2021年福建省泉州市石狮第一中学高二生物期末试卷含解析

2021年福建省泉州市石狮第一中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是

(

)A.由1×2→4可推知此病为显性遗传病

B.只要知道2与5的关系,即可推知致病基因在常染色体上

C.2号、5号的基因型分别为AA、Aa

D.7号和8号的后代正常的概率为1/3参考答案：D2.对下列四幅图的描述，正确的是

A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子由于温度低，空间结构遭破坏导致活性很低C．图3中bc段和de段的变化都会引起三碳酸含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的参考答案：A3.下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（）A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】血糖调节的中枢是下丘脑，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌．胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．【解答】解：血糖平衡调节的方式有两种，一是体液调节，在血糖含量偏高时，胰岛B细胞活动加强，分泌胰岛素降低血糖；在血糖含量偏低时，胰岛A细胞活动加强，分泌胰高血糖素升高血糖．二是神经﹣体液调节，在血糖含量偏高时，通过下丘脑的作用，胰岛B细胞活动加强，分泌胰岛素降低血糖；在血糖含量偏低时，通过下丘脑的作用，胰岛A细胞活动加强，分泌胰高血糖素升高血糖．故选：A．【点评】本题考查血糖调节相关知识，意在考查学生识记和理解能力，属于中档题．4.下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是

A.所有调节都有反射弧的参与

B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与

D.所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B5.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是()A.叶绿素含有镁元素

B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素

D.胰岛素含有碳元素参考答案：CMg是一种叶绿素分子的组成成分，A正确；Fe是血红蛋白分子的组成成分，B正确；脱氧核糖属于糖类，元素组成是C、H、O，无P元素，C错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，蛋白质含有碳元素，D正确。【点睛】本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成，无机盐离子参与大分子化合物构成的作用，对相关基础知识的记忆是解题的关键，C选项往往因审题不细，把脱氧核糖与脱氧核糖核酸混淆而分析错误。6.一个细胞核中有20对染色体的细胞，它连续进行了5次有丝分裂后，产生的子细胞中有染色体

A．20个

B．20对

C．10对

D．40对参考答案：B7.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是A．神经调节和体液调节相互影响

B．神经调节作用范围较广C．体液调节速度较慢

D．神经调节作用时间短暂参考答案：D略8.图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述正确的是（）A.发酵过程中酒精的产生速率越来越快B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长D.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气参考答案：D发酵过程中由于营养物质的消耗、pH的改变等，酒精的产生速率会越来越慢，A项错误；因果汁并未装满发酵瓶，故开始时酵母菌能利用瓶中的氧气进行有氧呼吸产生二氧化碳，所以集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸产生的二氧化碳，B项错误；发酵过程中酵母菌种群受营养物质等影响呈“S”型增长，C项错误；发酵液表面出现的菌膜可能是醋酸菌在有氧条件下繁殖产生的，说明发酵瓶可能漏气，D项正确。9.为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系，下列方案最科学的是A．比较8与1的常染色体DNA序列

B．比较8与3的X染色体DNA序列C．比较8与5的Y染色体DNA序列

D．比较8与2的X染色体DNA序列参考答案：C10.下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂，不正确的是

相关操作选取的试剂A破碎鸡血细胞蒸馏水B溶解核内DNA溶液C提取杂质较少的DNA冷却的95%的酒精DDNA的鉴定双缩脲试剂

参考答案：D11.将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（

）①烟草一大豆杂种细胞 ②烟草细胞 ③大豆细胞 ④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞A．① B．①②③

C．①④⑤ D．①②③④⑤参考答案：D12.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是A．单倍体育种

B．杂交育种C．人工诱变育种

D．多倍体育种参考答案：B13.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是()A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成都相同参考答案：D14.下列关于同源染色体的叙述中正确的是

A.同时来自父方或母方的两条染色体

B.分别来自父方或母方的两条染色体C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体

D.大小形状完全相同的两条染色体参考答案：C15.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为(

)A、雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降B、种群的性别比例失调使种群的出生率下降C、成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小D、受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少参考答案：B略16.

