对湖北省文化厅直属事业单位现场关问题考试笔试高频考点题库附答案解析

对湖北省文化厅直属事业单位现场关问题考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是________甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错。人生允许________，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.消极

无功而返B.盲目

知错就改C.反面

偃旗息鼓D.偏颇

改弦易辙参考答案：D解题思路：第一步，分析第一空。该空出现在递进关联词“甚至”之前，需要填入一个与“错误”语义相近，程度较轻的词。A项“消极”指否定的，反面的，阻碍发展的；B项“盲目”比喻认识不清；C项“反面”指坏的、消极的一面。这三个词均不能与“错误”构成递进，排除A项、B项和C项。D项“偏颇”指偏向一方，不公平，能够与“错误”构成递进关系，符合文意。答案锁定D选项。第二步，验证第二空。“改弦易辙”比喻改变计划或做法，符合文段纠正错误这一含义。因此，选择D选项。无功而返：指没有任何成效而回来。知错就改：比喻人知道了错误就改正。偃旗息鼓：比喻事情中止或声势减弱。2.从行政过程的角度对行政管理行为来进行分类，可分为（

）。A.行政决策行为B.行政执行行为C.行政领导行为D.行政监督行为参考答案：ABD解题思路：本题考查行政管理。从行政过程的角度来进行分类，可以将行政管理行为分为行政决策行为、行政执行行为、行政监督行为，甚至还可以将行政执行行为细分为行政指挥行为、行政协调行为。行政领导行为就是指行政领导者在一定的环境下，通过示范、说服、命令等途径对被领导者进行领导以实现行政组织的目标，和行政过程没有关系。故正确答案为ABD。3.某单位有78个人，站成一排，从左边向右数，小王是第50个，从右边向左数，小张是第48个，则小王和小张之间有多少个人？A.16B.17C.18D.20参考答案：C解题思路：第一步，本题考查其他杂题。第二步，已知从左向右，小王是第50个，说明他右边还有78－50＝28人，即从右向左数小王是第29个，而小张是第48个，故小王和小张之间有48－29－1＝18人。因此，选择C选项。在计数时，需考虑是否包含端点，如题中从右到左第29个和第48个人，包括端点共：48－29＋1＝20人，中间隔：20－2＝18人，易误选D选项。4.选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：A解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，两个图形间有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。通过观察发现，第一段图形图一由功能线分割成两部分，图二为其中一部分，运用相同的规律，第二段图形问号处应该是图一功能线切割后的一部分，只有A选项符合。因此，选择A选项。5.①故宫中共有铁、铜、鎏金铜大缸308口，这些都是明清两代为防火而设置的储水缸②作为明清两代的皇宫，故宫一直注重防火③同时，金水河也是故宫自古以来的消防水源④目前，这些古代流传下来的防火传统仍然适用⑤“冬凿冰、夏注水、春除草、秋清叶”是故宫的防火传统⑥每口缸大约可储水3000升，时刻保持满盈状态将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.②①⑥⑤④③B.⑤①⑥②③④C.⑤④②①⑥③D.②⑤①⑥③④参考答案：D解题思路：根据选项判断首句。②句介绍故宫一直非常注重防火，引出话题，⑤句介绍故宫的防火传统，对比②⑤两句可知，应先介绍故宫注重防火这一话题，再介绍故宫的防火传统，故②句在⑤句之前，排除B、C两项。观察句子，③句中含有“同时”，说明③句前的内容也应对故宫使用的消防水源进行介绍，①⑥两句共同介绍了故宫为防火而设置的储水缸，故①⑥两句和③句可构成捆绑，D项当选。而⑤④两句共同介绍了故宫的防火传统，无法与③句中消防水源这一话题进行捆绑，排除A项。故正确答案为D。【文段出处】《600岁故宫如何防火？》解题思路：本题考查行文的条理性和逻辑性。首先观察选项所给首句，分析发现②更能起到引出话题的作用，排除B、C。然后通过④中的指代词“这些”判断其应位于③之后，排除A。根据选项可知，首句在②⑤之间选择。②提到了故宫注重防火，⑤提到了故宫的具体防火传统，相比之下，应先总说故宫重视防火，然后再具体介绍故宫的防火传统，②更适合做首句，排除B、C。④提到“这些防火传统”，③中的“金水河”作为消防水源也属于防火传统之一，故③在④之前，排除A。故本题选D。6.“我相信你，因为你是清白的。”这样的话，在逻辑上是说不通的。当你想了解他是否清白的时候，你已经不信任他了。信任是什么呢？如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，让上帝证明自己给你看。如果你信任别人，你就不能要求别人是清白的。信任是没有理由和前提的事情。

从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是：

A.不清白的人才需要信任

B.信任就是默默地付出而不图任何回报

C.对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的

D.信任就是信任你的信任本身，而不在于事实真相参考答案：D

解题思路：第一步：抓住题干中的关键句。

本题的关键句为“如果你信任别人，你就不能要求别人是清白的。信任是没有理由和前提的事情。”

第二步：逐一判断选项的正确。

A项根据题干“信任是没有理由和前提的事情”，可以推测作者对于信任的看法是，信任跟事实真相没有关系，而是信任对方的信任本身，因此A项不符合题干意思；

B项的回报在题干中没有涉及，属于无关项；

C项题干中并没有比较对他人的信任与对上帝的信仰之间的区别，因此C项错误；

D项正是作者所要表达的观点。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，确定题型。

依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：题干只提到信任是什么，未提及什么样的人需要信任，无法推出，排除；

B项：题干没有表示信任就是不图任何回报，无法推出，排除；

C项：题干只是用对上帝的信仰来类比信任，但并不代表对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的，过于绝对，排除；

