2021年山东省济南市汇文试验中学高三生物测试题含解析

2021年山东省济南市汇文试验中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.豚鼠的黑色和白色是一对相对性状。两只黑色的豚鼠交配后，共产下4只豚鼠，其中2只黑色豚鼠，2只白色豚鼠。对这种现象分析正确的是A．豚鼠的白色性状是由显性基因控制的B．这种现象称之为性状分离C．后代比例不是3：1，所以这对性状的遗传不符合孟德尔分离定律D．如果再生一只豚鼠，是白色雌鼠的概率是1/4参考答案：B

2.下列关于显微镜的使用正确的是（

）A．观察切片时，先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标B．换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可放大光圈或将凹面镜换为平面镜采光C．低倍镜下的视野中，右上角有一不清晰物象，此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋D．观察叶绿体时也可不用高倍镜，因为植物叶肉细胞的叶绿体是有颜色的参考答案：A3.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案：A孟德尔通过豌豆杂交试验提出问题、作出假设、并且通过测交来检验推理得出结论。孟德尔所假设的核心内容是“性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子在体细胞中是成对存在的。形成配子时成对的遗传因子分离，每个配子中只含有一个遗传因子。受精时雌雄配子的结合是随机的。”孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象，例如母系遗传。4.下列对ADP＋Pi＋能量→ATP反应式中“能量”相关的叙述，正确的是［

］A．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解B．向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解C．向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解D．向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收参考答案：5.下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶

B．神经递质作用于突触后膜必引起突触后神经元兴奋

C．CO2可以调节生命活动，属于体液调节

D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用参考答案：答案：C6.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B7.如表所列的生理活动，洋葱根尖成熟区根毛细胞能完成的是（）项目生理活动项目生理活动①核DNA复制⑤染色质→染色体②合成RNA聚合酶⑥[H]+O2→H2O③合成mRNA⑦H2O→[H]+O2④K+通过主动运输进入细胞⑧渗透作用A．②③④⑤⑦ B．①②③④⑤ C．①③④⑥⑧ D．②③④⑥⑧参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】结构决定其功能，根毛细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会发生核DNA的复制和出现染色体；根毛细胞含有大液泡，能发生渗透作用；根毛细胞含有线粒体，能进行有氧呼吸；根毛细胞不含叶绿体，不能进行光合作用；根毛细胞能合成蛋白质，会发生转录和翻译过程．据此答题．【解答】解：①根毛细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会发生核DNA的复制过程，①错误；②根毛细胞能进行转录过程，需要RNA聚合酶，能其能合成RNA聚合酶，②正确；③根毛细胞能进行转录过程，因此可以合成mRNA，③正确；④根毛细胞能通过主动运输方式吸收K+，④正确；⑤根毛细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会出现染色质→染色体，⑤错误；⑥根毛细胞能进行有氧呼吸，有氧呼吸的第三阶段为[H]+O2→H2O，⑥正确；⑦根毛细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，因此不会发生水的光解，⑦错误；⑧根毛细胞含有大液泡，能发生渗透作用，⑧正确．故选：D．【点评】本题以根毛细胞为素材，综合考查细胞分裂、细胞呼吸、光合作用、物质跨膜运输、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记根毛细胞的特点，明确根毛细胞能进行有氧呼吸，能合成蛋白质，能发生渗透作用，但不能进行细胞分裂，再准确判断各选项即可．8.在植物遭受害虫咬伤后，一种由18个氨基酸组成的物质——系统素会释放出来，运输到植物的各个部位，与细胞膜上受体结合，活化细胞内蛋白酶抑制基因，该基因的表达产物能抑制害虫的蛋白酶活性，使害虫难以消化植物蛋白，从而阻止害虫取食。下列有关叙述正确的是

A．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应；

B．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达；

C．系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合。

D．系统素能通过主动运输进入植物细胞内部传递信息参考答案：A9.下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是A．甲、乙植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断图乙为变异个体，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4参考答案：B10.下列叙述错误的是

(

)A．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为l和nB．通常情况下．分子式为C63H103045N17S2的多肽化合物中最多含有16个肽键C．n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要(m—n)个水分子D．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢参考答案：A11.如图所示为基因型AaBb（两对基因独立遗传）的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞（图中只标注了部分相关基因。）下列说法正确的是（

