幼儿园家长会活动方案(15篇)-1

幼儿园家长会活动方案(15篇)幼儿园家长会活动方案1

敬重的各位家长朋友：

你们好！首先，我特别感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长开放日活动，感谢你们始终对我们工作的理解和支持！

光阴似箭，转瞬一学期结束了，在此，我代表我们小班的两位老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与主动的协作，让我们这学期的工作画上了圆满的句号！

如今就家长们关怀的问题简洁说几点:

首先是我们家长最关怀的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步，这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。如今不但能坐的.住,而且还能主动参与各项活动。再比方何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,如今也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,如今也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友，总是主动的回答下列问题。杨亚霏、宋珂妃等,都特别喜爱表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认仔细真的学。每个孩子都期望得到别人的鼓舞和认可,所以,无论是老师还是家长,都应当多发觉孩子的优点;并给予鼓舞。

有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,假如总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培育,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应当去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应当让孩子多动手多思索,发挥想象力。。。。

总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子，还需要你们的主动协作才行！

这半年来，在你们的主动协作下，在我们两位老师的耐烦引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高高兴兴上幼儿园了；有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告辞了；会和老师一起学习和游戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念儿歌了；孩子们会自己吃饭了；孩子们自己能够清静的睡觉了……

这学期我们小班开展了好几次活动，都邀请了各位家长参与，多数家长都参加了，在这几次活动中，孩子们的杰出表现，受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动，活动特别胜利，孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的欢乐，增添了孩子与家长之间的感情。

幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小，什么都要靠老师帮忙：吃饭的时候要老师喂，还要不停地鼓舞孩子吃完自己那一碗饭；上厕所的时候要给孩子脱裤子，提裤子；活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心，准时给他们隔背；午睡的时候，随时观看孩子的被子盖好了没有，准时为幼儿盖好被子；有的孩子生病了耐烦给孩子喂药；常常有小朋友遗屎遗尿，我们准时给他们冲洗，换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照看好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时准时和我们老师沟通。

我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与主动的协作下，已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的学问〔教学成果展示〕

一、特色活动展示：

1、诗歌连诵：

《咏鹅》--------齐文婷、何梦薇

《登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍

《静夜思》----------牛敬坤、夏永奇

《寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹

《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

《回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣

《梅花》---------杨亚霏、宋珂妃

《明日歌》-------宋欣萌、李明阳

2、手指游戏：

包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。

二、展示教材内容

〔1〕参观幼儿作品〔请家长朋友参观幼儿自由墙作品〕

〔2〕歌曲大联唱：《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等

《鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

《苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿

《找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹

《新年好》--------全体幼儿

〔3〕故事展示：〔教师找几位口才好的幼儿来演讲〕

(4)儿歌联说：洗手歌-----开火车-----咕噜噜------小白兔------爬山-----小雪花-----我们不怕冷-----长大一岁了------穿衣歌------我们都是好朋友……

三、数学展示：

〔认识颜色、长短排序、区分大小、上下；正确认读数字1----5；唱数：1------20……〕

好了，我们很学了好多的本事，因为时间关系，我们就不为家长们一一呈现了，下面我来说一说需要和家长共同协作所做的工作：

1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培育孩子的自理能力。自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉…….

2、少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具…….。

3、培育孩子的安全意识和自我爱护能力：不玩水，不玩电，不动煤气开关，我玩烟花爆竹。记住家长的名字，住址，电话号码，不和生疏人走，不吃别人的东西……。

4、发觉问题准时进行沟通。

5、冬季是发病季节，留意都喝水.让孩子学习自己做事，既锻炼孩子的能力又削减发病率。

五、卫生习惯：

天气虽然很冷，但卫生习惯还是要做好，要养成一种讲卫生的习惯

假如有什么建议或意见可以向我们提出来，我们准时改正和吸取。

如今公布放假时间：寒假从20xx年1月28日〔农历腊月十七〕开始到20xx年2月24日〔正月十五〕结束，2月25日〔正月十六〕正式开学。

最终，请接受我们小班全体教师深深的祝愿：祝家长们在新的一年里工作顺利，阖家美好！祝孩子们聪慧活泼、健康成长！感谢大家！

幼儿园家长会活动方案2

依据班级幼儿的具体状况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动协作班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通气氛，共同为孩子的健康成长创建“绿色〞环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下支配：