D项：通过“信任是没有理由和前提的事情”可以体现信任就是信任本身，而不在于事实真相，可以推出。

因此，选择D选项。7.下图是具有起钉功能的锤子，要使锤子起钉时更省力，最科学的做法是：A.适当延长把手BC的长度B.适当延长起钉部位OA的长度C.增加锤子的重量D.增加把手的重量参考答案：A解题思路：杠杆涉及支点、动力、动力臂、阻力和阻力臂5个要素。杠杆的平衡条件是动力臂×动力=阻力臂×阻力，当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆；当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆。用锤子起钉利用了杠杆原理。其中，阻力为钉子与物体间的摩擦力，方向水平向右，那么阻力臂是钉子与支点O的距离，即l2；动力为手施加的拉力，方向垂直于把手，所以动力臂是手的着力点与支点O的距离，即把手BC的长度l1。若想省力应延长动力臂，即延长把手BC的长度。故本题选A。解题思路：第一步，确定题型。本题考查物理学中的杠杆原理。第二步，分析原理。适当延长把手BC的长度，使动力臂远大于阻力臂，起到省力的作用。因此，选择A选项。8.社交焦虑障碍，是指个体在可能受到他人审视的一种或多种社交环境中存在持久的强烈恐惧和回避行为。根据上述定义，下列属于社交焦虑障碍的是：A.尽管已经获得了公务员招录面试资格，但考虑到排名靠后再加上自己一贯不善于表达，陈某决定放弃这次机会B.随着演讲比赛日期的临近，王刚的焦虑和压力也与日俱增，最后他干脆放弃了C.小杨一想到下周要当众发言，紧张得一连几天都睡不好觉D.大强因为担心被父母催婚，今年春节决定不回家过年参考答案：B解题思路：第一步：找出定义关键词。“个体”、“可能受到他人审视的一种或多种社交环境中”、“持久的强烈恐惧”、“回避”。第二步：逐一分析选项。A项：陈某，符合“个体”，考虑到排名靠后和不善表达而放弃机会，不符合“持久的强烈恐惧”，也不符合“可能受到他人审视的一种或多种社交环境中”，不符合定义，排除；B项：王刚，符合“个体”，演讲比赛临近，符合“可能受到他人审视的一种或多种社交环境中”，他的焦虑压力与日俱增，符合“持久的强烈恐惧”，最后放弃，符合“回避”，符合定义，当选；C项：小杨，符合“个体”，想到下周要当众发言，符合“可能受到他人审视的一种或多种社交环境中”，紧张得一连几天睡不好觉，符合“持久的强烈恐惧”，但不符合“回避”，不符合定义，排除；D项：大强，符合“个体”，被父母催婚，不符合“可能受到他人审视的一种或多种社交环境中”，不符合定义，排除。故正确答案为B。解题思路：本题要求选择属于社交焦虑障碍的一项。分析社交焦虑障碍的定义，发现其涉及定义的条件（可能受到他人审视的一种或多种社交环境）、结果（存在持久的强烈恐惧和回避行为）等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。社交焦虑障碍的定义要点：①可能受到他人审视的一种或多种社交环境；②存在持久的强烈恐惧和回避行为。A项，大强因担心被父母催婚，决定春节不回家，没有体现受到他人审视的社交环境，不符合要点①。B项，小杨一想到要当众发言，紧张得一连几天都睡不好觉，并未体现强烈恐惧和回避行为，不符合要点②。C项，演讲比赛，属于可能受到他人审视的一种或多种社交环境，王刚的焦虑和压力也与日俱增，最后他干脆放弃了，属于持久的强烈恐惧和回避行为，符合定义。D项，小苏放弃公务员招录面试的资格，是因为自己排名靠后且不善于表达，没有体现是因为受到他人审视的社交环境，不符合要点①。故本题选C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①在可能受到他人审视的一种或多种社交环境中；②持久的强烈恐惧和回避行为。第三步，辨析选项。A项：不回家过年是担心被催婚，没有涉及“可能受到他人审视的社交环境”，不符合定义；B项：因当众发言而感到紧张，没有体现“持久的强烈恐惧和回避行为”，不符合定义；C项：王刚焦虑和压力来源于演讲比赛，属于“可能受到他人审视的社交环境”，且最终放弃体现了“持久的强烈恐惧和回避行为”，符合定义；D项：小苏放弃面试是因为排名靠后、不善于表达，没有明确体现出“持久的强烈恐惧和回避行为”，不符合定义。因此，选择C选项。9.如果艾的朋友华和华的朋友苏在十一黄金周期间外出旅行，那么，苏的朋友董就不会外出旅行，十一期间董忙于公务，无暇外出旅行。据此，可以推出：A.华和苏在十一期间没有外出旅行B.艾的一个朋友或华的朋友在十一期间没有外出旅行C.艾和董是朋友，或者华的朋友是艾和苏D.十一期间，艾的朋友、华的朋友和董的朋友都没有外出旅行参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果…那么…”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。华且苏→¬董第三步，进行推理。A项：董没有外出旅游是对后件的肯定，肯后不能得到确定结论，该项所说“华和苏在十一期间没有外出旅行”为确定结论，排除；B项：董没有外出旅游是对后件的肯定，肯后不能得到确定结论，该项所说“艾的一个朋友或华的朋友在十一期间没有外出旅行”

为确定结论，排除；C项：由题干“艾的朋友华”和“华的朋友苏”可以得到华的朋友是艾和苏，根据“或”关系中一真则真，可推知该项所说“艾和董是朋友，或者华的朋友是艾和苏”为真，可以推出；D项：董没有外出旅游是对后件的肯定，肯后不能得到确定结论，该项所说“艾的朋友、华的朋友和董的朋友都没有外出旅行”

为确定结论，排除。因此，选择C选项。10.甲某意图杀死乙某，当其得知乙当晚在某仓库值班时，遂即放火致使仓库烧毁，结果，当晚由于丙某顶替乙某值班而被烧死。下列判断不符合甲某对丙某死亡所持心理态度的是（

）。A.间接故意B.过于自信的过失C.疏忽大意的过失D.意外事件参考答案：ABCD解题思路：本题考查刑法。A项错误，本题中所描述的情形，即甲某原本想以放火的方式烧死乙某，但由于丙某顶替乙某值班，从而将丙某烧死。此处是对象认识错误，即本想杀乙某却杀了丙某。但甲某的放火的行为并希望屋内值班人员死亡的心态是一致的，对于烧死人持有直接故意的心态，构成要件内错误不影响故意心态。甲某对于丙某的死亡所持的心理态度与其对杀死乙某的心理态度一致，均为直接故意，非间接故意。B项错误，行为人已经预见自己的行为可能会发生危害社会的结果而轻信能够避免，从而导致危害结果发生的，属于过于自信的过失。本题中，就甲某故意纵火焚烧值班室而言，其对于将值班室中的人烧死，在主观意志因素上是一种积极的追求而非不希望结果发生。因此，该项认为甲某对丙某死亡所持的心理态度为过于自信的过失，错误。C项错误，疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，从而导致发生这种结果的心理态度。本题中，一方面，在认识因素上，甲某明知自己的纵火行为将会导致烧死屋内人员的结果；另一方面，在意志因素上，是对导致屋内人员死亡结果持积极追究的希望的态度，而非不希望的心态。因此，甲某对丙某死亡所持的心理态度为疏忽大意的过失，错误。D项错误，根据《刑法》第十六条的规定，“行为在客观上虽然造成了损害结果，但是不是出于故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的，不是犯罪”，而是意外事件。但本题中，甲某对丙某死亡的危害结果，依据前述，不仅是出于故意而且是出于直接故意所导致的。因此，丙某的死亡并非为意外事件。本题为选非题，故正确答案为ABCD。11.教师节那天，小白、小黄、小蓝和小紫手里分别拿着不同颜色的花在校园里相遇，小白一看大家手里的花，思索了一会儿，就高兴地宣布她发现的规律：四种花的颜色和她们的四个姓恰好相同，但每个人手里花的颜色与自己的姓并不相同。如果将她手中的花与小黄交换，或与小蓝交换，或将小蓝手中的花与小紫交换，那么，每人手里花的颜色和自己的姓仍然不同。根据以上陈述，可以推断小白、小黄、小蓝和小紫最初手里花的颜色分别是：A.紫、蓝、黄、白B.白、黄、蓝、紫C.黄、白、紫、蓝D.蓝、紫、白、黄参考答案：A解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①每人手里花颜色与自己姓不相同；②小白拿的花与小黄交换或与小蓝交换后，每人手里花的颜色和自己的姓仍然不同。由①可知，小白拿的花不是白色的，排除B项；再由②可知，小白与小黄交换前拿的不是黄色，小白与小蓝交换前拿的不是蓝色，排除C、D项。因此，选择A选项。解题思路：第一步：抓住题干主要信息。（1）四种花的颜色和她们的四个姓恰好相同，但每个人手里花的颜色与自己的姓并不相同，（2）小白与小黄交换或小白与小蓝交换后，小白都不会拿白花，小黄都不会拿黄花，小蓝都不会拿蓝花，（3）小蓝与小紫交换后，小蓝不会拿蓝花，小紫不会拿紫花。第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案。由第一步中（2）的“小白与小黄交换或小白与小蓝交换后，小白都不会拿白花，小黄都不会拿黄花，小蓝都不会拿蓝花”可知，小白拿的既不是黄花也不是蓝花，因此小白拿的只能是紫花；同时可知小黄和小蓝拿的都不是白花，因此白花只能是小紫拿。现在只剩小黄和小蓝两人，黄花和蓝花两花，因此只能是小黄拿蓝花，小蓝拿黄花。综上，小白、小黄、小蓝和小紫最初手里花的颜色分别是紫、蓝、黄和白。故正确答案为A。

