2021年四川省自贡市代寺镇中学高二生物测试题含解析_第1页
2021年四川省自贡市代寺镇中学高二生物测试题含解析_第2页
2021年四川省自贡市代寺镇中学高二生物测试题含解析_第3页
2021年四川省自贡市代寺镇中学高二生物测试题含解析_第4页
2021年四川省自贡市代寺镇中学高二生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年四川省自贡市代寺镇中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列结构中不属于细胞器的是()A.液泡 B.核糖体 C.核仁 D.内质网参考答案:C【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2G:细胞核的结构和功能.【分析】细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构.细胞中的细胞器有:线粒体、内质网、中心体、叶绿体,高尔基体、核糖体、高尔基体、液泡、中心体、溶酶体等.它们组成了细胞的基本结构,使细胞能正常的工作,运转.【解答】解:A、液泡属于细胞器,A错误;B、核糖体属于细胞器,B错误;C、核仁不属于细胞器,C正确;D、内质网属于细胞器,D错误.故选:C.2.有关平板划线操作的叙述不正确的是()A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种C.每次划线时,都要用接种环去沾取菌液D.划线结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种,避免其污染环境和感染操作者参考答案:C3.在一普通的密闭锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有关坐标图中,正确的是(

)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④参考答案:B4.下列有关基因的叙述正确的是①基因是控制生物性状的功能和结构单位②基因也能复制③基因位于染色体上,它们是一一对应关系④基因在DNA双链上成对存在A.②③B.①④C.①②D.①③参考答案:C5.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入同一细胞的叶绿体基质中,共穿过的磷脂分子的层数(

)A.2

B.4

C.6

D.8参考答案:D6.人体免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后,破坏的细胞主要是(

)A.吞噬细胞

B.T细胞C.细胞

D.浆细胞参考答案:B7.人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时,依次经过的内环境是

A.细胞内液→组织液→血浆

B.组织液→血浆C.细胞内液→组织液→淋巴

D.组织液→淋巴参考答案:B8.人的血糖调节中枢位于(

)A.垂体

B.小脑

C.下丘脑

D.大脑皮层参考答案:C垂体没有神经中枢,A错误;小脑主要是维持身体平衡的中枢,B错误;下丘脑具有调节体温、水分和血糖平衡中枢,C正确;大脑皮层有最高级中枢,如躯体感觉中枢、躯体运动中枢等,D错误。9.某同学利用如图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消毒且呼吸底物全部为葡萄糖,在不考虑环境因素影响的条件下,不可能出现的情况是A.a不动,b右移

B.a左移,b不动

C.a左移,b右移

D.a右移,b左移参考答案:D10.下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是()A.2,4﹣D B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸参考答案:A【考点】植物激素的作用.【分析】植物激素是由植物体自身产生的,并且在植物体内从产生部位运输的作用部位的微量有机物;植物生长调节剂是人工合成.【解答】解:A、2,4﹣D为植物生长素类似物,是人工合成的,A错误;B、赤霉素是植物体内产生的激素,可以从产生部位运输到作用部位,B正确C、细胞分裂素是植物体内产生的激素,可以从产生部位运输到作用部位,C正确;D、脱落酸是植物体内产生的激素,可以从产生部位运输到作用部位,D正确.故选:A.11.某同学在上体育课时突然晕倒,医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液,这样做的主要目的是A.供给水分B.供给全面营养C.供给能源

D.维持细胞渗透压参考答案:C12.在低温诱导植物染色体数目加倍的实验中,其原理是低温抑制了()A.纺锤体形成 B.染色体加倍 C.着丝点分裂 D.DNA复制参考答案:A【考点】染色体数目的变异.【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理:1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).【解答】解:在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.故选:A.13.人口调查中,发现某种疾病在女性中的发病率高,在男性中的发病率低,则可初步判断该病属于A.伴X染色体显性遗传

B.常染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传

D.伴X染色体隐性遗传参考答案:A根据题意分析可知:某种疾病在女性中的发病率高,而在男性中的发病率低,说明该病与性别有关,相关基因位于X染色体上。而从男女发病率的高低可以可初步判断该病属于伴X染色体显性遗传。故A项正确,B、C、D项错误。14.某动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体、染色单体和DNA分子数依次为()A.4、8、4