一、会议时间与内容：

年段会议时间组织形式会议主题负责人

小班10月25日下午13：40—15：40分班进行和谐的家园合作

中班10月25日下午13：40—15：40分班进行和谐的家园合作

大班10月27日下午13：40—15：40年段集中有效的幼小连接

二、会议前的预备

1、各班家长会发言稿的预备并上交保教处〔10月18日上午10：00前〕——负责：各班班主任、保教处

2、年段家长会发言稿的沟通〔10月21日〕——负责：各年段组长

3、家长会通知、签到表的预备〔10月21日〕——负责：教务处

4、年段与班级家长会方案的制定〔10月22日〕——负责：各年段组长、各班班主任

5、“幼小连接报告〞老师〔小学部刘霞老师〕的联系——负责：园长室

6、各会场布置状况的检查〔10月25日、27日〕——负责：园长室、保教处

三、班级家长会内容：

家长会，是“告知〞与“倾听〞！是与家长携手，以期做得更好！在家长会上，作为中小班的老师，我们要告知家长：为了每一个孩子的全面进展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们期望您怎样协作？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？……我们要倾听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最期望我们在哪些方面提供帮助？……

1、介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体进展状况〔要求能每个孩子都点到一下〕。

2、本学期的主题活动介绍及家长协作的状况〔可举例说明〕。

3、《成长脚印》、《故事记录本》的介绍及相互学习〔家长间的教育阅历〕。

4、向家长推举好书。

5、在行为习惯养成方面，需要家长协作做的。

四、会议要求

1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参与〔包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取全部家长参与此次活动〕。

2、召开家长会时全园的教职工要参与，并统一着装。

3、活动室干净，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上。

4、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

5、每班的幼儿，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者做画。

6、耐烦解答家长疑问，谨记“不要向孩子家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的`不好〞。

五、环境要求

1、幼儿园整体环境——负责：园长室、总务处、保教处

家长会前一天进行全园卫生大检查，特殊是一些卫生死角要特殊留意清扫洁净。

家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。

2、班级环境——负责：各班级

卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发觉问题准时更换。

活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。

3、款待家长

考虑好家长的座位，事先预备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。

六、开好家长会的几点建议：

1、预备材料

会前细心设计家长会方案，班主任要集思广益，仔细预备讲话稿或较为具体的提纲。介绍状况要既力求全面，又重点突出；既讲成果，又谈缺乏；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓舞，又有要求；既有商讨，又要指导。讲话人不宜过多，如有两人以上发言，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。

2、创新形式

教师的角色要转变——由以往当“家长的家长〞、一个人口干舌燥却经常徒劳无功地唱“独角戏〞，可以多考虑到教师、家长的互动，开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下，可以与家长围成一圈，相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知，让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想预备，有目的的倾听、参加到家长会中。

3、营造温馨和谐的气氛

一般状况下，家长到会的时间迟早不一，因此在等待家长会到来前夕，可以选择一些悠扬的音乐播放，努力营造一种轻松愉悦的气氛，可在会前预备“孩子的作业展览〞、“孩子生活学习摄影展览〞、“爸爸妈妈我进步了〞等，供家长参观。

4、互动

家长会的重要作用之一就是教育者双方互相结合，共同查找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应当变教师一言堂式为研讨沟通式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常实行什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解幼儿和家长，还可以请有阅历的家长与大家共享教育孩子的阅历，使家庭教育资源得到最有效的共享。这样，通过沟通，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增添了教育合力。

5、重视反馈：

反馈是检验家长会重要的一环，可结合上一学期的工作和家长们一道回顾，在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询，既可反馈信息，又可联络感情。对反馈的信息要准时分析仔细处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。有关意见处理的结果，尽可能在下一次家长会上有所交代，以便进一步取得家长的重视和信任。

结语：

幼儿园全园家长会活动的胜利与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育进展，以及幼儿的健康进展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计，再到家长会主持人的选派，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动协作幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康进展。