12.如果某地公共政策制定是正确的并且执行有力，则不会出现大规模上访。只有相关决策人不关心群众，才会出现大规模上访。某地公共政策制定是正确的，相关决策人也心系群众，深入实际搞调查研究，当地群众对此是满意的。根据以上信息，得不出以下哪项？A.如果某地出现大规模上访，则该地相关决策人不关心群众B.如果某地出现大规模上访，则该地公共政策并非执行有力C.如果某地没有出现大规模上访，则该地公共政策执行有力D.如果某地没有出现大规模上访，则该地公共政策制定正确参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……则……”，确定为翻译推理选非题。第二步，翻译题干。①政策正确且执行有力→¬上访②上访→¬关心群众③政策正确且关心群众第三步，进行推理。A项：“上访”是对②的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可知“¬关心群众”，可以推出；B项：“上访”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可知“¬政策正确或¬执行有力”，又由③“政策正确”，根据“否定肯定式”可得“¬执行有力”，可以推出；C项：“¬上访”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；D项：该项翻译为：¬上访→政策正确。根据鲁宾逊定律其等价于“上访或政策正确”，由③可知“政策正确”，可以推出。因此，选择C选项。解题思路：第一步：利用充分必要条件，翻译题干。①公共政策正确∧执行有力→–上访；②上访→不关心群众；③公共政策正确且决策人心系群众。第二步：逐一翻译选项并判断正确答案。A项：上访→不关心群众，与②表述一致，因此正确，排除。B项：上访→–政策执行有力。①的逆否为：上访→–（公共政策正确且执行有力），根据摩根定律推理为：上访→–公共政策正确或–执行有力，由于公共政策正确，则有上访→—政策执行有力，因此正确，排除。C项：该项翻译为：–上访→政策执行有力，由于A→B等价于–A或B，所以该项等价于上访或执行有力，根据题干无法推知该项是否一定正确，故该项根据题干无法推知，当选。D项：该项翻译为：–上访→公共政策正确。由于A→B等价于–A或B，所以该项等价于上访或正确，由条件③知公共政策正确，即D项根据题干可以推出，排除。本题为选非题，故正确答案为C。解题思路：题干涉及“如果……则……”“只有……才……”等关键词，可将题干信息转化为推理关系，再结合推理规则进行解题。题干条件可表示如下：①公共政策制定正确且执行有力→不会出现大规模上访；②出现大规模上访→决策人不关心群众；③公共政策制定正确且决策人心系群众。A项，根据②肯定前件可以推出肯定后件，是正确的推理，该项可以得出。B项，“出现大规模上访”否定了①的后件，能够推出否定的前件，即“④或者公共政策制定不正确，或者没有执行有力”，结合③中的“公共政策制定正确”，否定了④的一个选言肢，可以肯定剩下的这个选言肢，即“没有执行有力”，该项可以得出。C项，“没有出现大规模上访”肯定了①的后件，不能进行有效推理，该项无法得出。D项，“没有出现大规模上访”肯定了①的后件，不能进行有效推理，但根据③中的“公共政策制定正确”，可知该项推理的后件为真，则该命题一定为真，该项可以得出。故本题选C。13.任何一项政策，它的功能都是通过事物之间相互联系的动态形式所产生的作用而实现的。作用一般都是相互的。当一个事物对另一个事物发生作用时，必然要受到对方对它的反作用。这段话主要支持了这样一种观点，即（

）。A.政策的稳定性是相对的B.在执行政策时，应从实际出发C.政策是事物间相互作用的产物D.政策在实施过程中可能产生负效应参考答案：D解题思路：文段首句介绍实现政策功能的方式，即“通过事物间的相互作用”来实现的；后两句对“作用”进行了解释，指出作用是相互的，必然会受到反作用，可以引申理解为实现政策功能的过程中，也可能产生反作用、负效应，对应D项。A、B两项，原文没有涉及相关内容，无中生有，排除。C项，该项主要介绍了政策的产生方式，与原文强调的“政策实现功能的方式”不一致，排除。故正确答案为D。14.软新闻：是指富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻，向受众提供娱乐，使其开阔眼界，增长见识，陶冶情操，或作为人们茶余饭后的谈资，它和人们的切身利益并无直接关系。根据上述定义，下列属于软新闻的是：A.某世界著名足球运动员儿时被父母丢弃，在孤儿院长大B.长江今年第二次洪峰昨日凌晨已过汉口，百里长堤巍然屹立C.拉登昨晚遇刺D.国家出台房地产市场调控政策参考答案：A解题思路：第一步，根据提问方式，确定为选是题。第二步，找关键信息。①富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻；②向受众提供娱乐，使其开阔眼界，增长见识，陶冶情操，或作为人们茶余饭后的谈资，它和人们的切身利益并无直接关系。第三步，辨析选项。A项：著名足球运动员的童年生活，属于纯趣味性的新闻，与人们的切身利益没有直接关系，符合关键信息，符合定义；B项：“长江今年第二次洪峰”，与长江沿岸百姓的生活息息相关，不符合关键信息②，不符合定义，排除；C项：“拉登昨晚遇刺”属于国际新闻，不是纯趣味性的新闻，不符合关键信息①，不符合定义，排除；D项：“国家出台房地产市场调控政策”，与人民生活息息相关，不符合关键信息②，不符合定义，排除。因此，选择A选项。15.诺贝尔奖是瑞典著名的（

）诺贝尔创设的。A.化学家B.物理学家C.生物学家D.数学家参考答案：A解题思路：第一步，本题考查科技成就知识。第二步，诺贝尔奖，是以瑞典的著名化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·诺贝尔的部分遗产（3100万瑞典克朗）作为基金在1895年创立的奖项。诺贝尔奖最初分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平等五个奖项，于1901年首次颁发。后增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”。A项正确。因此，选择A选项。1968年，瑞典国家银行在成立300周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”。该奖于1969年首次颁发，人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。16.这个厂的首要问题，（

）设备的陈旧（

）原材料的缺乏，（

）缺乏对形势的正确分析以及先进的管理理念，正是这一点使得该厂每况日下。填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A.在于 和 而不是B.不在于 或是 而是C.在于 而不是 或是D.不在于 且 因而参考答案：B解题思路：本题可从第三空入手，通过最后一句，“正是这一点使得该厂每况日下”，可知问题并非是设备和原材料，因此第三空缺少转折关系引导词而是。故正确答案为B。17.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，灰色三角形在最内圈每次逆时针平移1格，排除A、B两项；对比C、D两项，观察发现五角星位置不同，题干中五角星每次在最外圈顺时针移动两条边，故？处五角星的位置应该在最下方的三角形中，只有C项符合。故正确答案为C。18.下列情形中，（

