




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
未成年人预防性侵害【教学目标】
1.明确的知道隐私的定义
2.能给性侵害下定义
3.知道应对性侵害的措施和方法
4.了解性侵害发生的主要场所等,培养学生的观察和分析的能力及应变处置能力
【教学重点】
1.让学生了解到什么是性侵害
2.掌握一些必要地预防方法
3.学会观察和辨别性侵害行为
【教学难点】
1.让学生掌握自护自救的方法
2.对于性侵害行为的辨别能力培养
3.应对性侵害的具体措施和方法真实再现
小青的父母平时忙于工作,无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔,说要带她一程,结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚,令小青很惊慌和反感。隐私,顾名思义,隐蔽、不公开的私事。在汉语中,“隐”字的主要含义是隐避、隐藏,《荀子·王制》:“故近者不隐其能,远者不疾其劳。”引申为不公开之意。什么是隐身部位隐私部位指人体出于礼仪、得体和受尊重,在公共场合和常规环境中,习惯被衣服覆盖的位置。如臀部、肛门和会阴,男性特指阴茎和阴囊,女性特指阴道和阴裂。案例一:
小静穿着迷你短裙和另一女生到营业性的歌舞厅被陌生人掀裙子,然后去旅社(异性单身宿舍)住宿怎么做:
公众场合不要穿着过紧或太暴露身体隐私部位的衣服(如袒胸露背、迷你短裙)
不要去营业性的歌舞厅、酒吧,若不是随父母陪同,也不要去饭店和旅社
更不要到异性的单身宿舍去案例二:小强在电影院里看电影,有陌生人伸手过来戏弄他的生殖器。在他独自回家的过程中,有一陌生人谎称是其哥哥的朋友来接他回家,怎么做:马上告诉身边的父母或电影院的工作人员放映中最好不要一个人去上厕所(一般影院厕所设在拐角或地下室)有陌生人与你搭讪说是你爸妈的同事可别太相信不畏强暴的勇敢说不讨论时刻:3分钟哪些地方、哪些时间是性侵害最容易发生的?总结:
1、根据犯罪心理学统计,夜间10时至凌晨3时,这个时间段容易发生性侵害事件。2、学生放学的时间段。3、夏天是容易遭受性侵害的季节4、公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。认识性侵害的可能场所1、厕所2、校园角落3、电梯4、地下室、停车场5、空教室6、资料室、仪器室(人员出入较少的场所)被性侵害的可能被害人1、女性学生2、年幼的学生3、弱势的学生性侵害的可能加害人1、同校年长的学生2、同校、同年或同班的学生3、进入校园的校外人士4、在校外侵害上下学或游荡的学生5、社会的不良青年或者人士等。加害人性骚扰的方式1、接触身体2、接触重要性器官3、言语案例三:
爸爸的朋友对小红平时特别好,给她买小礼物、零食,有一次他带小红去公园玩诱哄至一僻静处,强行抚摸阴部,并被恐呵不许告诉父母否则杀了她怎么做:奋力逃脱跑到人多的地方,最好跑向警察寻求保护回家告诉父母不要贪恋礼物随便跟别人去玩,就算是去玩也要通知父母案例四:
小静独自夜行一黑暗僻静小巷,听见有人在她面前大谈性行为,并用下流的话描述她身体隐私部位怎么做:在平常生活中不能随便谈论性器官或用下流的话描述别人身体隐私部位不要独自夜行不要走黑色、无人的小巷,要走明亮、人多的地方立即走开防止性侵害及性骚扰(1)公众场合不要穿着过紧或太暴露身体隐私部位的衣服(如袒胸露背、迷你短裙等)
(2在不确定安全时,不与陌生人接触,不去可能危险的场所。女学生不能与男老师在教室或房间单独相处。(3)不要去营业性的歌舞厅、酒吧,若不是随父母陪同,也不要去饭店和旅社
(4)更不要到异性的单身宿舍去(5)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
(6)不要独自呆在僻静的地方。(7)外出活动要征得父母的同意。并告诉父母去什么地方,行走路线。活动时间。可能的话,留有联系电话。(8)不要搭便车,特别是不认识的人
l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择(1)在游泳池的更衣室里裸露身体(2)接受陌生人给的食物
(3)和不太熟的人约好去爬山(4)和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心
(5)叔叔很久没见我了,见面后他想抱抱我
(6)做网友很长时间了,一个人去会网友考考你可以不可以
不可以偶尔可以
不可以
不可以性侵害的行为:同学们,你认为下面哪些行为属于性侵犯?请选择“是”或“不是”(1)被人强吻(2)被长辈或老师轻捏面颊(3)被迫观看或触摸他人的性器官(4)被迫一起观看黄色书刊或色情影碟(5)告诉父亲一件开心的事情,父亲高兴地拥抱你是不是是是不是12、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。1.联系时厉害,比赛时就厉害。12.我从不想未来,它来得太快。---爱因斯坦(美国)3.母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。27、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。3.人生一世,总有个追求,有个盼望,有个让自己珍视,让自己向往,让自己护卫,愿意为之活一遭,乃至愿意为之献身的东西,这就是价值了。8.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。6.苦想没盼头,苦干有奔头。14.有两个独立的房间,在各自房间里工作,一起找个地方吃晚饭,散步的时候能够有很多话讲,拥抱的时候在一起的时候觉得安全,不彼此表白,表白是变相的索取,不会太想对方,累的时候,知道他就是家。13.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。15.一个人的成熟,并不表现在获得了多少成就上,而是面对那些厌恶的人和事,不迎合也不抵触,只淡然一笑对之。6.只有全力以赴,梦想才能起飞。10.滴水能穿石,只因为它永远打击同一点。20.若能一切随他去,便是世间自在人。2、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。1.当我们感到遗憾时,我们需要拿出些许的风度来。人们常说,如果我们不能首先原谅自己的话,我们也不能原谅别人。虽然人生的这个秘密是不留遗憾,但是大部分人都会有些遗憾的事。14
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电力设备行业主要细分市场
- 地热能发电行业分析
- 厦门2025年福建厦门海洋职业技术学院招聘总量控制高层次人才48人笔试历年参考题库附带答案详解
- 科技竞赛中的项目式学习模式研究
- 弱电临时施工合同范本
- 科技时代的家庭教育变革与思考
- Norharmine-生命科学试剂-MCE
- 包装制品订购合同范本
- APL180-TFA-L-4F-TFA-生命科学试剂-MCE
- 3-4-Methylenedioxy-N-tert-butylcathinone-hydrochloride-生命科学试剂-MCE
- 公司EHS知识竞赛题库附答案
- DeepSeek入门宝典培训课件
- 社区健康促进工作计划
- 《作文中间技巧》课件
- 2025年度移动端SEO服务及用户体验优化合同
- 中小学《清明节活动方案》班会课件
- 广东省2025年中考物理仿真模拟卷(深圳)附答案
- 2025届八省联考 新高考适应性联考英语试题(原卷版)
- 新苏教版一年级下册数学第1单元第3课时《8、7加几》作业
- 2024年山东电力高等专科学校高职单招职业技能测验历年参考题库(频考版)含答案解析
- 特殊教育学校2024-2025学年度第二学期教学工作计划
评论
0/150
提交评论