幼儿园家长会活动方案3

一、总结班上本学期的状况

1、基本状况〔本学期在哪个地方有进步的地方和缺乏的地方，教育教学工作和保育工作开展状况〕

2、表扬每个孩子〔重点先举例讲两三个孩子的进步表现，每个孩子至少点到一遍〕

二、本学期活动开展的状况〔本班开展活动的效果、表扬主动协作班上工作的家长〕

1、〔幼儿园活动〕：

2、〔表扬家长〕幼儿园每一项活动的胜利开展，都离不开家长们的协作与支持，正是因为有了你们的大力支持，幼儿园的各项工作才会开展得越来越好。〔具体点名表扬家长帮助做了什么工作〕

3、〔班级取得的成果〕这个学期，我们班在老师和小朋友的.努力下，获得了——————〔文明班、运动会杰出班级、竞赛取得的成果等等〕

三、家长协作工作

1、安全：

〔1〕接送安全：〔进入校门需刷卡，早上家长需要亲自把孩子送到老师手上，不要送到校门口后给孩子自己到班上，孩子在没有大人看管的状况下简单发生危急的事情，比方说摔伤、碰伤，在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动，也请家长有这个安全意识，要把孩子交到老师手中再离开，离园时也请家长签字再接孩子，放学后孩子还在校内玩时请家长肯定要看管好孩子，不要给孩子做危急动作以及不文明的行为，假如平常都是老人来接的话也请转告老人，留意放学后看管好孩子〕

〔2〕每天上学前检查好幼儿的书包、口袋，预防孩子带珠子、小刀、药品等危急物品入园

2、请家长做好孩子的典范，讲文明，不随地吐痰及乱扔垃圾，给孩子一个洁净干净的校内环境。

3、每月22日———31日预交下一个月费用，每月11日—20日退上一个月伙食费，请家长保管好交费的凭证。

4、由于我们的孩子入园的年龄是2岁半，根据小、中、大班读下去家长会觉得年龄大了上小学太晚，所以有些家长比较焦急要给孩子调班，但是依据孩子的年龄特征，越小的孩子越是要在各方面先培育好打好基础，比方说自理能力、学习能力、学习兴趣、适应能力等等这些方面，太小了调班对孩子没有好处，

但是幼儿园考虑到有些家长的确很想让孩子在六岁的时候上小学，根据正常小中大班读又会比较晚，所以也允许孩子读完中班以后再调班，因为那时候孩子各方面的能力都比较强，学习能力、适应能力都比较好，假如肯定要调班，那个时候调班对孩子来说是最保险，最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的，这个也请家长理解和协作。

5、班级其他需要家长协作的地方。

四、家长意见反馈〔依据各班师德调查问卷反馈〕

五、假期留意事项及下学期回园注册时间

1、放假期间请家长看管好孩子，做好孩子的安全教育工作，过年不要让孩子放烟火鞭炮。

2、下学期回园注册时间：2月23日上午8：00—11：30下午2：40—6：00。

正式上课时间：2月25日请家长按时回园注册，过期不保存学位。

幼儿园家长会活动方案4

一、活动目标：

1、通过家长会吗，使家长了解我园的工作状况，教师了解幼儿在家的爱好，兴趣及家长期望对孩子的期望。

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

3、介绍幼儿园的几大优势，介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动时间：

20xx年X月X日(星期五晚上17点30分)

三、活动预备：

1、各班教师发言稿的预备，并上交办公室审查。

2、各班老师利用家长平常接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。

3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)参与此次活动。

4、各班要保持教室干净，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。

5、各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。

6、做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要准时分析仔细处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

四、环境卫生要求

1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要清扫洁净。

2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发觉问题准时更换，空余场所不摆放杂物。

3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，支配早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像，努力营造一种轻松愉悦的气氛。

五、家长会形式：

以班级为单位召开家长会。

六、家长会活动过程：

1、介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体进展状况(要求每个孩子都点到一下)。

2、介绍幼儿园一日生活为了消除家长心中的怀疑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的'工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲解并描述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动〞的机会，通过教师讲解并描述，向家长一一呈现。

3、本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(举例说明)。

4、共享家长的教育阅历(支配家长相互沟通教育阅历。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常实行什么方式教育孩子，从而更全面地了解孩子和家长，也可重点请有阅历的家长来进行阅历沟通，使家庭教育资源得到最有效的共享。)