），若撤销行政许可后，可能对公共利益造成重大损失，则不予撤销。A.李某申请行政许可材料不齐，但办事员收了好处给予许可决定B.某行政机关办理超越了法定职责作出许可C.决定某行政机关受理某项许可申请违法法律程序D.某公司不具备某项行政许可资格，但行政机关仍作出行政许可决定参考答案：ABCD解题思路：第一步，本题考查行政许可知识。第二步，根据2019年版《行政许可法》第六十九条，有下列情形之一的，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可：（一）行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可决定的；（二）超越法定职权作出准予行政许可决定的；（三）违反法定程序作出准予行政许可决定的；（四）对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的；（五）依法可以撤销行政许可的其他情形。被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以撤销。依照前两款的规定撤销行政许可，可能对公共利益造成重大损害的，不予撤销。依照本条第一款的规定撤销行政许可，被许可人的合法权益受到损害的，行政机关应当依法给予赔偿。依照本条第二款的规定撤销行政许可的，被许可人基于行政许可取得的利益不受保护。因此，选择ABCD选项。19.行政征收的主要特点是：A.自愿有偿B.强制无偿C.强制有偿D.自愿无偿参考答案：B解题思路：第一步，本题考查行政法知识。第二步，行政征收是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。行政征收机关实施行政征收行为，实质上是履行国家赋予的征收权，这种权利具有强制他人服从的效力。因此，实施行政征收行为，不需要征得相对人的同意，甚至可以在违背相对人意志的情况下进行。行政相对人的财产一经国家征收，其所有权就转移为国家所有，成为国家财产的一部分，由国家负责分配和使用，从保证国家财产开支的需要。行政征收必然是无偿的，是财产的单向流转，无需向被征收主体偿付报酬。即行政征收的主要特点是强制性和无偿性。因此，选择B选项。行政征收的特点：①强制性。行政征收机关实施行政征收行为，实质上是履行国家赋予的征收权，这种权利具有强制他人服从的效力。②无偿性。国家为了完成其职能，维护其统治，必须耗用一定的物质资财，而作为凌驾于社会生产之上的管理机构的国家行政机关，其本身并不直接从事生产，创造财富。③法定性。行政征收直接指向的是行政相对人的经济利益，由于其强制性和无偿性，决定了其对相对人的权益始终都具有侵害性。因此，为了确保行政相对人的合法权益不受违法行政征收行为的侵害，必须确立行政征收法定的原则。20.团队学习行为是指团队成员为了满足团队和个人的发展需求，在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论，促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。根据上述定义，下列属于团队学习行为的是：A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力，每周末都举行野外拓展训练B.小王为了今后的发展，在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语C.为了获得奖学金，某宿舍全体女生约定大家相互监督，晚上一起自习D.销售部为提高部门整体业绩，推选优秀代表定期与大家分享销售经验参考答案：D解题思路：本题要求选择属于团队学习行为的一项。分析题干定义，发现其关键点为“分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。团队学习行为定义的关键信息：在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论。A项，每周末都举行野外拓展训练，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。B项，和其他几位同事一起学习英语，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。C项，大家相互监督，晚上一起自习，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。D项，优秀代表与大家分享销售经验，是通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论的一个过程，符合定义。故本题选D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①团队成员为了满足团队和个人的发展需求；②在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论；③促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。第三步，辨析选项。A项：举行野外拓展训练，不属于“通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，不符合定义；B项：小王为了自身发展学习英语，未体现“团队”，不符合定义；C项：宿舍女生相互监督一起自习，不属于“通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，不符合定义；D项：销售部为了提高整体业绩，体现了“为了满足团队和个人的发展需求”，推选优秀代表定期与大家分享销售经验，属于“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，符合定义。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“为了满足团队和个人的发展需求”、“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”、“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久化”。第二步：逐一分析选项。A项：项目组进行野外拓展训练，不符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”，不符合定义，排除；B项：小王在上班期间和同事学英语，是为了个人能力的提升，不符合“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久化”，不符合定义，排除；C项：宿舍全体女生为了获得奖学金互相监督自习，不符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”，不符合定义，排除；D项：销售部定期分享销售经验，符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”、“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高”，符合定义，当选。故正确答案为D。21.小周在一家商店选购某电视机时觉得该电视机的款式，质量不合心意，打算离开时，被该产品的促销员拦住，称小周必须要买一台，否则不许离开，促销员的行为侵犯了小周的：A.公平交易权B.自主选择权C.受尊重权D.知情了解权参考答案：B解题思路：第一步，本题考查消费者权益保护法知识。第二步，根据《消费者权益保护法》第九条，消费者享有自主选择商品或者服务的权利。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。消费者在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选。促销员让小周必须买一台电视，侵犯小周的自主选择权。因此，选择B选项。A项：根据《消费者权益保护法》第十条，消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。不符合题意，A项不当选。C项：根据《消费者权益保护法》第十四条，消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，享有个人信息依法得到保护的权利。不符合题意，C项不当选。D项：根据《消费者权益保护法》第八条，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。不符合题意，D项不当选。22.化学物质X溶于水成为溶液，此溶液温度升高时，X的化学活性增强；当X溶液与化学物质Y的溶液混合时，混合液的温度升高，Y的化学活性增强而X的活性不变；当单独加热Y溶液时，Y的活性保持不变。由此可知：A.温度改变对X的活性不产生影响B.温度的改变对Y影响大于对X的影响C.