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文档简介
识字
⑧人之初
《三字经》是中国传统社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种。宋朝之后的读书人基本上由此启蒙。《三字经》让我们懂得了许多礼仪知道,本课《人之初》即选自《三字经》一、谜语导入二、初读感知
我会认
我会写课文第1小节人生下来的时候,本性都是善良的;善良的本性,彼此都很接近。只是由于成长过程中,后天所处的环境和学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
含义人生下来的时候,本性都是善良的;善良的本性,彼此都很接近。只是由于成长过程中,后天所处的环境和学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
含义
三、品味赏读回答问题1.说一说“人不学,不知义”是什么意思。
2.我会说。()()初,性()善,性()(),()相()。
人
之
人若不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
本
相
近
习
远课文第2小节小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候,既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不雕刻打磨,就不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
含义1.写出本课所学生字的一组反义词。
近
远1.比一比,再组词。之()远()相()玉()近()义()习()总之近来远看意义学习相近玉米四、达标测评2.读一读,记一记。为人子,方少时。亲师友,
习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。五、拓展延伸1.读一读,记一记。
初始初夏
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