2022年校园端午节主题活动方案

2022年校园端五节主题活动方案为了进一步提高城市文明程度和企业文明素质，积极哺育和践行—核心价值观，宏扬中华民族优秀传统文化和传统美德，彰显节日文化内涵，树立节日新风，决定在—职院开展—年“我们的节日•端午节”主题活动。现将有关具体事项通知如下：一、活动主题宏扬传统文化，传播校园文明二、活动时间—年—月—日-―日三、活动内容请各支部结合自身实际，—开展内容丰富、宣传多样的主题活动。1、以“我们的节日・端五节”为主题，开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或者赛诗会、书法展等形式，让泛博教职员工积极参预，了解端五，爱慕端五，过好端五，在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德教育，每一个支部报一篇优秀书法作品（硬笔、软笔均可）。2、以“我们的节日・端五节”为主题，开展忆往昔•讲美德主题活动。充分利用宣传橱窗、微博、—公众号等宣传载体，—教职员工宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我身边人的故事。3、以“我们的节日・端五节”为主题，广泛开展情暖端五爱心传递活动。—泛博师生深入社区、农村、福利院、敬老院，突出爱老孝亲和志愿服务，为孤寡老人，烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心，宏扬社会新风，促进社会和谐。6、保安礼仪组：各任务组主要工作安排：1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的佳宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请佳宾代表对晚会的举办赋予评价，负责把所有佳宾安排在前两排就坐，成为活动的主角色。2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容,质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，催促和指导各节目编排。②活动时间预测。每一个节目需要多长期，每一个板块需要多长期，整个活动需要多长期。③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。④负责中场互动节目的策划安排。4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。②负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。①负责相关文件和节目单的制作与分发。②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。③负责安排班内媒体照像与录相等留念工作。负责活动全纪录。6、保安礼仪组：①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。③负责活动先后组织同学和观众进出。校园端五节活动方案（三）一、准备限量小礼品向各班派发端五节海报，普及端五知识，派发端五节礼品。其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端五节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端五收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端五以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。二、端五节知识竞赛过端五，端五知识固然必不可少，我们准备采集一些关于端五的小常识,编集成海报，一份张贴于校门口，此外以班级为单位分发，让同学们过端五,知端五，过一个充满知识趣味的端五节。以抢答的方式对端五节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。三、端五节问卷调查根据海报编—道摆布关于端五知识的知识问答题，在全校师生范围内进行调查，看看大家对于端五知多少，也可以由此向同学们普及端五知识。、号召有条件的同学端五观看赛龙船端五节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端五节的高潮。龙舟长—米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳一至一人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。五、自制粽子端五的主角粽子在东汉就已有浮现，但向来要到晋朝，粽子才成为端五的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不管是造型或者内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。实用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀痛与记念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端五节的小礼品之一，送给同学，特别是住在宿舍的同学们。六、下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗六、下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗端五在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑安全，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起漂亮的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。校园端五节活动方案（四）一、活动目的以宏扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端五节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。二、活动时间—年一月一日至一月—日三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端五节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端五歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体味端五文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端五节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体味端五节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展志愿服务活动。端五节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端五佳节。3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端五传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大拂拭，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。积极组织学生将端五节的内涵、民俗及参预端五节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。四、活动要求充分挖掘端五节深厚的文化内涵，把端五节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参预活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关心，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。校园端五节活动方案（五）节日。今天我们就来过一个特殊的故意义的端五节。活动日期：端五节，也就是农历五月初五。活动地点：—活动目的：端五节是中国的传统节日，通过端五节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端五节的来源之一是记念屈原，我们也要通过端五节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：1.了解端五节的由来具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日？(端五节)(2)那末，你们知道端五节的来历吗？(3)学生讲述端五节的起源故事。(4)一起收看端五节各地的风俗习惯视频2.包粽子(主持人)：在端五节吃粽子是端五节的习俗之一，粽子的滋味不用说T,是十分美味的。但并非每一个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：.将粽叶折成漏斗形.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。.蒸煮。三）诗歌朗诵（主持人）：你们有谁知道端五节也是什么节?不知道吧，告诉大家端五节也是诗人节，诗人写了不少赞颂端五的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：—朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：大家齐诵（诗歌内容附后）四）观看赛龙舟录相。（主持人）：你们到过汩罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端五节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端五节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汩罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长—米多，以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳—至—人,二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端五的视频。）（主持人）：看了刚才的录相，我们来谈谈自己的想法吧！—踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。八、领导讲话:今天的端五节过得很故意义。—高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参预的热情，强烈的表现欲望以及作为一位新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端五节，对它有了更深的认识。端五节是我国的传统节日，有着独特的风俗和文化内涵，要充分利用端五节开展缅怀历史先辈、传承民族精神、宏扬传统文化的系列活动。各支部要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，精心设计活动主题、活动形式，让泛博师生乐于参预、积极参预，扩大活动的覆盖面和影响力，通过宣传橱窗、微博、—等多种形式，广泛普及端五节日知识，营造浓厚的中华民族传统端五节的节日氛围。2022年校园端五节活动方案校园活动一、活动背景：让学生充分了解各地在端五节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体味班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，匡助青少年增强科学节日文化理念，宏扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的：.初步了解端五节的名称、起源及节日风俗习惯。.通过了解家乡过端五节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体味家庭欢乐、生活甜美的幸福。.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动时间：端五节前两天四、活动准备:1、将学生分为一组，分课题采集世界各地端五节的节日和风俗习惯，以及端五的相关资料。五、活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关端五节的名称、由来、端五节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端五节的风俗习惯。三、端五节故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入激情朗诵有关端五节诗歌二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说端五第二主题：端五实践活动三、讨论端五节活动方案四、小结队员们了解了那末多关于端五节的知识，又为过今年的端五节出了那末多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每一个人心中有个共同的最夸姣、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端五节快乐！老师感到好开心!最后，我提前祝大家端五快乐！第三阶段：拓展，延伸。通过今天的活动，我们初步了解端五节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端五的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？（分一个活动小组）1、端五的风俗习惯。2、端五的传说和故事。3、关于端五的诗词。4、关于端五的食品。六、实施策略这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端五节的名称、由来、端五节的传说故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过端五节的风俗习惯;活动的节目，端五故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五,是端五。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端五的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围,可研究关于，端五的诗词，端五的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，匡助学生增强科学节日文化理念，宏扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。七、评价方式。活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的采集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章赋予评价校园端五节活动方案（二）活动主题：粽爱端五时间：—年—月—日17：30-21：00地点：—号报告厅主办单位：—数学与应用数学班活动目的：端五节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端活动主题：“粽”爱端五时间：—年—月—日17：30-21：00地点：―号报告厅主办单位：—数学与应用数学班活动目的：端五节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端五节的由来与风俗，普及端五知识，加深同学们对于端五以及其他中华民族传统节日的认识，给端五增光添彩。活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。活动形式及内容：一、办一期有关端五节的展板，普及宣传端五知识。二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。三、举办欢庆端五的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。创意阐述:1、特色统一性：端五活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端五节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面