5、探讨与协商、征求家长意见和建议。对家长要既有鼓舞，又有要求。既有商讨，又要指导。

幼儿园家长会活动方案5

一、活动时间：

20xx年9月17日早上8:30

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会预备

开家长会之前应布置好教室，给家长以洁净、干净、明快之感，提前通知课任老师做好开会预备；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试状况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，预备充分。

2、各教师仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信念。

5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能表达出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

七、上交材料：

会议目标

1.让家长了解新学期的支配、主要的教育工作、计划以及家园协作的工作。

2.与家长亲密沟通，使家园教育达成一致性。

3.家长之间相互沟通，沟通一些育儿心得。

会议过程

1.班级状况介绍

幼儿状况分析：以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。

2.本学期工作计划

介绍学期目标；本学期开展的主题活动：每月主题活动支配；向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提示家长平常收集家中用过的有用材料；介绍本学期特殊活动，如：9月份开展“欢乐过中秋亲子活动〞、11月份向家长开放半日活动。

3.需家长协作工作

为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，假如遗忘请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。

对于孩子在幼儿园生活习惯的培育，请家长做好家园协作。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓舞幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园协作才能够帮助孩子更好的培育好习惯。

请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育状况。

对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请仔细认真看，并协作做好上面告知的事情。〔提示接送的祖辈家长准时与孩子父母沟通〕

假如家长有事，请主动与老师联系〔16：30以后可以打老师电话〕，缺勤肯定向老师请假。建议：幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带班的时候给予回复

服药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。

鼓舞幼儿与同伴共享自己的物品如：玩具、书籍等。

家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的典范。

一、家长会目的

①让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。

②共享提高幼儿生活自理能力的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。

③传播先进的育儿理念，提供正确育儿方法，用智慧的爱陪伴孩子成长。

二、会前预备

1.发放调查问卷，了解家长的需求

为了提高家长会的针对性、有用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者麻烦问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。

老师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地支配家长会内容，用开放的形式和鲜亮的主题，为家长提供学习沟通的平台，为家长提供实实在在的帮助。

2.正式真诚的邀请

许多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比较松散不正式，孩子也简单遗忘。

正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函〔电子版即可〕，明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此充满期盼。

还可以让孩子亲自制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参与家长会充满了期盼。

三、家长会流程

1.家长签到

做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。

2.观看照片或视频，了解幼儿的一日生活

教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的欢乐生活和点滴进步。

3.班主任开场致辞

特别感谢大家顶着酷暑来参与今日的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们很多的歌声和欢乐 声，留下他们成长的脚印。在此，我谨代表两位配班老师诚心地感谢各位家长对我们工作的'大力支持与主动协作。

4.进行本学期教学工作总结

教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培育、收获的学问、动手能力等方面进行总结和共享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。

5.家长代表发言

幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的改变家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较协作的家长作为代表发言，信任他们的内心感言更能触动其他家长的心。

6.表彰共享环节

以观赏的目光看待每一个幼儿，评出“进步宝宝〞、“聪慧宝宝〞等奖项，发觉幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。

7.亲子互动游戏

游戏：比比看

游戏目的：通过穿衣服竞赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。

游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮忙穿衣服〞竞赛队，另一组为“自己穿衣服〞竞赛队。

小结：竞赛结果是“自己穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长〞。道理很浅显，自己的大脑指挥自己的手更直接、更快速，别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。

请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎么协作？道理就是这样。期望家长从今让孩子自己做力所能及的事情，家长少一些包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些能力。

商量共享环节：

幼儿生活自理金点子

〔分四组分别商量〕

A：幼儿进餐，您是如何做的？

B：幼儿入睡，您是如何做的？

C：幼儿穿脱衣物，您是如何做的？

D：幼儿整理使用过的物品，您是如何做的？

活动小结：

生活自理能力的养成，有助于培育幼儿的责任感、自信念以及独立处理问题的能力。

每个幼儿在成长的过程中，都有学习做事的愿望和主动性，也具有做事的身体条件，假如此时父母和长辈能有意识地培育幼儿的生活自理能力，能在鼓舞、信任和引导声中放手让他们做到自己的事情自己做，既顺理成章又事半功倍，何乐而不为？

