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文档简介
专题六第三课罗马人的法律【课标要求——明确学什么】1、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用;2、理解法律在人类社会生活中的价值1、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用;
2、理解法律在人类生活中的价值。周朝统治时间最长:约公元前1046----前256年近八百年商(600多年)夏(400多年)汉(400多年)宋朝(300多年)秦:公元前221----206年共15年
隋:公元581----618年共37年附:帝国的分裂:395年西罗马帝国的灭亡:476年东罗马帝国的灭亡:1453年
罗马,前八世纪建城——1453年东罗马帝国灭亡,其统治时间长达2200多年。究竟是什么让罗马能够维持这么持久的统治?
罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以
。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,惟有征服世界是最为持久的征服。
——德国著名法学家耶林《罗马法精神》
古罗马帝国就是地跨亚、非、欧三大洲的庞大帝国,而帝国的维系主要依靠两大支柱:一是所向披靡的罗马军团,二是博大而慎密的罗马法律法律法律自学效果检测前509年罗马共和国建立前3世纪中叶D()法B《》E()法A(习惯法)C()公元前27年罗马帝国建立公元6世纪万民1.习惯法转变为成文法的原因是什么?2.公民法转变为万民法的原因是什么?3、比较公民法与万民法有哪些区别?4、梳理罗马法的发展演变过程十二铜表法成文法公民前449年一、罗马法发展演变的原因和过程F《民法大全》第3、第8表
债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。第8表
凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。第11表
禁止贵族与平民通婚。——选自《十二铜表法》
“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣,皇帝敕令具有法律的效力”。妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。——《民法大全》
请你分别用不同的身份(贵族、平民、奴隶、妇女)去评价罗马法,你会得出怎样的结论?实质:维护奴隶主阶级的地位和利益核心内容:对财产关系的调整,私有财产神圣不可侵犯局限性:未实现真正的人人平等,男女地位不平等。
二、实质、核心内容、局限性
你能够想象吗,从罗马共和国到罗马帝国,他们的官员人数少得可怜,中央政府的行政官员不过40人左右。罗马是怎么维持有效的统治呢?
调节纠纷、缓解矛盾,巩固统治。由此可见,法治是进行国家治理与统治的有效途径。三、罗马法的影响
有章可循,限制特权给以地位,保护利益法律是社会发展的产物投身建设
材料一
现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源于罗马法。世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。“法律面前人人平等”的原则也成了法治建设永恒的价值观了。
材料二西塞罗:“自然界存在着一些普遍的法则,如理性、自由、平等、正义等,这些原则永恒不变,这些原则也必须体现在法律中”。
罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域和民族的永恒价值。价值。三、罗马法的影响
从产生的时代来看,战国时期李悝在魏国变法颁布的《法经》与《十二铜表法》都产生于公元前5世纪。为何没有像罗马法那样,产生世界性的影响力?
从法律的严密来看,《秦律》的律文涉及到政治、经济、军事、文化、思想、生活等各个方面,使各行各业各个领域"皆有法式"。为何没有维系秦的长久统治?
四、热点视角:文明的演进与比较材料一:奴隶子女世袭为奴,奴隶可以买卖赏赐;主人刑杀奴隶,奴隶无控告权,官府亦不准受理,坚持控告者有罪。
——《秦律》材料二:秦始皇眼中,“法治”就是“人治”,法是以维护君权至上为唯一目的。……刑法严苛,广征徭役,社会矛盾激化。——《秦律的弊端》
材料三:
罗马公民个人的生命、财产权利神圣不可侵犯,任意践踏公民权利的行为即被视为违法行为。材料四:任何人在缺席时不得被判罪;同样,不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚——《民法大全》秦律罗马法四、热点视角:文明的演进与比较
指导思想:(秦律)“重刑轻民”规定了诸多种类的犯罪和严酷的刑罚;
(罗马法)以自然法为指导,其精髓是“法律面前人人平等、法是至高无上的”。
内容不同:
(秦律)法律成了压制性的力量,是记载义务的文本,而不是权利的宣言书。(罗马法)主张个人权利,权利和相应的义务构成法的基础。
热点视角:文明的演进与比较启示:
权利是宪政的基本观念,也是公民和臣民的基本区别。今天我们要发展社会主义民主法治,一定要注重保障公民权利,强调权利与义务的统一。
民主与法制是人类自我完善的必由之路,是千百年来超越时空,突破种族地域限制的人类共同理想。在社会主义现代化建设中(1)依法治国,完善法律制度(2)坚持公正平等的法律观念。(3)与时俱进,不断完善法律体系。罗马法本课小结一、发展演变
1、产生:习惯法—《十二铜表法》2、发展:公民法—万民法3、完成:《民法大全》
二、实质、核心内容、局限性调节纠纷、缓解矛盾,巩固统治对罗马对后世(1)……渊源、……先驱为……提供理论武器
(2)所蕴含的……具有永恒价值三、历史作用
四、中外文明的比较
A.善于总结的你,依课标要求整理出本节课的思维导图。B.
勤于思考的你,进一步思考“罗马法对中国现代政治文明建设的借鉴意义”。“个性化”式作业
1、罗马法成文法诞生的标志是A《民法大全》B《公民法》C《万民法》D《十二铜表法》
2、下列关于罗马法的表述,不正确的是()A、罗马法代表罗马国内所有社会成员的利益B、罗马法的目的是维护奴隶主贵族的统治C、罗马法有力地维系了帝国的统治D、罗马法的影响深远而广泛课堂练习DA
3、公民法与万民法的主要区别在于()A、法律内容B、适用范围C、公正程度D、阶级实质4、德国文学
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