把X和Y混合时，二者表现出的活性与单独被研究时不同D.当与X混合时，Y表现出的反应与单独被研究时相同参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：由“溶液温度升高时，X的化学活性增强”，可以说明并非“温度改变对X的活性不产生影响”，排除；B项：题干未将温度改变对X和Y的影响进行对比，排除；C项：由“混合时与单独被研究时相比，X的活性分别为活性不变和增强；Y的活性分别为活性增强和不变”，可以说明X和Y混合时，二者表现出的活性与单独被研究时不同，可以推出；D项：由“混合时温度升高，Y的化学活性增强；单独加热，Y的活性保持不变”，由此可以说明Y表现出的反应不同，排除。因此，选择C选项。23.古文明一般形成于中纬度大河沿岸的内陆地区，适宜的气候、肥沃的土壤条件较适宜于人类活动。而随着科学技术的发展，这些要素逐渐被弱化，人类活动已经从内陆转向沿海，出现了现代沿海向内陆的经济梯度。对比古文明与现代沿海文明的环境差异，其中最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。但高速公路和铁路等陆上交通的发展，又为内陆地区发展带来新机遇。根据文段，可以得出的结论是:A.不同时期文明对环境要素的要求不同B.环境要素是某一时期文明形成至关重要的要素C.交通能够在不同时期给某一区域的发展带来新机遇D.科学技术的发展能改变某一时期文明对环境要素的要求参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。第一句论述了古文明的形成过程中自然环境因素的重要性，第二句通过“而”说明了科技发展削弱了自然环境因素对社会发展的作用，第三句进一步论述前一句的内容，指出最核心的是“交通和可接近性对相关环境要求的改变”，尾句的“高速公路和铁路等陆上交通的发展”具体说明了“交通”带来的积极作用。文段重点在于“而”后面的内容，强调了科技发展弱化了文明对要素的要求。第二步，对比选项。D项是对文段主要内容的同义替换。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，具体论证—得出结论—补充论述。文段首先指出古文明受气候、土壤等条件的影响。接着指出，随着科学技术的发展人类活动的范围由内陆转向沿海。然后通过对比古今文明的环境差异，得出结论：最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。最后补充说明，随着高速公路和铁路等陆上交通的发展又促进了内陆的发展。故文段强调的是交通对于区域发展的重要性，只有D项提到了这一关键词，当选。A项，“要求不同”说法有误。B项，“至关重要的因素”表述过于绝对。C项，由“科技发展”不是文段论述重点。故本题选D。解题思路：文段第一句话讲述古文明形成受到环境要素的影响。接下来阐述随着科学技术的发展，这些要素逐渐被弱化，且人类活动转向了沿海，形成这种差异最核心的要素之一是交通。尾句通过转折词“但”引出“高速公路和铁路等陆上交通的发展，又使内陆地区发展进入新机遇”，由沿海和内陆这两个部分的对比可以看出，曾经交通这一因素让内陆的发展渐渐落后于沿海地区，而当今内陆交通的发展又为其提供了新的机遇，故文段意在强调交通十分重要，给人们带来新的机遇。D项表述与原文相符，当选。A、B两项：“环境要素”对应“但”转折之前的内容，非重点，排除。C项：对应文段第二句话，即“科学技术的发展弱化环境要素”，非重点，文段重在强调“交通”这一要素，排除。故正确答案为D。【文段出处】《黄河沿岸人地关系与发展》24.从业人员做到爱岗敬业，就必须做好刻苦努力的准备。对工作不能忽冷忽热，也不能三天打鱼，两天晒网。以上观点表明了创业精神的特征是：A.主动B.持久C.务实D.奉献参考答案：B解题思路：第一步，本题考查道德知识。第二步，“不能三天打鱼，两天晒网”是指对工作要有恒心，不能中断，要长期坚持。可见，题干中的体现出了持久的特征。B项正确，当选。因此，选择B选项。25.《史记·项羽本纪》中记载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”与此相关的成语是：A.背水一战B.四面楚歌C.破釜沉舟D.十面埋伏参考答案：C解题思路：第一步，本题考查文学常识。第二步，破釜沉舟出自《史记·项羽本纪》，意思是：将船只凿穿沉入河底，将煮饭的锅打碎，将所有的必需品全部毁灭，不留退路。这里比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。题干的意思就是，项羽就引兵全部渡过黄河，把船沉入河中，砸破做饭的锅，烧了住处，只带三天的干粮，用以表示一定战死，不准备再回来的决心，与破釜沉舟意思相吻合。因此，选择C选项。A项：背水一战出自《史记·淮阴侯列传》，意思是：在军队的背后临近河水处摆阵或布下阵势，后来喻指处于绝境之中，为求出路而决一死战。与井陉之战相关。不符合题意，A项错误。B项：四面楚歌出自《史记·项羽本纪》，比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。与垓下之战相关。不符合题意，B项错误。D项：十面埋伏出自楚汉相争的垓下之战。十面埋伏阵就是诱敌进入指定场景，通过刺杀、下毒、陷阱等模式使其身心疲惫，在最脆弱之时给予致命一击。与垓下之战相关。不符合题意，D项错误。26.近日，长征五号返回器携带的月球样本在内蒙古预定区域内安全着陆，标志着探月工程任务取得圆满成功。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查科技。2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，标志着探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。此次任务的成功实施，是我国航天事业发展中里程碑式的新跨越，标志着我国具备了地月往返的能力，实现了“绕、落、回”三步走规划完美收官，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。故表述错误。27.WiFi依赖看不见的无线电波传输，设备功率越来越大，局部电磁辐射势必增强；无线信号穿墙而过，网络信息不安全。这些安全隐患，在LiFi中“一扫而光”。光谱比无线电频谱大10000倍，意味着更大的带宽和更高的速度，网络设置又几乎不需要任何新的基础设施。LiFi技术本身也有其局限性，若灯光被阻挡，网络信号将被切断。目前的一系列关键技术产品都是研究人员“动手做”，还没有商用的芯片组，要像WiFi那样走进千家万户，还有很长的路要走。下列说法与原文不符的是:A.LiFi技术致力于借助灯光传输信号B.WiFi技术在信息安全方面存在隐患C.WiFi目前已经得到大规模的普遍应用D.LiFi完成网络设置无需任何基础设施参考答案：D解题思路：第一步，通读原文，将选项与原文一一对应。第二步，对比选项。A项对应“LiFi技术本身也有其局限性，若灯光被阻挡，网络信号将被切断”，可知LiFi是借助灯光来传输信号的，符合文意。B项对应“WiFi依赖看不见的无线电波传输……无线信号穿墙而过，网络信息不安全”以及“这些安全隐患，在LiFi中‘一扫而光’”，可知WiFi技术存在安全隐患，符合文意。C项对应“像WiFi那样走进千家万户”，可知WiFi已得到大规模的普遍应用，符合文意。D项对应“网络设置又几乎不需要任何新的基础设施”，强调的是“几乎不需要”，而不是“无需”，属于语气偷换。且原文“不需新的基础设施”，而不是“任何基础设施”，属于扩大概念，D项不符合文意。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，由“LiFi技术本身也有其局限性，若灯光被阻挡，网络信号将被切断”可推知，LiFi技术对灯光依赖性非常强，A项说法正确。B项，由“无线信号穿墙而过，网络信息不安全”可推知。C项，文中说的是“LiFi……网络设置又几乎不需要任何新的基础设施”，“无须任何基础设施”项说法过于绝对。D项，由“要像WiFi那样走进千家万户，还有很长的路要走”可推知。故本题选C。解题思路：第一步：给出解题思路。本题属于细节判断题。可将选项带回原文进行一一对应。第二步：分析选项。A项，对应原文“LiFi技术本身也有其局限性，若灯光被阻挡，网络信号将被切断”，可知LiFi是借助灯光来传输信号的，表述正确，排除。B项，对应原文“WiFi依赖看不见的无线电波传输······，无线信号穿墙而过，网络信息不安全”，可知WiFi技术存在安全隐患，表述正确，排除。C项，对应原文“像WiFi那样走进千家万户”，可知WiFi的应用范围较广，表述正确，排除。D项，对应原文“网络设置又几乎不需要任何新的基础设施”，原文强调的是无需“新的”基础设施，而不是选项中所表述的“任何”基础设施，范围扩大，表述错误，当选。本题为选非题，故正确答案为D。28.区分新旧事物的标志在于，它（