图一为生长素浓度对芽生长发育的影响示意图，下列叙述中正确的是：

①a点是促进芽生长的浓度

②b点是促进芽生长的最适浓度

③c点是抑制芽生长的浓度

④d点是抑制芽生长的浓度

A．②④

B．③④

C．①②

D．②③参考答案：A

解析：注意纵坐标的含义，a点时此浓度既不促进生长，也不抑制生长，而d点则是抑制生长。17.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是()A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数参考答案：D18.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一肽键断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键。下列说法正确的是：

A．上图所示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成。B．在肽酶P的作用下，此多肽可以水解，形成三条肽链C．肽酶P可以催化3处的化学键断裂D．此多肽为四肽，含有４个肽键，各一个氨基和羧基参考答案：C19.在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最基本的层次是A．生物群落

B．种群

C．组织

D．细胞参考答案：D20.在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是

A．限制酶和连接酶

B．限制酶和水解酶C．限制酶和运载体

D．连接酶和运载体参考答案：A21.下面为植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述正确的(

)A．c、d、e步骤中会出现细胞的有丝分裂和细胞分化、减数分裂，整个过程中会出现基因的自由组合。B．若基因型为AAaa的四倍体植株的花粉进行组织培养获得幼苗，应为单倍体幼苗且基因型为Aa的植株占所有后代植株的2/3C．从a、b过程说明了植物的叶片细胞具有全能性D．通过人工种子种植后得到的后代植株属于有性生殖参考答案：B22.一般来说，当人们出汗太多时，其体内的（

）A.抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强

B.抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱

C.抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强

D.抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱参考答案：A23.下列对于中间的相互关系的描述中，正确的是

A、种间生态范围重叠越大，竞争越激烈B、激烈的种内斗争引起食性分化C、为保护种群，增加其数量，应尽量捕杀雷鸟的天敌D、受保护的没有动物牧食的草场，生产力大于有动物牧食的草场参考答案：A24.经测定某化合物含C、H、O、N等元素，下列哪项不可能是该化合物的功能：（

）A、与抗原物质发生特异性结合

B、携带氨基酸进入核糖体C、用于基因工程获得粘性末端

D、制造“生物导弹”参考答案：B25.目前市场上出售的洗衣粉有多种，如加蛋白酶洗衣粉、加复合酶洗衣粉、普通洗衣粉等。为了探讨不同洗衣粉的洗涤效果，某同学按下表的顺序进行操作，分析不正确的是A．所选衣服的质地、数量相同就可以

B．温度应该控制在最适C．对照组是第4组

D．洗涤效果可比较相同时间洗涤后的污渍大小

参考答案：A

26.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．【解答】解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．故选：A．

27.下列有关内环境及稳态的叙述，正确的是（）A．神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分B．内环境PH的稳定需要神经和体液共同调节C．稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快D．血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关参考答案：D【考点】E1：稳态的生理意义．【分析】内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，因此在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持动态平衡．内环境由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境组成成分，A错误；B、内环境PH的稳定是缓冲物质的调节作用，B错误；C、稳态遭到破坏会引起酶促反应速率发生改变，如内环境温度升高，使酶活性降低，酶促反应降低，C错误；D、血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境的作用、内环境的稳态，要求考生识记内环境的组成及作用；识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．28.观察牛蛙脊髓反射现象的实验中，用硫酸刺激左后肢趾间皮肤中的感受器，左右后肢同时收缩；刺激右后肢趾间皮肤中的感受器，左右后肢也同时收缩.若破坏左右后肢的传人神经和传出神经中的某两条神经，再刺激左后肢皮肤中的感受器，结果左后肢不收缩，右后肢收缩。下列判断和推测正确的是（

）A．左后肢传人神经和右后肢传出神经均被破坏B．若用硫酸刺激右后肢，左、右后肢都不会收缩C．兴奋从左后肢感受器传到右后肢时是双向的D．感受器产生兴奋时电信号会转变为化学信号参考答案：B【名师点睛】反射弧29.以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述，正确的是（

