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文档简介

大班健康《我感冒了》微教案一、教学目标学生了解感冒的基本概念和症状；掌握感冒的预防与治疗方法；提高学生对个人卫生习惯的重视。二、教学内容什么是感冒？感冒的症状有哪些？如何预防感冒？感冒了该如何治疗？学习正确的自我卫生习惯。三、教学过程1.导入老师向学生提问：“你们知道什么是感冒吗？”请学生思考一下，然后有学生回答。老师再向学生介绍，感冒是由病毒感染引起的一种疾病，其特点是鼻涕、流泪、喉咙痛、头疼、发热等症状。2.了解感冒接下来，老师向学生讲解什么是感冒，以及感冒的症状。感冒是指由感冒病毒引起的一种传染性疾病。感冒主要通过空气传播，咳嗽、打喷嚏时能将病毒播散到空气中，并通过呼吸道传播给别人，所以我们要保持室内通风，避免身体被病毒感染。感冒症状主要包括以下几方面：流鼻涕；打喷嚏；咳嗽；喉咙痛；身体疲乏；头痛；发烧。3.感冒的预防接下来，老师向学生介绍一些预防感冒的方法。保持室内通风；经常洗手；注意个人卫生；饮食均衡；锻炼身体；避免与已感染感冒的人密切接触等等。4.感冒的治疗老师向学生介绍过预防感冒后，也要了解感冒了该怎么治疗。多喝热水；坚持休息；多吃水果、蔬菜；鼻塞时可以用盐水清洗鼻腔；必要时吃一些适当的感冒药。当家长发现孩子感冒时，一定要带孩子去医院，由专业医师进行诊断并治疗。5.学习正确的自我卫生习惯最后，老师向学生介绍了一些自我卫生习惯，学习这些卫生习惯是预防感冒的重要方法。经常洗手；学习正确的咳嗽与打喷嚏姿势；避免与感冒患者接触；注意室内空气流通；不要互相使用毛巾、牙刷等个人使用物品等等。四、教学总结通过这堂健康微教案的学习，孩子们了解了什么是感冒，感冒的症状，以及预防感冒的方案和感冒后的治疗方法。学生还掌握了一些正确的自我卫生习惯，提高了对个人卫生的认识和重视。同时，孩子们在学习过程中了解到

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