）A.两个细胞所属的分裂方式相同B.两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同C.两个细胞中与b相关的可遗传变异类型相同D.形成右图中A与a位置关系的原因与左图一定相同参考答案：C【分析】分析题图：左细胞图含同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，是有丝分裂的中期；右细胞图不含同源染色体，并且姐妹染色单体分开，是减数第二次分裂的后期。【详解】左图细胞含同源染色体，且染色体的着丝点排列在赤道板上，是有丝分裂中期，右图细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，是减数第二次分裂后期，A项错误；由A项分析可知，左图含2个染色体组合2对同源染色体，右图含2个染色体组和0对同源染色体，B项错误；该动物的基因型是AaBb，且两对基因是独立遗传的，这说明A/a和B/b应分别位于两对同源染色体上，而图中两细胞的b基因却在含A/a的染色体上，这说明两个细胞均发生了染色体结构变异中的易位，另外，正常情况下，姐妹染色单体上的基因是相同的，但是左图含A基因的姐妹染色单体对应的另一条单体上却是a，说明左图细胞同时还发生了基因突变，而右图细胞进行减数分裂，也有如此现象，推测其也可能发生了基因突变或交叉互换，C项正确；由C项分析可知，左图细胞染色体上出现A与a的原因是基因突变，而由图则可能是发生基因突变或交叉互换的结果，D项错误。【点睛】本题考查细胞分裂图的识别等知识点，考查考生的理解能力和识图分析能力，解题的关键是正确理解相关知识。12.DNA分子模板链上的碱基序列及最终翻译的氨基酸如下表所示，则右图所示的tRNA所携带的氨基酸是

（

）碱基序列GCACGTACGTGC氨基酸赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸

A．丙氨酸

B．赖氨酸

C．苏氨酸

D．半胱氨酸

参考答案：A13.生态系统内食物网越复杂，说明A．生产者的个体数量过多

B消费者的个体数量多C．消费者的种类越多

D．分解者的种类越多参考答案：C14.如右图，下列哪些是在光合作用的光反应阶段中完成（

）A．①③⑤

B．①③⑥

C．②④⑥

D．③⑤⑥参考答案：B15.下列有关ATP的叙述正确的是

A．一分子ATP彻底水解后得到三分子磷酸基团、一分子核糖和一分子腺嘌呤B．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所C．细胞内ATP的含量是处于动态平衡中，对于构成生物体内部稳定的供能环境具有重要意义D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体参考答案：C16.下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，在下列哪项限定条件下11号个体患病的概率为I/8A.1号个体不携带致病基因

B.7号个体为致病基因携带者C.4号个体为纯合子

D.6号和7号个体均携带致病基因参考答案：A【考点定位】本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对系谱图的分析能力。17.从一出生打第一针乙肝疫苗，人们这一生就与各种针剂结下了不解之缘。以下关于注射针剂及原理的说法不正确的是A.医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，利用了抗体和抗原特异性结合的原理B.乙肝疫苗需要注射三次，是为了引起更强的特异性免疫，产生更多抗体和记忆细胞C.肌肉注射青霉素是为了产生抗体帮助消灭抗原D.注射免疫抑制剂（有些可口服）能有效延长移植器官在患者体内的存活时间参考答案：C肉毒杆菌抗毒素属于抗体，可以与抗原特异性结合，A正确；乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是为了使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞，增强免疫力，B正确；肌肉注射青霉素是为了直接消灭抗原，若产生抗体对抗原没有作用，且会引起过敏反应，C错误；注射免疫抑制剂（有些可口服）能有效延长移植器官在患者体内的存活时间，D正确。18.某同学从同一棵绿色植物取四片绿叶，并从每片叶上取下同样大小的圆片，在光照强度相同的白光，红光，绿光，蓝光下光照相同时间，再将这4个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘染色，染色最浅的叶片应是（

）A．白光

B．红光

C．绿光

D．蓝光参考答案：C19.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是（

）A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输B.Na+流入是主动运输、排出是主动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输参考答案：A20.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。下列有关叙述正确的是A．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化B．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子C．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性D．在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中，不经过愈伤组织阶段参考答案：B21.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是[