）A．在细胞代谢过程中，以上物质均可以作为能源物质B．以上物质均可以利用特定的试剂，通过显色反应进行鉴定C．以上物质均可以作为激素调节生命活动D．以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行参考答案：B30.植物组织培养的过程可以归纳为：①→②→③→④对此叙述有错误的是（

）

A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生

B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D．②包裹上人造种皮可获得人工种子参考答案：D解析：A项中生长素浓度高时，可诱导生根；细胞分裂素浓度高时，可诱导出芽；B项植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性；C项③→④再分化过程，形成植物体，包括营养生长和生殖生长阶段；D项中人工种子应选择胚状体，包上人工种皮、人工胚乳才构成人工种子，不能选择愈伤组织。31.根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是

A.杂交育种

B.多倍体育种

C.单倍体育种

D.诱变育种参考答案：C32.下列说法正确的是

A．-个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化

B．物种之间的共同进化都是通过物种之间生存斗争实现的

C．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

D．了解生物进化历程的主要依据是基因参考答案：A33.如图表示光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况．你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的（） A． B． C． D．参考答案：C【考点】影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义． 【分析】解答本题图解是切入点．图表示光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，A点光照强度为0，只进行呼吸作用，其氧气只能来源于细胞外；AB段之间，光合作用小于呼吸作用，因此呼吸作用氧气的来源有两个：细胞外和叶绿体；B点为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，线粒体和叶绿体的气体交换达到平衡；B点以后，光合作用大于呼吸作用，叶绿体二氧化碳除了来自线粒体，还来自细胞外． 【解答】解：A、图中线粒体产生的二氧化碳除了供给叶绿体利用多于的释放到细胞外，表示呼吸作用大于光合作用，对应图中AB段，故A错误； B、图中线粒体产生的二氧化碳只散失到细胞外，表明细胞只进行呼吸作用，对应图中的A点，故B错误； C、图中B点对应的二氧化碳的吸收为0，即为光补偿点，此时的光合作用强度等于呼吸作用强度，即线粒体产生的二氧化碳刚好给叶绿体利用，故C正确； D、图中线粒体的二氧化碳提供给叶绿体不足，还需从细胞外吸收，表示光合作用大于呼吸作用，应对应上图中的B点之后，故D错误． 故选C． 【点评】本题考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力． 34.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有

A．肽键

B．氨基酸

C．羧基

D．氨基参考答案：A35.制备橘皮精油的过程，需先后进行A、B两次过滤过程，则橘皮精油为

（

）A．经过A后的滤液

B．经过A和B后的滤液C．经过B后的滤液

D．经过A后静置处理的上清液和B后的滤液参考答案：D36.常用于植物组织培养的培养基是A.牛肉膏蛋白胨培养基

B.MS培养基C.马铃薯琼脂培养基

D.麦芽汁琼脂培养基参考答案：B37.下列哪一项不属于过敏反应的特点

A．发作迅速

B．一般不会破坏组织细胞

C．有明显的遗传倾向和个体差异

D．消退较慢参考答案：D38.过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解，不能催化其他化学反应，这说明酶具有的特性是A．专一性

B．多样性

C．高效性

D．作用条件较温和参考答案：D略39.关于ATP?ADP+Pi+能量的反应叙述，不正确的是A．上述过程存在着能量的释放和贮存B．所有生物体内ADP转变成ATP所需能量只来自细胞呼吸C．这一反应在活细胞中始终进行D．这一过程保证了生命活动的顺利进行参考答案：B40.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是A．图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点B．图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C．图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如下图所示，请据图回答：（1）该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是

。（2）A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是

，使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除对实验结果的干扰。（3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是：

。

（4）该实验的自变量是

，而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。（5）取

（填字母）瓶中的溶液加入橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下发生反应，变成灰绿色，可检测酒精的产生。（6）实验结论是

。参考答案：（1）酵母菌属于兼性厌氧菌（2）吸收空气中的CO2（3）使酵母菌将瓶中的氧气消耗完，以确保通入澄清石灰