8.假期需要家长协作的工作

假期即将开始，我们要增添幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护能力，让幼儿度过一个开心的假期。

留意事项

①留意通行安全

走人行横道，过公路时要看红绿灯，不疯跑，不单独横穿公路。

②留意用电安全

认识电源插座，不用手或导电物〔如铁丝、钉子、别针等金属制品〕去接触、探试电源内部插座。

③留意饮食卫生

过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

④规律饮食和生活

请您支配好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。

⑤掌握看电视时间

放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间掌握在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1.5米以上，留意爱护眼睛。

⑥让孩子自己的事情自己做

假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

⑦预防疾病

放假期间，请留意做好孩子的传染病预防工作，避开被传染。

9、结束语

在班主任工作和教学工作上，我需要进步的地方还有许多，在以后的日子里，我会更加努力，同时欢迎各位家长多提珍贵意见及建议。

幼儿园家长会活动方案6

一、活动时间：

20xx年10月28日上午9：30

二、活动地点：

幼儿园大班教室

三、活动对象：

大班家长、教师

四、活动背景：为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，依据班级幼儿的具体状况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动协作班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通气氛，共同为孩子的健康成长创建“绿色〞环境。

五、活动目的：

1、沟通班级状况和主要工作，增进与家长的沟通，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习状况，做好升小学前的预备。

2、了解幼儿园的'教育工作，能主动协作，做到家园互动，形成合力。

六、活动过程：

(一)、介绍班级中的三位教师

(二)、班级状况分析

(三)、介绍幼儿在园的状况

(四)、需家长协作与支持的工作

1、幼儿作息时间的调整。

2、家长不进园制度。

3、接送卡制度。

4、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。

5、幼儿请假制度。

6、孩子需要在园吃药时，我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。

7、孩子的进展需要幼儿园、家庭共同合作，所以期望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能准时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参加，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。

七、结束语：

各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最终感谢各位家长今日的参加!

幼儿园家长会活动方案7

一、指导思想：

幼儿的早期教育在人的一生成长进展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的进展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的指导方案，欲把孩子培育成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？确实有许多孩子在家长的强压之下，取得了“可观〞的成果。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很冗杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必需家园合作才能取得成效。我们应当给孩子的是一个宽松、自由、开心的环境，那里充满爱心、充满快乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正表达“一切为了孩子〞。

二、活动目标：

1、让家长了解我们双语幼儿园的`教育教学内容，幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。

2、因为我们幼儿园是双语幼儿园，因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的把握汉语等学习方法。

3、除此之外，因为是农村双语幼儿园的孩子，因此让幼儿良好的把握好的学习习惯，好的养成习惯等

4、期望家长协作幼儿园的各项工作，注重孩子的安全和将来。

三、活动预备：

幼儿名单，家长签到表，记录本等

主讲人参与人：园长〔钱彩霞〕，大班幼儿家长。

四、会议程序

敬重的家长，下午好。首先，我对各位家长的到来表示强烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热情支持。

会议第一项：介绍会议内容及主要目的

1、今日主要会议内容是安全和教育教学部分

会议第二项：分开解说会议目标。

一，安全教育

1、要求家长主动协作幼儿园对幼儿准时进行安全教育宣扬，并准时支持安全工作的开展，签订责任书，购保险，亲自接送等。

2、应当注重孩子的身心安全，健康的进展，为幼儿创造安全良好的环境，做到发觉安全隐患准时修改，准时检查等。

二，教育教学方面

1、注重并关注幼儿的学习状况，了解幼儿学习兴趣，爱好，擅长点等，学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间，动手操作空间的学习园地，应当全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。

2、十分重视幼儿的良好习惯的养成，观看幼儿不良习惯并准时改正，注重幼儿个人卫生和保健。

3、多和幼儿园老师互动沟通，准时了解幼儿园工作，教学动态，并大力支持幼儿园各项教育教学工作，同时提出珍贵意见。

幼儿园家长会活动方案8

活动主题：如何开好家长会活动

活动时间：xxx年3月2日上午

活动地点：金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室

参加人员：去昂题教师

主持人：王小梨、王飞娇

一、活动目标：

为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面进展，结合本园的实际状况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、沟通，如何更好得把家长会开展得更有意义.家长能主动协作老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的进展特点及培育目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿欢乐成长，和谐进展。