]A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：D22.如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。(1)参与调节激素d分泌过程的结构叫________，此过程中感受器位于________。已知肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，激素d分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素d能促进________分解。(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素c的分泌量上升时，激素a的分泌量将________(填“降低”或“增加”)参考答案：(1)反射弧下丘脑肝糖原(2)降低(1)根据题意和图示分析可知；激素d是肾上腺素，其分泌过程的调节是通过反射弧完成的，此过程中感受器位于下丘脑。激素d分泌量上升能使血糖浓度升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝糖原分解。(2)下丘脑对激素c肾上腺皮质激素分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，即负反馈调节，由此推断当激素c的分泌量上升时，激素a的分泌量将下降。23.下列关于巨噬细胞对抗原的吞噬、加工处理和呈递过程的叙述正确的是（）A．单核细胞可以分化成巨噬细胞特异性地吞噬抗原B．该过程抗原分子被降解成氨基酸后与巨噬细胞的MHC蛋白结合C．加工处理后的抗原不能直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．【解答】解：A、巨噬细胞不能特异性地吞噬抗原，A错误；B、该过程抗原分子被降解成氨基酸后不能与巨噬细胞的MHC蛋白结合，B错误；C、加工处理后的抗原先呈递给T淋巴细胞，再呈递给B淋巴细胞，C正确；D、抗原加工处理和呈递过程存在于体液免疫和细胞免疫过程，D错误．故选：C．24.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是（

）A．小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B．该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNAC．连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D．该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等参考答案：C25.DNA的分布，正确的是（

）A．真核细胞的细胞质不存在DNAB．原核细胞如果含DNA就不含RNAC．哺乳动物成熟红细胞都不含DNAD．SARS病毒的DNA分布在拟核参考答案：C26.如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上发生的生化反应．下列有关叙述不正确的是（）A．甲、乙过程分别发生在类囊体薄膜和线粒体内膜B．图甲中的[H]将要用于C3的还原，图乙中的[H]来自丙酮酸分解为CO2的过程C．甲、乙两种生物膜产生[H]的过程不同D．两种膜上发生的生化反应可以同时进行参考答案：B

考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：分析题图：甲图中的膜上有色素分子，色素分子吸收的光能能发将水光解，说明次膜为类囊体的薄膜，发生在光合作用的光反应阶段；乙图中的膜上有酶，能发生还原氢的氧化，说明次膜为线粒体的内膜，发生在有氧呼吸的第三阶段．解答：解：A、甲膜能发生水的光解场所是叶绿体的类囊体薄膜上，乙膜发生的是还原氢的氧化，发生在线粒体的内膜上，A正确；B、图甲中的[H]将要用于C3的还原，图乙中的[H]一部分来自葡萄糖分解为丙酮酸的过程，另一部分来自丙酮酸和水形成为CO2的过程中，B错误；C、甲生物膜是类囊体薄膜，其上的色素分子可吸收光能将水光解产生[H]，乙生物膜为线粒体的内膜，不能产生[H]，C错误；D、甲乙生物膜上发生的生化反应分别是光合作用和呼吸作用的某一阶段，在有光的条件下，叶肉细胞既能进行光合作用又进行呼吸作用，可以同时进行两种膜上的生化反应．故选：B．点评：本题通过对植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构和膜上发生的生化反应图，考查考生对题图的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，难度适中．27.羽衣甘蓝、花椰菜和卷心菜都是由野生甘蓝经过人工选择形成的蔬菜。相关叙述不正确的是

A人工选育蔬菜必须经过选择、隔离种植、选择等过程

‘‘’

B三种蔬菜属于不同物种，是因为它们形态差异很大

C选育过程中，野生甘蓝的基因频率发生了定向改变

D能进行人工选育，是因为植物体内发生了可遗传的变异参考答案：B28.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是(

)A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶。B．e-f上升的因素是麦芽糖的量，而酶量为无关变量，故整个实验中应设置“酶量一定”。C．如果温度升高或降低5℃，f点将下移。D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解。参考答案：D29.大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，下列相关叙述正确的是()A.K＋内流是神经纤维产生静息电位的主要原因B.Mg2＋参与叶绿素的合成而直接影响光合作用暗反应C.I－参与组成的甲状腺激素有促进细胞代谢增加产热的作用D.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低参考答案：C【分析】本题考查无机盐的作用，无机盐在生物体内：1：构成复杂化合物的组成部分；2：维持细胞和生物体的生命活动。【详解】A、K＋外流是神经纤维产生静息电位的主要原因，A错误；B、Mg2＋参与叶绿素的合成而直接影响光合作用的光反应，B错误；C、I－参与组成甲状腺激素，甲状腺激素具有促进细胞代谢增加产热的作用，C正确；D、过量摄入钠盐会导致细胞外液渗透压升高，血浆中抗利尿激素含量升高，D错误。故选C。30.下列实验中关于酒精的使用，正确的是A．观察线粒体时，用酒精处理细胞使染色更清楚

