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文档简介
苏教版第七册第四单元认识平行第一单元小学数学
1.结合生活情境，使学生感知两条直线的平行关系，认识平行线。
2.通过自主探索和合作交流，学会用合适的方法做出一组平行线，能借助直尺、三角板等工具画平行线。学习目标我们爱数学
哪些字在同一平面上？
直线有什么特点？答：直线没有端点，可以向两端无限延长。这三幅图有什么相同之处？这三组直线怎样进行分类？相交不相交相交相交不相交不在同一平面内每组中的两条直线是平行线吗？
ɑb直线ɑ是直线b的平行线。直线ɑ与直线b互相平行。直线ɑ平行于直线b，直线b也平行于直线ɑ。1231234下面哪几组的两条直线互相平行？54下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？我用纸折！折平行线量出这几条折痕的长度，你有什么发现？平行线之间的距离处处相等。画平行线我用直尺画！画平行线1.先画一条直线2.直尺紧靠三角尺的另一条直角边3.平移三角尺4.再画一条直线经过A点分别画出已知直线的平行线。AA一合二靠三移四
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