B.2、4、8

C.8、16、16

D.8、0、8参考答案:D15.下列有关动物种群特征的叙述,正确的是()A.性别比例不是所有种群都具有的特征B.根据年龄组成可以预测种群数量的变化趋势C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D.动物数量达到K值时,种群的年龄组成为衰退型参考答案:AB【考点】种群的特征.【分析】种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征.决定种群大小和种群密度的重要因素是出生率和死亡率;预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种群特征是年龄组成.【解答】解:A、性别比例不是所有种群都具有的特征,如由雌雄同体的生物构成的种群没有性别比例这一特征,A正确;B、年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.B正确;C、种群的自然增长率等于出生率减去死亡率,故自然增长率主要由出生率和死亡率决定,而不同动物的出生率主要受到性成熟的早晚.每次产仔数和每年生殖次数决定,C错误;D、动物数量达到K值时,种群的数量会相对稳定,其年龄组成为稳定型,D错误.故选:AB.16.下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在cd时期D.该图若为有丝分裂,则de过程的发生使细胞内染色体数目减半参考答案:B17.三磷酸腺苷是生物进行生命活动的能量提供者,下列ADP含量增加的过程是A.葡萄糖进入红细胞

B.线粒体中的氢与氧结合C.K+进入肾小管壁的上皮细胞

D.乙醇被吸收进入小肠上皮细胞参考答案:C18.以下关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述正确的是A.红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水,重复洗涤3次B.将血红蛋白溶液放在质量分数为0.9%的NaCl溶液中透析12小时C.凝胶装填在色谱柱内要均匀,不能有气泡存在D.蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较大的移动速度慢参考答案:C19.甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞,这最可能与下列哪项有密切关系A.载体的存在使膜具有选择透性

B.双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架C.细胞膜具有流动性,有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞D.糖被能特异性地识别甘油、胆固醇等物质参考答案:B20.如图为某二倍体植株花药中的花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是()A.过程①②表示脱分化,过程③表示再分化B.过程①②需要避光,过程③需要照光C.过程①②③说明花粉细胞具有全能性D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离参考答案:C试题分析:植物组织培养过程愈伤组织的形成是脱分化,丛芽的形成是再分化。图中过程①表示脱分化,②表示再分化,A错误;脱分化需要避光处理,再分化和植物生长需要照光。因此过程①需要避光,过程②、③需要照光,B错误;过程①、②、③是植物组织培养过程,由花粉细胞最终获得了完整植物个体,说明花粉细胞具有全能性,C正确;过程③获得的完整植株属于单倍体植株,高度不育,不能自交产生后代,D错误。考点:本题考查植物组织培养的条件。21.下列关于DNA复制的叙述,正确的是(

)

A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制

B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

C.DNA双螺旋结构全部解旋后,才开始DNA的复制

D.单个脱氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下连接合成新的子链参考答案:A略22.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是A.一个含n个碱基的DNA分子为模板,转录的mRNA分子的碱基数最多是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化参考答案:D转录过程并不一定是将一个DNA分子的一条单链完全转录,所以mRNA分子的碱基数目并不能确定为n/2,A项错误;转录过程中,仅以DNA模板链作为模板进行转录,B项错误;RNA聚合酶的结合位点在启动子上,启动子是DNA序列,C项错误;在细胞周期中,不同时期机体所合成的蛋白质种类及含量不同,而蛋白质由mRNA翻译,由此可知,不同时期中mRNA的种类和含量也不同,D项正确。23.下列属于生物多样性间接使用价值的是()A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案:B【分析】生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感,这属于生物多样性的直接价值,A错误;生物多样性间接价值是指生物多样性的生态功能,如森林和草地对水土的保持作用、调节气候,野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态等,B正确;科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪,这属于生物多样性的直接价值,C错误;生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库,这也属于生物多样性的直接价值,D错误。24.基因控制性状表现的主要途径是A.DNA→蛋白质(性状)

B.RNA→蛋白质(性状)C.DNA→RNA→蛋白质(性状)

D.RNA→DNA→蛋白质(性状)参考答案:C25.下列与免疫失调无关的疾病是A.红绿色盲

B.过敏性鼻炎C.系统性红斑狼疮

D.艾滋病参考答案:C26.下列关于胚胎干细胞特点的叙述,不正确的是()A.胚胎干细胞可由原始性腺分离出来B.囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞C.体积小、细胞核大,核仁明显D.体外培养条件下,ES细胞可以增殖而不分化参考答案:B【考点】S8:胚胎干细胞的来源及分化.【分析】胚胎干细胞:1、胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团).2、特点:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造.3、胚胎干细胞的主要用途是:①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料.ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态.在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段;③可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;④培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.【解答】解:A、胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺,A正确;B、囊胚期的内细胞团是胚胎干细胞,滋养层细胞不是,B错误;C、胚胎干细胞的特点:体积较小,细胞核大,核仁明显,C正确;D、ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态,D正确.故选:B.【点评】本题考查了胚胎干细胞的来源、结构特点及其应用,知识点简单,难度不大.27.如果科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病(伴X染色体隐性遗传)患者的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么预测该女性与正常男性结婚后,所生子女的表现型为(