B．制作洋葱根尖细胞装片时，用酒精漂洗解离后的根尖

C．色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取色素

D．观察细胞中DNA和RNA的分布时，用酒精改变膜的通透性参考答案：C31.某生物细胞中基因表达过程如图所示，相关叙述错误的是A.图示中的多个核糖体合成的肽链不完全相同B.RNA聚合酶能解开DNA的双螺旋结构C.一个mRNA能同时指导多条肽链的合成D.图示中的生物有可能是大肠杆菌参考答案：A图示是多个核糖体合成多肽链的过程，由于模板相同，所以合成的多肽链也相同，A错误；RNA聚合酶能解开DNA的双螺旋，并与启动子结合，催化转录过程，B正确；据图可知，一个mRNA能同时指导多条肽链的合成，提高翻译效率，C正确；据图可知，转录与翻译同时进行，该过程发生在原核细胞中，大肠杆菌属于原核细胞，图示中的生物可能是大肠杆菌，D正确。【点睛】本题结合某生物基因表达过程图，考查遗传信息的转录与翻译过程、原核细胞与真核细胞形态与结构的异同，要求学生识记原核细胞与真核细胞形态与结构的异同，明确图示过程发生在原核细胞中；识记遗传信息转录与翻译的场所、条件及产物等基础知识，能结合所学知识准确判断各选项。32.下列细胞内染色体的组合，可能是果蝇处于后期的次级精母细胞的是（

）A、3A+Y

B、3A+YY

C、6A+XX

D、6A+XY参考答案：C33.图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述不正确的是：Ａ.①②③过程都有碱基互补配对

Ｂ.①②③过程都有酶参与催化Ｃ.只有②过程一定发生在细胞质中

Ｄ.①②③过程不一定都有水生成参考答案：D34.某种细胞，对C6H12O6的吸收方式是协助扩散。但是在一定条件下经特殊的诱变处理后，丧失了吸收C6H12O6的功能，并且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。以下分析正确的是（）A．细胞对C6H12O6的需求发生变化B．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化C．细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系参考答案：B35.下列有关细胞核的叙述，正确的是A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B．衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩C．原核细胞没有具核膜的细胞核，真核细胞只有一个具核膜的细胞核D．有丝分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制数目加倍参考答案：B36.下列各项中，两个名词为同一概念的是（）A．染色体组型﹣﹣染色体核型 B．扩散﹣﹣渗透C．次级生产者﹣﹣各级消费者 D．遗传信息﹣﹣遗传密码参考答案：A【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；物质进出细胞的方式的综合；基因和遗传信息的关系．【分析】1、染色体组是细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组；染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息的图象；一个体细胞中的全部染色体，按其大小、形态特征（着丝粒的位置）顺序排列所构成的图象就称为核型．2、扩散是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移，此过程不通过半透膜；渗透作用也是从水等溶剂分子通过半透膜从浓度高的地方向浓度低的地方运输．3、在生态学上，大多数的动物叫作消费者或者次级生产者，植物被称为初级生产者；各级消费者是在食物链上通过取食生产者的生物或其它消费者的生物．4、遗传信息是指基因中的脱氧核苷酸的排列顺序，遗传密码是指信使RNA中三个连续的碱基决定一个氨基酸，这三个连续碱基构成一个密码子．【解答】解：A、染色体组型和染色体核型均是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息的图象，二者为同一个概念，A正确；B、渗透作用强调的是溶剂的扩散、方向是从低浓度向高浓度，扩散强调的是溶质的扩散、方向是从高浓度向低浓，二者不是同一概念，B错误；C、次级生产者在生态学上是指大多数的动物，各级消费者是在食物链上通过取食生产者的生物或其它消费者的生物，二者不是同一概念，C错误；D、遗传信息是指基因中的脱氧核苷酸的排列顺序，遗传密码是指信使RNA中相邻的、可决定一个氨基酸的三个连续碱基，二者不是同一概念，D错误．故选：A．【点评】本题考查生物学中一些概念的辨析的知识，考生对题干中相关概念的识记和理解是解题的关键．37.人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A.血浆CO2浓度升高