二、活动预备:

要对家长基本状况有所了解。

三、活动流程：

〔一〕王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的留意事项。

1.要对家长基本状况有所了解。

2、要计划好本次家长会的内容、流程。

3.要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参加过，或听过，或能理解到。

4.要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的朋友，而不仅仅是教育家长。

5.教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信念和期盼。

〔二〕各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。

1．分析班级幼儿状况。

2．本学期教育教学目标。

3．安全教育工作。

4．家长协作事项。

〔三〕吴小明园长小结并强调安全教育工作

1.重点强调安全教育工作是幼儿园的'首要做好的工作。

2.重点要向家长宣扬诺如病毒的危害和预防和措施。

〔四〕思索

1．如何在家长会上与家长互动，所讲的内容要保证家长参加过，或听过，或能理解到。

2．如何做到在家长会上真正与家长互动起来，避开教师一言堂的形式。

幼儿园家长会活动方案9

设计意图：

为了增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的兴趣和热情。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。

活动目标：

1、了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。

2、更好地做好家园同步教育，形成理解信任互相支持的合作气氛。

活动预备：

1、场地：本班教室

2、照相机

活动地点：

各班教室

活动过程：

一、介绍班级状况。

二、介绍幼儿园教育的领域。

幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的`内容互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、能力、学问的进展。

三、请各位家长协作的工作：

1、催促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是XX，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与老师联系，告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。

3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、如今的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避开，但孩子的矛盾来去都很快，我们期望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

5、依据季节的改变，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。

6、为了丰富幼儿的学问，激发幼儿观看欲望，培育幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。

7、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能到达的。

8、如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切〞为出发点，我期望我们和孩子一同成长。

各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的美好人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。感谢!

幼儿园家长会活动方案10

各位友爱的家长你们好，特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与本次家长会。

一、教师团队介绍

可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓杨，本学期担任蒙氏1班班主任，另一位是老师，我们一起负责蒙氏1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！

二、班级幼儿介绍

1、活动的自主性、主动性提高

大班幼儿处于幼儿时期进展的最高阶段,又处于小学前预备阶段,他们在生理和心理方面有他们自己的特点,随着年龄的增长和心理各个方面的进展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这需要我们老师和家长适当放手，无论是在学习方面还是生活方面许多地方都要让孩子自己做。我们有时只是为他们创造适当的条件，真正动手做的人应当是孩子。如：韩佳彤、王晨辉小朋友每天吃饭都主动帮助老师整理整理碗筷和桌椅。

2、活动更有目的、有计划

同小班、中班幼儿在行动过程中进行思索的特点相比，大班幼儿以有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法、他们的行为少了些盲目性，多了些目的性和计划性。但是，这种目的性、计划性不是自然发生的，它有赖于成人的引导。虽然计划显得很稚嫩，但它毕竟说明孩子们知道用计划指导自己的行动了。王柏元、樊佳彤、小朋友都有了较大的提高。

3、自我掌握能力的提高

大班幼儿的神经系统比中班的幼儿成熟很多，大班幼儿的自我掌握能力明显提高。表如今他们对动作的精确性的掌握上，又表如今他们自己行为的掌握上，有肯定的自我的约束能力。在这一方面李夏伊、这几位小朋友进步较大。

4、同伴间互动、合作多了，开始留意向同伴学习

大班幼儿的留意的广度提高了,交往的能力也增添了,他们不仅留意自己的互动,而且还留意同伴的活动.假如有共同的兴趣或目标,幼儿互相之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会向同伴学习，一起商量问题等。胡津凤，刘翔，朱子荐，胡文韬，张皓，浣俊豪，李佳昱，胡佳琪，代凡茜，黎钰莹这几位小朋友在这方面提高较大。

