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文档简介
2023-2023年小学语文四川小升初联考试卷【17】含答案考点及解析班级:___________姓名:___________分数:___________题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分考前须知:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得
分
一、选择题1.给加线的字选择正确的解释。
理:A思想、语言、文章的层次;
B道理,事理;C使整齐;D对别人的言语行动表示态度;E管理,办理。
1
整整一天,他俩谁也不理谁。
〔
〕
2.妈妈是咱家理事的人。
〔
〕
3.书柜里的书该整理一下了。
〔
〕
【答案】1.D
2.E
3.C【解析】略2.选择恰当的关联词语填空。(4分)即使……也……虽然……但是……如果……就……因为……所以……〔1〕五根手指()能团结一致,成为一个拳头,那()根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。〔2〕他()身体最长,()取物时,往往最先碰到物,好似取得这物是他一人的功绩。〔3〕这样的树苗()活下来,()经不起狂风暴雨的考验。〔4〕()那摞碗又剧烈地晃动起来,()少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。【答案】〔1〕如果……就……〔2〕因为……所以……〔3〕即使……也……〔4〕虽然……但是……【解析】略3.选择正确的读音。〔8分〕〔1〕要挟〔yāo
yào〕
要强〔yāo
yào〕〔2〕边塞〔sāi
sài〕
活塞〔sāi
sài〕〔3〕薄饼〔báo
bó〕
薄弱〔báo
bó〕〔4〕还有〔huán
hái〕
还乡〔huán
hái〕【答案】〔1〕yāo
yào
〔2〕sài
sāi
〔3〕báo
bó
〔4〕hái
huán【解析】略4.选字组词。〔1〕建健〔
〕康
〔
〕设
〔
〕身
〔
〕议〔2〕形型〔
〕状
造〔
〕
〔
〕态
典〔
〕〔3〕题提〔
〕问
〔
〕字
〔
〕纲
〔
〕材〔4〕遐
暇
瑕〔
〕迩闻名
目不〔
〕接
应接不〔
〕
〔
〕想联翩〔
〕不掩瑜
〔
〕瑜互见
洁白无〔
〕
白璧微〔
〕【答案】〔1〕健
建
健
建
〔2〕形
型
形
型
〔3〕提
题
提
题
〔4〕遐
暇
暇
遐
瑕
瑕
瑕
瑕【解析】5.在下面的括号里填上用“参〞、“心〞字组成词语,不能重复。1.这次〔
〕考试的学生水平〔〕。听说很多学生家长对这次考试相当重视,考前就给孩子吃了很多补品,〔
〕、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。2.莫泊桑〔〕拜福楼拜为师。当他〔〕向老师请教时,莫泊桑〔〕地听着,把老师的话牢牢记在〔〕。以后,他仔细观察,〔
〕揣摩,积累了许多写作素材,终于写出了不少有世界影响的名著。【答案】1.参加
参差不齐人参;2.虚心诚心专心心间用心【解析】试题分析:1.这道题我们根据句子的语言环境来分析,根据词语搭配的合理性,第一个空中应该填的是“参加〞考试;第二个空结合前面的“水平〞考虑,带有“参〞字的表示水平不一的词语是“参差不齐〞;第三个空结合前面所说的补品想到含有“参〞的就是“人参〞,所以依次答出以上答案。2.这道题我们逐个句子来看,比拟分析,第一个句子,莫泊桑拜师一定是认为自己有缺乏,特别虚心,所以填“虚心〞;他向老师请教,一定是诚心诚意的,所以填“诚心〞;听的时候一定是专心听;就像学生听老师讲课一样;莫泊桑一定会把老师的话牢牢记在心间;揣摩的意思是反复思考推求,仔细推想探求,所以一定非常用心。评卷人得
分
二、现代文阅读6.阅读?桥?片段,按要求做题。〔18分〕黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!〞有人喊了一声:党员也是人。老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。〞竟没人再喊。一百多号人很快排成,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!〞老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。〞老汉吼到:“少废话,快走!〞他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。〔1〕分别用“
〞、“
〞画出文中课文中的三个比喻句、三个拟人句。〔3分〕〔2〕在危急的情况下,群众的表现可以用课文中的哪个词概括?〔
〕〔1分〕〔3〕“他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。〞你是如何理解这句话的?〔2分〕
〔4〕你从前几个自然段的描写中体会到了什么?〔1分〕
〔5〕浪头吞没老汉前,“老汉似乎要喊什么〞,想一想,老汉要喊什么呢?〔1分)
〔6〕老汉心中只有群众没有儿子吗?你从哪儿看出来的。〔2分〕
〔7〕课文中的老汉和小伙子是什么关系?你从哪儿看出来?这样写用什么好处?〔3分〕
〔8〕课文在表达上有哪三大特色?〔3分〕
〔9〕文中的老汉是个怎样的人?〔2分〕
【答案】【解析】略评卷人得
分