)A、儿子、女儿全部正常

B、儿子、女儿中各一半正常C、儿子全部患病,女儿全部正常

D、儿子全部正常,女儿全部患病参考答案:C28.胃蛋白酶在进入小肠后就几乎没有了催化作用,主要原因是A.pH不适合

B.胃中已经起了消化作用,不能再起作用了C.被小肠中的物质包裹起来,所以起不到催化作用

D.小肠中没有蛋白质可被消化参考答案:A29.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速率加快

C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量参考答案:C30.下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,正确的是()A.用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白B.将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较大的杂质C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D.整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构参考答案:D31.下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是()选项细胞结构功能A内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间B中心体在有丝分裂前期能发出星射线,从而牵引染色体运动C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D核仁在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成A.A B.B C.C D.D参考答案:D【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.2、中心体:存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关.溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.【解答】解:A、内质网参与蛋白质的合成与加工,是脂质等有机物的合成车间,A正确;B、在有丝分裂过程中,中心体能发出星射线形成纺锤体,B正确;C、溶酶体能能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌,C正确;D、有丝分裂过程中,核仁和核膜都会周期性的重建和消失,D错误.故选:D.

32.动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是()A.皮肤生发层细胞 B.口腔上皮细胞C.受精卵细胞 D.精子参考答案:C【考点】53:动物细胞核具有全能性的原因及其应用.【分析】1、细胞全能性大小的比较:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.2、干细胞分为全能干细胞(如胚胎干细胞)、多能干细胞(如造血干细胞)和专能干细胞,其中胚胎干细胞的分化程度最低,全能性最高,能分化成各种组织细胞;多能干细胞的分化程度较低,全能性较高,能分化形成多种组织细胞;而专能干细胞的分化程度相对较高,全能性较低.【解答】解:细胞全能性大小的比较:受精卵>干细胞(胚胎干细胞>多能干细胞>专能干细胞)>生殖细胞>体细胞.故选:C.【点评】本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念和干细胞的种类及分化程度的高度,能判断选项中各细胞全能性的大小、细胞分化程度的高低,从而作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.33.一个池塘中,藻类,水蚤,虾,鲤鱼等所有生物组成一个()A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈参考答案:A.A、群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和,A正确;B、种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.题干中的生物是不同种的生物,B错误;C、生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体.由生物部分和非生物部分组成,一个湖泊等都可以看作一个生态系统,C错误;D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,D错误.【考点】群落的结构特征.【分析】种群:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,构成生物群落.生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体.34.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是()A.构建抗虫基因表达载体过程中需要限制酶和DNA连接酶B.重组DNA分子中替换一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传D.转基因抗虫棉若表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术;Q3:基因工程的应用.【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:A、构建基因表达载体时,首先需要用同种限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体,其次需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA,A正确;B、重组DNA分子中增加一个碱基对,会引起基因突变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致毒蛋白的毒性丧失,B正确;C、抗虫棉相当于杂合子,其有性生殖后代会发生性状分离,因此不能保持抗虫性状的稳定遗传,C错误;D、转基因抗虫棉若表现出抗虫性状说明目的基因成功导入和表达,其原理是基因重组,属于可遗传的变异,D正确.故选:C.35.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是(

)A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素参考答案:D36.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是A.细胞的脱分化和再分化B.细胞的全能性

C.细胞的有丝分裂

D.细胞的减数分裂参考答案:D37.肽键的正确表示为(

)A.—CO—NH—

B.—CH—NO—

C.—CO—NH—

D.CO—NH参考答案:C38.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(

)A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高

D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低参考答案:A39.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A.主动运输、主动运输

B.胞吞、主动运输C.主动运输、内吞

D.被动运输、主动运输参考答案:B40.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c所表示的三个过程依次分别是

。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是

(用图中的字母回答)。(3)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是

,后者所携带的分子是

。参考答案:(1)DNA复制

转录

翻译42.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a____b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________(填上升或下降),最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a____b。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号),结构②中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论