B.血浆乳酸浓度升高

C.血浆渗透压升高

D.血糖浓度升高参考答案：C38.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是

A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B．有利于对目的基因是否导入进行检测C．增加质粒分子的分子量

D．便于与外源基因连接参考答案：B39.科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图．请回答问题。（1）槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是_____．调查这些树种种群密度常采用的方法是______，取样的关键是要做到______。（2）这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105J/（cm2?a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是______。（3）该生态系统的能量输入_____（填“大于”、“等于”或“小于”）输出．这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为______%（保留小数点后2位）．据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，______的呼吸作用是能量流动的主要渠道。（4）太阳能的不断输入是推动该系统________、______、_____功能实现的基础。（5）少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有______能力。参考答案：

(1).竞争

(2).样方

(3).随机取样

(4).温度

(5).大于

(6).0.85

(7).分解者

(8).物质循环

(9).能量流动

(10).信息传递

(11).自我调节试题分析：（1）槭树、山毛榉和桦树等树种都是该生态系统的生产者，它们都属于第一营养级，之间存在竞争关系。调查植物种群密度一般采用样方法，取样时要注意做到随机取样，防止实验结果不准确。（2）由题意已知这个温带森林中，每年每平方米大约有6．28×105J/（cm2?a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，说明分解者的分解能力是有限的，影响分解者分解效率的主要环境因素是温度。（3）该生态系统的能量输入（生产者固定的能量）大于输出总量（枯枝、落叶、死根+粪便+尸体+呼吸作用）。已知生产者生产者固定的太阳能为2．3×107J/（cm2?a），流到初级消费者的能量为3．27×105-1．31×105-=1．96×105J/（cm2?a），所以传递效率约为（1．96×105）÷（2．3×107）=0．85%。据图中的能量值分析，分解者的呼吸作用是能量流动的主要渠道。（4）流经该生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，太阳能的不断输入是推动该系统物质循环、能量流动、信息传递这三大功能实现的基础。（5）因为生态系统具有一定的自我调节能力，所以少量动物的迁入和迁出，出生或死亡都不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化。考点：生态系统的功能；种间关系；生态系统的稳定性40.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，错误的是()A．孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于检测F1的配子的种类和比例B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可能不同C．F2的3∶1性状分离比不一定依赖于雌雄配子的随机结合D．非同源染色体非等位基因之间自由组合时，也可能存在相互作用参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图甲为某生态系统中，流经初级消费者和次级消费者的能量分配情况，数字为能量值，单位为J/(hm2.a)；图乙为营养结构复杂程度与生态系统稳定性之间的关系。回答下列问题:（1）该生态系统的组成成分中，除了消费者外，还有__________________。碳元素在该生态系统的生物群落内部流动的形式是__________________。（2）该生态系统的初级消费者同化的能量中，以遗体残骸形式流向分解者的能量有_________J./(hm2.a)，第二营养级与第三级营养级之间的能量传递效率为_________。（3）图乙中曲线②指的是_________稳定性。北极苔原不符合图乙特点的原因是_______________________。参考答案：

(1).生产者、分解者、非生物的物质和能量

(2).含碳有机物

(3).1.06X107

(4).3%

(5).恢复力

(6).环境恶劣，生物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都低试题分析：本题考查生态系统的结构、功能与稳定性，考查对生态系统成分的识记、对能量流动、物质循环过程、生态系统稳定性的理解。（1）生态系统的组成成分中，除了消费者外，还有生产者、分解者、非生物的物质和能量。碳元素在该生态系统的生物群落内部以含碳有机物的形式流动。（3）图乙中曲线②随营养结构的复杂程度增加而降低，指的是恢复力稳定性。北极苔原环境恶劣，生物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都低。【点睛】解答本题的关键是明确消费者摄入能量的去向：（1）摄入能量的一部分随粪便排出，其余能量为该营养级的同化量。（2）该营养级的同化量大部分在呼吸作用中以热能的形式散失，其余用于个体的生长、发育、繁殖。（3）用于生长、发育、繁殖的能量，一部分被下一营养级摄取，其余以遗体残骸形式流向分解者。42.近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品，请分析回答下列问题：（1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应__