三、文言文阅读7.文言文阅读。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮______
!〞志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮
!〞伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓
,乃破琴绝弦,终生不复鼓。〔1〕将课文内容补充完整。〔2〕选择带画线字的解释,在括号里打“√〞。①伯牙鼓琴A.乐器(
)
B.弹奏(
)
C.发动(
)②洋洋乎假设江河A.如果(
)
B.好似(
)
C.你(
)③志在流水A.志向(
)
B.记住(
)
C.记号(
)〔3〕伯牙绝弦的原因是什么?从文中找出原句写下来。【答案】〔1〕假设泰山
假设江河
世再无知音〔2〕①B.√
②B.√
③A.√〔3〕伯牙谓世再无知音【解析】〔1〕文言古诗的背诵,注意不要漏字、错字,在理解的根底上记忆。〔2〕字义的考查。注意古今异义词、词类活用和一词多义的积累。〔3〕内容的理解。梳理文章的内容,即可把握文章的中心,答复此题。评卷人得
分
四、书写8.看拼音,写词语。【答案】【解析】略评卷人得
分
五、语言表达9.写话:你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢?请选择你感兴趣的民族风俗,作一个简单的介绍。【答案】【解析】略评卷人得
分
六、填空题10.按原文填空。深蓝的天空中挂着一轮(),下面是(),都种着()的()。其间有一个(),项带(),手捏(),向一匹猹()。那猹却将身一扭,反从()逃走了。【答案】【解析】略11.看拼音,写词语。(6分〕【答案】根底博大栖息铜像装饰精湛【解析】略12.积月累。〔一〕把以下的词语补充完整。书声(
)(
)
朝朝(
)(
)
文质(
)(
)千里(
)(
)
支支(
)(
)
大名(
)(
)【答案】书声琅琅朝朝暮暮文质彬彬千里迢迢支支吾吾大名鼎鼎【解析】略13.按文字提示填写内容。1.有句话说“失败是成功之母〞,所以我们不能被失败打败,正如海明威在?老人与海?中所说的一句话
你尽可以消灭他,可就是打不败他。2.很多人为了争权夺利,不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样,受到了哥哥的迫害写出了“
,
〞的句子。后来就用“
〞这个词语来比喻手足相残。3.杜甫“生平第一首快诗〞指的是?
?,其中“
,
〞将他的喜悦描绘得活灵巧现。4.人固有一死,或
,或
。5.
,种德者必养其心。【答案】1.人不是为失败而生的2.本是同根生相煎何太急同室操戈3.闻官军收河南河北
却看妻子愁何在
漫卷诗书喜欲狂4.重于泰山轻于鸿毛5.种树者必培其根【解析】试题分析:1题中答案要结合?老人与海?中的一句话来答复,结合前面所说的“我们不能被失败打败〞可知答案为“人不是为失败而生的〞这句话;2这道题需要我们有丰富的文学积累,曹植受到曹丕迫害之后写下的正是?七步诗?,名句就是“本是同根生相煎何太急〞由这引申出的成语就是“同室操戈〞,意为自家人动刀枪,指兄弟争吵,泛指内部斗争;3根据积累可知杜甫“生平第一首快诗〞指的是?闻官军收河南河北?,描写他听到这个消息之后喜悦的句子就是“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂〞这两句。第4小题出自司马迁的一句名言:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。第5小题出自?传习录?:种树者必培其根,种德者必养其心。14.给以下句中画横线的字标注拼音。1.作为〔
〕一名医生,理应为〔
〕病人全方位效劳。2.苏看朋扮演?倚天屠龙记?中的男主角〔
〕。3.听了这个故事,同学们都情不自禁〔
〕地笑出声来。4.我们容许〔
〕别人的事,就应〔
〕当信守诺言。5.面对日渐兴〔
〕旺兴旺的厂子,他快乐〔
〕极了。【答案】(1)wéiwèi(2)jué(3)jīn(4)yìngyīng(5)xīngxìng【解析】试题分析:〔1〕“作为〞的“为〞是做、作为的意思,动词,读wéi;“为病人〞中“为〞是给、替的意思,读wèi。〔2〕“男主角〞中“角〞是角色的意思,读jué。〔3〕“情不自禁〞中“禁〞读jīn,是禁受的意思,读一声。表“禁止〞“监禁〞等时,读jìn。〔4〕“容许〞中“应〞读四声,这里是应允、同意的意思;“应当〞中“应〞读一声,是应该的意思。〔5〕“兴旺〞中“兴〞读一声,兴盛的意思;“快乐〞中“兴〞读四声,兴致、兴趣的意思。评卷人得
分
七、信息匹配15.词语巧搭配。〔
〕的意志
〔
〕的本领
〔
〕的眼睛〔
〕的时刻
〔
〕的光芒
〔
〕的比赛【答案】坚强
真正
期盼
紧张
耀眼
剧烈【解析】试题分析:略评卷人得
分
八、书面表达16.习作题目:
,让我提示:1、把题目补充完整,如“爸爸,让我懂得爱是什么〞“那目光,让我惭愧〞“那句话,让我至今感动〞等等;2、叙事清楚,内容具体,感情真实;3、书写工整,450字以上。【答案】那目光令我感动一个眼神,可以传递温馨的祝福和关心;一个眼神,可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神,可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,让他勇敢地踏上光明的征途,寻找自己的幸福。小时候,当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候,母亲就会来抚慰我,她认真地听我倾诉,听我抱怨,让我把烦恼忧愁全部说出来,她与我共同承当。每当这时候,我都会看到母亲那慈祥的目光,十分祥和,充满关爱。那目光令我感动,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。她冲淡了烦恼,冲散了忧愁,让我沉醉在幸福和喜悦之中。长大后,父亲常常为我送行,我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发,皱纹爬上了父亲的额头,生活压弯了父亲的脊梁,父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间,我无意中接触到父亲的目光,那目光令我感动,它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤,但更浓的是期盼,是殷切的希望,希望我努力学习,将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思,但我不敢在接触父亲的那种目光,它太强烈了,给我一种触电的感觉,令我心情久久不能平静。我只能遥望远方,踏踏实实地走好脚下的每一步路。现在,我在同们的陪伴中生活,在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励,它使我瞬间充满力量,它催人奋进却不失关心,它温馨却充满力量。那一刻,我对朋友有了更深刻的理解。那目光令我感动,它令我忘却烦恼和忧愁,快乐的生活;它令我体味到生活的艰辛,让我遥望远方;它充满温馨和祝福,让我我努力去撷取更高处的果实。生活就像一棵树,而那无数次感人的目光就像树上的鲜花,灿烂夺目,丰富多彩,内涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光令你感动。【解析】本文最大的优点就在于以下几个方面:一、感情真实。生活是创作的源头活水,作者将真实的生活化作无声的泉眼,在不经意间喷涌出来的是作者内心的真挚感情。文章中对"我感受母亲慈祥目光,父亲那剧烈的目光,同学那鼓励的目光的"的描述,对"我"的内心世界的展示,都是那么自然真实。文贵于真,写真实的事件,写真实的感受,就能真正打动读者的心灵。二、主题鲜明。文章用了不少笔墨写"目光给我的感动,给我的鼓励"突出了生活的主旋律,字里行间传达出一种昂扬奋进的精神。主题十分鲜明。三、语言活泼。文章的语言富有个性,用语生动形象,句式灵巧多变,不仅符合中学生的身份,而且使文章的语言摇曳多姿。【写作指导】:首先,审清标题,分解关键词,明确写作重点。该命题可以分解为:那、目光、我、感动。"那",指代的对象很广泛。可以是人,也可以是动物;可以是今人,也可以是古人;可以是父母、老师,也可以是同学、朋友,等等。"那"还可以指一个特定的情境。"目光",可以按照"什么样的目光"进行分解:关爱的目光,慈善的目光,鼓励的目光,友善的目光,渴望的目光,无奈的目光,期盼的目光,哀伤的目光等等。只要这目光使"我"感动,使"我"奋进,使"我"勇敢,都可以用"我"那蘸满感情的笔去抒写,去描绘。选材谋篇时,要紧紧扣住"目光"这条主线,以"我"为圆心,以"我"的所见、所思、所感、所为作为半径,抓住令"我""感动"的生活细节,以小见大,通过细节的叙事表现出青春少年自我成长过程中特有的感情世界和思想境界。不仅要写出"那目光"的背景、情节和瞬间状态,还要深入挖掘"目光"背后的内涵;不仅要写出"感动"的心理感觉,更要写出"感动"后情感上的升华和认识上的飞跃。在人称运用上,要紧扣文题中的"我"字,发挥第一人称在抒情叙事方面的优势,以事感人,以情动人。文体上最好写成记叙文,记叙性散文或抒情性散文。这样便于描写抒情。评卷人得
分
九、句型转换17.改写句子。妈妈对我说“我今天晚上要加班,晚饭你自己解决吧。〞〔改为转述句〕【答案】妈妈对我说,她今天晚上要加班,晚饭让我自己解决。【解析】略评卷人得
分
十、判断题18.一锤定音。〔用“\〞画掉加点字错误的读音〕【答案】画去:mìchòuquányǐn【解析】略19.判断以下说法,对的打“√〞,错的打“X〞.〔5分〕A.?为人民效劳?是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲。〔〕B.?鲁滨孙漂流记?是美国作家马克.吐温的作品。〔〕C.“青春作伴好还乡〞这句诗中“青春〞是指诗人的青年时期。〔〕D.从“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。〞可以看出鲁迅是个爱憎清楚的人。〔〕E.“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也〞朗读停顿正确。〔
〕【答案】【解析】略20.找出句子中写错的字并用“
〞标出,然后在括号里改正过来。每天放学回家,小青总是先作功课在玩。〔〕【答案】作—做
在—再【解析】试题分析:〔1〕“做、作〞表示动作,习惯上,具体东西的制造一般写成“做〞,后面多接名词,如“做衣服,做作业等〞;抽象一点的、书面语色彩重一点的词语,
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