______、______、_______的性格特点。3．读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为（）A．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满B．“我”读书太马虎了，伯父虽然没有直接批评“我”，但是让“我”认识到了自己的错误，因此感到羞愧和悔恨。C．“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差4．请你用一句话概括选文的主要内容：______________________。5．“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”这句话指__________。6．伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么？____________________________。7．你一定也读过《水浒传》>吧，请写出你最喜欢的一个人物和他（她）的绰号、故事。___________________________。8．伯父送“我”两本书，说明_______，到现在我还保存着，说明_______。七、习作。（20分）小学生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，请你以《生活中的一个小镜头》为题记叙一件事。或以“，谢谢你”为题写一篇作文，表达你对他（她）的感激之情，注意写出真情实感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一参差壮烈肃静拍摄和蔼陶醉抵御慷慨二风靡沮丧蹲下裁剪俨然糜烂咀嚼尊敬载重严肃三梁俗曼蛇肖交生圆板夺墨班余音绕梁轻歌曼舞笔走龙蛇粉墨登场字正腔圆四不是而是即使也如果就之所以是因为五这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？金星是行星。战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。小星星在夜空中眨眼睛。六1．那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。2．动作神态语言读书太马虎含蓄幽默关爱晚辈3．B4．伯父教育“我”认真读书。5．哈哈！还是我的记性好。6．这句话表面上是伯父在夸自己的记性好，实际上是伯父在用幽默委婉的语言批评“我”读书马虎不认真。7．鲁智深，绰号花和尚，典型故事有“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”等。8．伯父对“我”的关心。“我”对伯父的怀念PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版六年级语文下册二单元考试题及答案（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）páoxiàotūnshìēnuówūnǚkūlongjuànyìyǎnyìliáoyá二、比一比，再组词。（10分）糊（______）溜（______）困（______）域（______）湖（______）榴（______）团（______）城（______）蝴（______）留（______）囚（______）惑（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壮负（____）请（____）难以（___）（___）千（___）万（____）（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）总是……因为……

即使……也……

假如……就……

尽管……还是……（1）________你是一位经验丰富的研究人员，________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。（2）________是普通的渔民，他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。（3）________鲸的外形很像鱼，我们________只能把它归为哺乳动物。（4）松鼠________喜欢在树上生活，很少到地面上来，________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。五、按要求写句子。（15分）公园里的月季花开得很鲜艳。（改写成反问句）__________________________________________2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子）__________________________________________3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（加上合适的关联词）__________________________________________4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（修改病句）__________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可见。（改写成比喻句）__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）暴风雨①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。⑥B不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。1．选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。点缀擦洗洗涤擦拭2．照样子，连一连。烟囱发出的声响犹如优柔、甜蜜的催眠曲雨点的旋律犹如在黑夜中哽咽绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华3．文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。气味：____________声音：____________动态：____________4．本文所写的时间是从____________到____________。5．请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“‖”。第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作者感悟到大自然的和谐。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪6．本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？_________________________________七、习作。（20分）题目：最珍贵的礼物要求：写一篇记叙文，不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________