）。A.是不是在新时代产生的B.是不是具有新特点C.是不是得到大多数人的承认D.是不是符合事物发展规律参考答案：D解题思路：判断新旧事物的根本标准是：是否符合历史的发展规律。新事物符合事物的发展规律，具有广阔的发展前途。故正确答案为D。29.管理沟通是润滑剂、粘合剂、催化剂，可以理解为（

）。A.沟通可以将个体与团体捆绑在一起B.沟通有利于消除团队之间的摩擦C.沟通能促进团队成员的发展成长D.沟通是团队管理不可或缺的手段参考答案：A解题思路：本题考查管理学的基本原理。管理沟通是任何组织进行有效组织不可或缺的，如果我们把组织比喻成一个完成的有机体，那么管理沟通就是保持其良性循环的生命血液。A项正确，管理沟通是润滑剂，能够让员工懂得换位思考，建立信任，融洽关系。管理沟通是粘合剂，可以将组织中的个体聚集在一起，将个体与组织者合在一起。管理沟通是催化剂，通过管理沟通可以激发员工的士气，引导员工发挥潜能，施展才华。故沟通可以将个体与团体捆绑在一起，既有利于个体，又有利于团体。B项错误，“消除”一词过于绝对，管理沟通只能是减少摩擦，而不能消除。除此之外，沟通除了可以减少团队和团队之间的摩擦，也可减少团队内部的摩擦。C项错误，沟通主要的作用是让团队更加和谐，发挥才华，发展成长还需要个人的努力。D项错误，管理者最基本的功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。选项表述正确，但是与题干无关。故正确答案是A。30.权力是指一个人影响另一个人的能力。其中强制性权力是建立在惧怕基础上，一个人如果不服从的话就可能产生消极的后果，出于对这种惧怕，这个人就对强制性权力作出了反应。奖赏性权力是指人们服从一个人的愿望或指示是因为这种服从能给他们带来益处。因此，那些能给人们带来他们所期望的报酬的人就拥有了权力。法定性权力是指一个人通过组织正式层级结构中的职位所获得的权力。法定性权力取决于个人在组织中的职位，它是一个人正式或官方明确规定的权威地位。有些人能使事情发生，是因为他们有这么做的权力与权威。根据上述定义，下列各项中没有涉及到上述三种权力的是：A.经理要求所有员工放弃假期在公司加班，虽然不情愿，但员工们都没有提出异议B.小李在工作决策上与老王产生分歧，经过考虑后，小李认为老王的经验比他更丰富，处理过更多同类事务，所以决定听从老王的决策C.四岁的小明发现，只要他给小朋友糖吃，小朋友就愿意和他玩，所以他经常从家里带糖在幼儿园与小朋友们分享D.小刘在下班途中被抢劫，看到歹徒只有一人，小刘决定反抗，但是当他看到歹徒拿出刀来，他又放弃了反抗的想法参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。多定义，考查“强制性权利”、“奖赏性权利”、“法定性权利”，其关键信息如下：（1）强制性权利：①在惧怕基础上，②不服从可能产生消极的后果；（2）奖赏性权利：①服从一个人的愿望或指示，②服从能给他们带来益处；（3）法定性权利：通过组织正式层级结构中的职位所获得的权力。第三步，辨析选项。A项：经理要求员工放弃假期来加班，是经理的职务所赋予的权利，体现了“通过组织正式层级结构中的职位所获得的权力”，符合“法定性权利”定义；B项：小李在工作决策和老王发生分歧后，决定听从老王的决策，是由于他认为老王经验更丰富，未体现“不服从可能产生消极的后果”，也未体现“服从一个人的愿望或指示能给他们带来益处”，同时老王只是经验丰富，职务并不比他高，未体现“组织正式层级结构中的职位”，不符合三个定义；C项：小明给幼儿园小朋友糖吃，小朋友只要吃糖就愿意和小明玩，体现了“服从一个人的愿望或指示能给他们带来益处”，符合“奖赏性权利”定义；D项：小刘本准备反抗，但看到歹徒手中有刀而放弃反抗，体现了“在惧怕基础上”，为避免受伤而放弃，体现了“不服从可能产生消极的后果”，符合“强制性权利”定义。因此，选择B选项。31.共享单车和共享充电宝经历几轮洗牌，早已形成几大巨头鼎力的局面，与之相较，共享雨伞似乎渐渐淡出了公众视野。但是，近期的一项调查报告认为，从供需两端对该行业运营情况、市场规模及发展趋势来看，共享雨伞行业正在逐渐强大，拥有广阔的市场前景。以下除哪项外，均能支持上述结论？（

）A.国家鼓励和发展共享经济给予了共享雨伞政策上的支持B.晴热天气下，用户出于遮阳目的也愿意为共享雨伞付费C.共享雨伞的租借方式主要是信用免押，容易被用户接受D.共享雨伞行业未来也面临着与共享单车类似的市场竞争参考答案：D解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：共享雨伞行业正在逐渐强大，拥有广阔的市场前景。论据：无。本题只有论点，可以通过补充论据（解释原因、举例子）进行加强。第二步：逐一分析选项。A项：该项说明国家提供了政策支持，有利于共享雨伞行业的发展，因此共享雨伞行业拥有广阔的市场前景，补充论据，可以加强，排除；B项：除了雨天遮雨，晴热天气用户也会出于遮阳目的而选择共享雨伞，说明共享雨伞能多方面满足用户的需求，因此拥有广阔的市场前景，补充论据，可以加强，排除；C项：共享雨伞的租借方式易被用户接受，说明共享雨伞的使用十分便捷，因此会拥有广阔的市场前景，补充论据，可以加强，排除；D项：该项说的是共享雨伞行业未来面临市场竞争，但未表明是否会拥有广阔的市场前景，为不明确选项，无法加强，当选。本题为选非题，故正确答案为D。32.这部著作把对历史文化追索的触角更深入地探触到历史时空的幽微之处，更敏锐地

虽然缥缈却血脉相连的文化传承，让远逝的鸿影显现出朦胧的真相，使冰冷荒漠的历史有了人性的

。他将华夏祖先的图腾放置在人类文明进步的历史大背景中予以

，在历史与现实之间辗转反侧、抒发见解，带给我们新的思考。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.感知温度观照B.揭示弱点洞察C.探究纠葛揣度D.体悟温暖臆想参考答案：A解题思路：本题可从第二空入手，根据文段“让远逝的鸿影显现出朦胧的真相”可知，横线处所填词语和“冰冷”意思相反，A项“温度”和D项“温暖”两者均符合题干，保留；B项“弱点”指不足之处，C项“纠葛”指纠缠不清的事情，两者均与温度无关，与文意不符，排除。第三空，横线处所填词语与“图腾”搭配，强调通过图腾带给人们新的思考，A项“观照”指仔细观察，审视，用在此处符合语境。D项“臆想”指主观想象，文段强调通过图腾引发思考而非主观臆想，排除。第一空代入验证，A项“感知”与“敏锐”搭配恰当，符合语境，当选。故正确答案为A。【文段出处】《面对华夏祖先的图腾》解题思路：第一步，分析第一空。根据提示信息“触角”可知，第一空所填入的词语有“触角带来的感觉”之意，且能够修饰“文化传承”，B项的“揭示”与“文化传承”搭配不当，排除B项。第二步，分析第二空。填入的词语应与横线前的“冰冷荒漠”形成对比关系，A项的“温度”和D项的“温暖”，均可对应“冰冷荒漠”，符合语境。C项的“纠葛”与“冰冷荒漠”无法形成语义相反、感情倾向相反的关系，排除C项。第三步，分析第三空。文段想要表达此著作将祖先的图腾结合历史背景予以客观思考。D项的“臆想”指主观想象，多用于消极语境，与文段语义不符且感情倾向不一致，排除D项。A项的“观照”指显示、反映，也指仔细观察，审视，符合语境。因此，选择A选项。解题思路：第一步，阅读文段，根据文意理解空缺处的意思。第二步，分析选项词语的意义。本题第一空备选的四个词语填入似乎都恰当，不太好辨析，可先从第二空入手。

第一空，阅读文段，四个词语填入似乎都较合理，可先从第二空入手。第二空，与横线前的“冰冷”相对应，此处填“温度”“温暖”较恰当，排除B、C。再看第三空，由“将华夏祖先的图腾放置在……历史大背景中”可知，“他”是结合历史进行了审视、思考的，而非完全主观的“臆想”，排除D。“观照”指仔细观察，审视，常与“传统文化”“现实”等搭配，填入句中与语境相符。验证第一空，“感知”填入也恰当。故本题选A。33.天边曾经很遥远，现在忽然近了，正所谓咫尺天涯。天边发生的事情，诸如哪里又罢工了，哪里又骚乱了，哪里又政变了，只要上个网，转眼之间，我们就能了如指掌。人们义愤填膺，群情激愤，忧心如焚，比自己吃了苍蝇还窝心，恨不得插上翅膀，去帮忙开飞机、驾轮船。而身边发生的事情，诸如哪天是母亲的生日，亲戚家的孩子叫什么名字，妻子的发型什么时候换了，我们一概浑然不知。甚至身边的老人在路边倒地不起，从他身边走过的人匆匆瞥一眼，就加快脚步赶紧逃离，没有一个人愿意或敢于将跌倒的老人搀扶起来。通过这段文字，可以看出作者的意图是：A.说明人们通过网络开阔了视野B.批评人们过多关注“天边”的事C.倡导人们要胸怀天下、志向远大D.提醒人们要多关心身边的人和事参考答案：D解题思路：本题问的是“作者的意图”，实则需要我们提炼文段的主旨。阅读可知，文段采用了对比的手法，对比了人们对天边事和身边事的不同态度，提醒我们要关注身边人和事，由此即可得出正确答案。文段对比了人们对“天边”发生的事情和身边发生的事情两种完全不同的态度，其意在提醒人们要多关心身边的人和事，即D。解题思路：第一步，分析文段。文段先说了“天边”现在近了，举了一些例子说明人们很关心“天边”的事情。通过转折关联词“而”把视角转到身边，举了一些例子说明人们不太关心身边的人和事。文段重点在转折之后，主要讲的是人们对身边的人和事关心不够。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。解题思路：文段首先讲述了我们关心天边的事情，随后以转折词“而”强调说明我们对身边的事和人缺乏注意和关心，对应D项。A项强调了网络的重要性，不是文段的重点，排除。B项为转折词前面的部分，并非文段重点，排除。C项是对我们要胸怀天下的倡导，与文段主题偏离，排除。故正确答案为D。34.（江苏南通）6，14，30，62，(