5、好学、好问，喜爱有挑战性的学习内容

大班的孩子有剧烈的好奇心，他们的思维主动、活跃，情愿学习新的东西。他们的活跃表如今智力活动的主动上。在他们的头脑中总有数不清的疑问、问不完的问题，涉及的问题开始指向有肯定抽象性、概括性的事物。他们喜爱有挑战性的学习内容、问题的情境，在经过自己的努力克服肯定困难后，解决问题后的胜利体验会给他们带来最大的满足和欢乐。肖伟业，黄国豪，黄雨晨，刘星雨，胡天乐，王炎桢这几位小朋友就特别的好问。

6、思维中出现了抽象规律思维的萌芽

随着神经系统的成熟，大班幼儿的思维水平比小中班的幼儿有提高，表现为虽然他们的思维还是以具体形象的思维为主，但是却出现了抽象规律思维的初步萌芽。在认识事物方面，他们不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。龙墨涵，黄籽瑶，李钰涵，袁蓓妮这几位小朋友进步较大。

三、家长学校——信任

信任游戏：通过这次游戏大家发觉随着我们距离的加大，我们内心的担心全感越来越剧烈，特殊需要支撑感。这就好比大家把孩子交给我们老师，距离产生了，内心的担心全感出产生，关注点也会偏激起来。在这里我请各位家长放心，我们都是专业的老师，都是为人父母，您把孩子交给我，我会专心对待每一个孩子。

四、家长学校——挫折教育与赏识教育

许多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓舞当然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度〞，否则，长期下去，致使孩子一点批判的话也听不进去。事实上，孩子做错了事，家长应准时指出，并敢于对孩子说“不〞，并告知孩子怎样做才是正确的。应当说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严〞。当然，批判孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批判教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜爱你的。

曾经我班有一个小女孩，平常比较争强好胜，有一天，小伙伴没有和她共享玩具，她很不高兴，竟然在班上说，要“杀〞了同伴；还有一个孩子，由于父母关系不是很好，在班上只要遇上点事就嚷嚷着要离家出走，动辄用头撞墙……这一系列的现象都说明：如今的孩子，他们的生活环境过于优越，过惯了“衣来伸手、饭来张口〞的生活，意志品质和生活能力的确比较差，经不起一点风吹雨打，缺乏应付挫折的能力，一旦遭受挫折，他们的想法和做法往往很极端。失败和挫折本身并不行怕，关键是如何对待的问题。假如以正确、主动的看法来看，它们就可能成为孩子前进的动力。反之，则可能使孩子产生一些消极的'心理效应，甚

至对他们的心理进展造成不良影响。当幼儿在现实生活中遇到挫折时，家长和教师应当鼓舞他们用主动向上的看法去面对，消除其畏惧困难的心理，帮助指导他们寻求问题的解决方法，在幼儿解决困难之后进行表扬确定，使他们在面对以后的困难时有更大的信念。而当他们尝试失败之后也要准时进行鼓舞、支持，帮助他们查找其他的方法，或者与他们分担不开心，避开他们形成躲避困难的心理。对幼儿的赏识教育与挫折教育可以结合在一起进行，二者是互相促进，互相补充的。大家要知道“富养〞，养的是品味与精神；“穷养〞，养的是品行与能力。

五、家长学校——幼儿园小学化的弊端

孩子升入大班后，我们将重视幼儿的全面进展。如今许多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的独特特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿动手能力和培育幼儿的学习习惯为主。

1、严重损害了幼儿心理进展，是一种拔苗助长的教育

2、幼儿欢乐玩耍的年龄背负了沉重的不是这个年龄段应当承受的学习任务，很简单诱发厌学

3、应当是小学学习的内容，在幼儿园和小学都学习，是重复性教育

4、小肌肉群没发育，幼儿过早动笔造成幼儿近视、驼背

5、由于幼儿学习基础不一样，扰乱了小学的教学计划

6、幼儿园老师对小学的内容讨论不够，方法不统一，入学后很难改正

六、家园共育

幼儿工作：

〔一〕自理方面。其实，我特殊期望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，整理小物品，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。如今孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

〔二〕解决问题方面。本学期除了培育孩子的动手能力之外，我们也期望培育孩子们解决问题的能力，平常常常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，期望老师能来帮忙解决，而我们如今想培育孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注重孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