)A.85B.92C.126D.250参考答案：C解题思路：数列无明显特征，且为单调递增趋势，考虑多级数列。相邻两项做差得到新数列8、16、32，是公比为2的等比数列，下一项应为32×2=64，则所求项应为62+64=126。故正确答案为C。35.下列成语不能体现具体问题具体分析的方法论的有（

）。A.量体裁衣B.你中有我，我中有你C.以不变应万变D.因材施教参考答案：BC解题思路：A项正确，量体裁衣本义是按照身材尺寸裁剪衣服。比喻做事从实际情况出发，体现了要具体问题具体分析。B项错误，你中有我，我中有你体现矛盾双方相互渗透。C项错误，以不变应万变可以体现绝对运动和相对静止的统一，也可体现矛盾的普遍性。D项正确，因材施教是在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，体现了要具体问题具体分析。本题为选非题，故正确答案为BC。36.一间房屋的长、宽、高分别是6米、4米和3米，施工队员在房屋内表面上画一条封闭的线，其所画的线正好在一个平面上且该平面正好将房屋的空间分割为两个形状大小完全相同的部分，问其所画的线可能的最长距离和最短距离之间的差是多少米？A.6B.6（）C.8D.4（）E.10F.6（-2）G.12H.4（-2）参考答案：C解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类，用公式法解题。第二步，如图所示，根据所画的线将房屋分为2个相同的部分，可知最短距离为矩形EFGH的周长，即2×（3＋4）＝14（米）。最长距离为矩形ABCD的周长，即2×（＋6）=22（米）。第三步，最长距离和最短距离之间的差是22－14＝8（米）。因此，选择C选项。解题思路：将一个长方体分割为两个形状大小完全相同的部分，最直观的方法可将其分割为左右两部分，上下两部分或前后两部分，所得两部分形状大小定完全相同，此时形成的截面即为长方体的三个外表面；也可以顺对角线进行倾斜切割，此时形成的截面也为长方形，但其一边长为长方体外表面的对角线，共6种情况，判断其中最长与最短距离。如图，最短的封闭线条周长为（4＋3）×2＝14，最长的封闭线条周长为（＋6）×2＝22，二者之差为22－14＝8。37.微信一开始就嵌入了传媒属性，无论是社交用户还是媒体内容用户，都很青睐微信。不过，微博与微信之间还是存在着显著差异，比如前者强调公开，后者侧重私密；前者突出内容制造，后者倾向内容传播；前者重心在社交，后者重心在媒体。于是，避免与微信正面交锋并谋求错位发展，构成了微博的战略主动脉。这段文字意在说明微博的A.销售渠道B.发展策略C.市场效应D.应用前景参考答案：B解题思路：文段开篇引出“微信”这一话题进行论述，接着通过“不过”进行转折，引出“微博”这一话题，着重论述微博和微信有差异。接下来进行举例论证，最后通过“于是”得出结论，论述微博为了不和微信正面交锋，从而形成了如今的一个发展方向，即重在说明微博的发展策略。对应B项。A、C、D三项，“销售渠道”、“市场效应”、“应用前景”，无中生有，排除。故正确答案为B。【文段出处】《微博为什么那样能搏》解题思路：第一步，分析文段。文段首先说微信有传媒属性，备受青睐，第二句通过转折关系指出“微博与微信有差异”然后举例说明，最后通过“于是”总结上文，得出结论，即避免与微信正面交锋并错位发展是微博的战略主动脉。文段重点是最后一句，指出微博的发展策略。第二步，对比选项。B项是对文段主旨的同义替换项。因此，选择B选项。解题思路：本题考查的是对文段主旨的理解。文段是分总结构，尾句得出的结论是文段重点，结合选项内容，找到能准确概括结论的一项即可。文段首先指出，微信的传媒属性使其深受欢迎，然后列举微博和微信的显著差异，最后得出结论，微博想要得到发展，战略主动脉是避免与微信正面交锋并谋求错位发展。由此可知，这段文字意在说明的是微博的发展策略。A、B、C三项均不符合文意，排除。故本题选D。38.50，66，84，104，（

）A.112B.126C.163D.176参考答案：B解题思路：解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为20＋2＝22，所求项为104＋22＝126。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查特殊数列。第二步，考虑因式分解。原数列可分别分解为：5×10，6×11，7×12，8×13。“×”前是公差为1的等差数列，下一项为8＋1＝9，“×”后也是公差为1的等差数列，下一项为13＋1＝14，所求项为9×14＝126。因此，选择B选项。39.时间感知扭曲是指对时间不正确的知觉。在生活中，受各种因素影响，人们对时间的感知往往会不符合实际，有时候觉得时间过长，有时候觉得时间太短。许多原因都可以造成时间感知扭曲，现实中一场糟糕的表演会让人如坐针毡、觉得终场遥遥无期，与此相反的是，人们对于美好愉悦的时光总嫌太短。根据上述定义，下列选项不符合时间感知扭曲的是：A.一日不见，如三月兮B.欢娱嫌夜短，寂寞恨更长C.孤馆度日如年，风露渐变D.入春才七日，离家已二年参考答案：D解题思路：本题要求选择不符合时间感知扭曲的一项。分析题干定义，发现其关键点为对时间“不正确”的知觉，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。时间感知扭曲定义的关键信息：对时间不正确的知觉。A项，说的是一日不见犹如三月漫长，是对“一日”的错误感知，符合定义。B项，说的是高兴的时候觉得时间太短，寂寞的时候觉得时间太长，是对时间的错误感知，符合定义。C项，说的是在驿馆里形单影只，过一天像一年那样长，秋风和露水都开始变得寒冷，是对时间的错误感知，符合定义。D项，说的是虽然这时候入春才有七天，但是离开家已经有两年了，表达的是实际时间，没有体现对时间的错误感知，不符合定义。故本题选D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①对时间不正确的知觉；②受各种因素的影响，人们对时间的感知往往不符合实际，有时候觉得时间过长，有时候觉得时间太短。第三步，辨析选项。A项：意思是一天不见面，好像隔着三个月那样长久，体现了“人们对时间的感知不符合实际，觉得时间过长”，符合定义；B项：意思是夜晚人在欢乐时嫌时间太短，而在孤寂时则嫌时间太长，体现了“人们对时间的感知不符合实际，觉得时间过长”，符合定义；C项：意思是形单影只在驿馆里觉得度日如年，体现了“人们对时间的感知不符合实际，觉得时间过长”，符合定义；D项：意思是入春才刚刚七日，离开家已经有两年了，七日与二年分别为不同参照的时间概念，均是对时间的正确感知，不符合定义。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“对时间不正确的知觉”。第二步：逐一分析选项。A项：“一日不见，如三月兮”指的是一天没见，就觉得过去了三个月，符合“对时间不正确的知觉”，符合定义，排除；B项：“欢愉嫌夜短，寂寞恨更长”指的是欢乐时嫌夜里时间短促，寂寞时怨恨夜晚时间漫长，符合“对时间不正确的知觉”，符合定义，排除；C项：“孤馆度日如年，风露渐变”指的是在驿馆里形单影只，度日如年，秋风和露水都开始变得寒冷，过一天就好像过了一年一样，符合“对时间不正确的知觉”，符合定义，排除；D项：“入春才七日，离家已二年”指的是入春已经过了七天了，但离开家已经两年了，这是对于时间的客观陈述，不符合“对时间不正确的知觉”，不符合定义，当选。本题为选非题，故正确答案为D。40.美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被