〔三〕班级管理方面。大班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了“小助手〞制度。“小助手〞帮助老师整理班级桌椅，分发小东西，擦擦桌子，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。小助手轮番担任，并且要求要表现乖的孩子才能当，这样，孩子们就能主动表现自己，从而养成良好的习惯。

家长工作：

1、每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危急物品如：别

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服，可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。

3、如今我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增添孩子的自我爱护意识。如：走路时遵守交通规则，不跟生疏人走、不要摸电插座、要有自我爱护的意识等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。

5、假如幼儿生病不来上学，请家长准时与老师联系，打电话或发短信都可以。

6、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，〔如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等〕。

7、假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。

9、针、小扣子、铅笔刀、比较小而尖锐的东西，别让孩子带到学校来。

幼儿园家长会活动方案11

活动目标

1、通过家长会,使家长了解我园的工作状况,教师了解幼儿在家的爱好,兴趣及家长期望对孩子的期望.

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.

3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

活动预备

1、各班教师发言稿的预备，并上交办公室审查。

2、各班老师利用家长平常接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参与此次活动。

4、各班要保持教室干净，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。

5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到

6、支配幼儿在室外广场上体能课，家长会结束后，要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。

7、做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要准时分析仔细处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

环境卫生要求

1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要清扫洁净。

2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发觉问题准时更换，空余场所不摆放杂物。

3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的`时间早迟不一，因此在等待家长开会前，支配早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的气氛。

家长会形式：

以班级为单位召开家长会。

家长会活动过程

班级家长会内容:家长会，是〞告知〞与〞倾听〞!是与家长携手，以期做得更好!例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告知家长：为了每一个孩子的全面进展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们期望您怎样协作?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要倾听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么?最期望我们在哪些方面提供帮助。

1、介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体进展状况(要求能每个孩子都点到一下)。

孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照看他们的呢?……我信任每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消除家长心中的怀疑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲解并描述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次〞家长沙龙活动〞的机会，通过教师讲解并描述，向家长一一呈现。

2、本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。

3、共享家长的教育阅历(可支配家长相互沟通教育阅历。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常实行什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有阅历的家长来进行阅历沟通，使家庭教育资源得到最有效的共享。)

4、探讨与协商.征求家长意见和建议。

对家长要既有鼓舞，又有要求;既有商讨，又要指导。

幼儿园家长会活动方案12

我们的工作离不开家长的协作与支持，期望家长能继续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。

幼儿园大班家长会具体活动流程：

一、向各位家长介绍一下班级状况，进展状况、存在问题

二、介绍班级每个月支配的一些活动。

三、幼儿个别状况沟通。

四、家长代表发言。

五、教育观念沟通，力图与家长达成共识。

如：

1培育孩子时间观念。

2、培育幼儿的任务意识。

3、培育孩子的留意力、倾听力和自我掌握能力。

4、留意幼儿良好的生活、学习习惯的养成。

5、培育幼儿学习兴趣，提高学习能力，为入小学打好基础。

其次是几个小的具体问题请家长们予以协作，如：

1、为孩子预备一份学习用具，在家多写多画。

2、为培育孩子良好的学习看法及专注精神，请养成幼居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过9点入睡。

3、为让幼儿能参与晨间体育锻炼，期望各位家长能尽量让孩子在7：30——8：00入园。

4、让幼儿学习做一些简洁的家务事，比方在家早晚睡觉穿＊＊服可给孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的'自我服务能力得到锻炼。

5、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危急物品入园，幼儿来园前请家长留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品(如小刀、小颗粒物、钉子、弹珠、玻璃等危急品)应马上取出，并准时对孩子进行教育等。

我的感想：为了开好家长会，我班做好了充分的预备，迎接家长的到来。我想家长的评价来源与我们的老师对工作看法，对孩子的关怀与教育。从家长的发言中，我们听到家长对我们的工作是确定的、理解的，更是支持的。通过沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，我们发觉与家长共同的目标是一样的，那就是一切为了孩子。我作为一名老师，我对这份工作，深有体会：虽然工作中总有酸甜苦辣，但是最多的还是欣慰，为家长理解我们老师而欣慰最多的还是快乐，为孩子取得成果而高兴：

幼儿园家长会活动方案13

活动主题：

如何开好家长会活动

活动时间：

xxx年3月2日上午