。某次儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评委们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。小朋友说，这是进入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人寻味。如何

发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.蒙蔽擦拭B.遮蔽擦亮C.掩饰拂拭D.遮掩烛照参考答案：B解题思路：第一空，根据“缺少发现的眼睛”可知，所填词语应体现出美好事物就难以被发现之意。B项“遮蔽”指遮挡，挡住使看不到，D项“遮掩”亦有遮挡之意，均可以体现出难以发现之意，保留；A项“蒙蔽”指隐瞒真相，使人上当，通常与人搭配使用，与“美好事物”搭配不当，排除；C项“掩饰”设法遮盖、掩盖(真实情况)，不想让他人发现，文段没有设法掩盖之意，与文段语境不符，排除。第二空，搭配“眼睛”，B项“擦亮”与“眼睛”为固定搭配，当选；D项“烛照”指照耀，照亮，与“眼睛”搭配不当，排除。故正确答案为B。【文段出处】《美是有力量的美育是一种刚需》解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，第一空词语表达的是“美好的事物”不易被发现，辨析备选词语的含义和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C两项的第二空，选择与“眼睛”搭配恰当的一项。第一空，“蒙蔽”指隐瞒真相，使人上当。“被蒙蔽”的只能是人，不能是“美好的事物”，排除B。“掩饰”指设法掩盖真实情况，指人的主动行为。句意为美好的事物不容易被发现，“掩饰”与句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”为习惯搭配。“烛照”指照亮，与“眼睛”搭配不当，排除C。故本题选A。解题思路：第一步，分析第一空。与空格搭配的主语“它”指代“美好的事物”，根据前文“缺少发现的眼睛”可知空格处应表达出美好的事物没有被发现之意。A项“遮蔽”指遮挡，C项“遮掩”指阻挡、遮蔽。两词符合语境。B项“蒙蔽”指隐瞒真相，使人上当，多与人搭配，不符合语境，排除B项。D项“掩饰”指设法掩盖（真实的情况），含有故意掩盖之意，文段只需表达出美好事物没有被发现这一结果，并不需要故意为之，故排除D项。第二步，分析第二空。呼应首句“缺少发现的眼睛”，可知空格应填入“具有、补足、增添”之意。A项“擦亮”指磨擦使光滑发亮。“擦亮眼睛”为常用搭配，且含有具备发现的眼睛之意，符合语境。C项“烛照”指烛光照射、光亮照耀，不符合语境，排除C项。因此，选择A选项。41.依次填入第2段甲、乙、丙3处的词语，最恰当的是：A.实现保障施行B.施行实现保障C.施行保障实现D.保障施行实现参考答案：A解题思路：本题考查词语填空，通过阅读可知，本题主要根据词语的习惯搭配即可得出正确答案。本题主要考查词语搭配。“实现再就业”“保障社会安定”“施行政策”是习惯搭配，故本题选A。解题思路：第一步，分析第一空。第一空根据“解决资源型企业历史遗留问题”可知，该空所在句子应体现“使下岗失业人员再就业”的含义。A项“实现”指使成为现实，符合文意。B项和C项“施行”指按照某种方式或办法去做、实行。“再就业”形容的是一种选择、一种状态。“施行”与“再就业”搭配不当，也不符合文意，排除B项和C项。D项“保障”指保护（生命、财产、权利等）使不受侵犯和破坏，“再就业”为实现的结果而非保护的对象，不符合文意。答案锁定A选项。第二步，验证第二、三空。“保障”与“平稳退出和社会安定”搭配得当。“施行”与“政策”搭配得当。因此，选择A选项。解题思路：“再就业”和“下岗”一样，都是一种状态描述，要用含有“使成为事实”意义的“实现”来搭配；要避免出现因资源枯竭企业退出而引发社会问题，故要采取措施来“保障（保护某种权利，免受伤害）”“平稳退出和社会安定”；政策、法律作为规范性文件要实施、推行，为公众活动提供方向和标准，故应搭配“施行”。故正确答案为A。42.经过了十多年的应试教育，有小部分人长大后依然能够独立思考，成为一个知识渊博的人，这真是个奇迹。这段话的意思是：A.这小部分人非常的聪明B.应试教育有助于把人培养成有用的人C.应试教育是一种好的教育方式D.应试教育使人失去独立思考的能力参考答案：D解题思路：第一步，分析句子。句子共四个分句，前三个分句陈述一个现象，一小部分人在接受十多年的教育后依然能够独立思考问题。最后一个分句是对之前现象的点评，点评是作者的主观分析，也是重点所在。该分句中“奇迹”的本意是非常出乎意料的事情，据此可知作者认为那小部分能够独立思考的人是意外的，正常情况下应试教育是能使人失去独立思考能力的。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。A项：“非常的聪明”非重点。B项：“有助于”感情色彩与原文不符。C项：“一种好的教育方式”感情色彩与原文不符。43.并合责任，是指基于一个侵权行为事实而使受害人同时产生两个赔偿请求权，两个赔偿请求权的关系是并存的而非择一的，受害人可以同时向不同的责任人请求赔偿并获得赔偿的特殊的不真正连带责任形态。根据上述定义，下列属于并合责任的是：A.环卫工人陈某在进行道路清扫作业时被李某驾驶的汽车撞伤，陈某可以请求工伤保险赔偿，也可以请求李某承担侵权责任赔偿B.甲、乙、丙向果园扔石头，不知谁的石头打中了施某，施某可以向甲、乙、丙三人主张损害赔偿责任C.因史某损坏了F公司的过滤设施，导致S公司排放过量的污水污染水造成李某损害，李某可以向F公司请求赔偿，或者也可以向史某请求赔偿D.因M运输公司的过错使刘某购买的电脑发生损坏，刘某可以要求厂家承担责任，厂家承担责任后，可以向运输公司追偿。参考答案：A解题思路：第一步：找出定义关键词。“基于一个侵权行为事实而使受害人同时产生两个赔偿请求权”、“两个赔偿请求权的关系是并存的而非择一的”。第二步：逐一分析选项。A项：环卫工人是在工作时被撞伤，可以向保险公司请求工伤赔偿，同时向肇事者请求赔偿，符合“基于一个侵权行为事实而使受害人同时产生两个赔偿请求权”、“两个赔偿请求权的关系是并存的而非择一的”，符合定义，当选；B项：向三人主张赔偿，是属于基于一个侵权行为事实产生一个赔偿请求权，只不过赔偿请求权的对象是三个人，不符合定义，排除；C项：F公司的过滤设施被史某损坏，李某应该向史某请求赔偿，而非向F公司请求赔偿，不符合定义，排除；D项：刘某要求厂家承担责任，和厂家向运输公司追偿，不属于“基于一个侵权行为事实而使受害人同时产生两个赔偿请求权”，不符合定义，排除。故正确答案为A。44.家住S省的八旬老人杨某因为儿子甲长期不在家工作未尽到赡养义务，重病离世时将自己的房产口头赠予了多年来像亲人一样无微不至照顾自己的邻居张某，并有两个以上的证人，杨某去世后甲要求继承他的房产。根据案例，下列说法正确的是：A.杨某所立口头赠与有效，张某有权获得赠予房产B.杨某所立口头赠与口说无凭，张某无法获得其房产C.甲作为唯一顺序继承人，有权继承