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文档简介

认识时间授课时间：2019年9月26日授课班级：麻音塘中心完小二年级（2）班

7时一、复习旧知，导入新课。8时一、复习旧知，导入新课。

7时

8时分针指向12，时针指向几就几时。一、复习旧知，导入新课。7：008：00二、体会刻度与时针、分针的关系问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？问题2：你还有其他发现吗？（一）钟面结构再认识2分3分4分5分（二）认识1分、几分我知道了：分针从12起，走到1是5分，走到2是10分，走到3是……你还能继续数下去吗？二、体会刻度与时针、分针的关系10202530354045505560（三）认识1时＝60分二、体会刻度与时针、分针的关系8时30分8时半（四）读写钟面时刻

8时45分

9时45分读时间时，要先读时针的刻度，再读分针的刻度。①时针走过数字几就是几时。②分针从12起走过多少个小格就是“多少分”小结：

时

分

写一写：

时

分

时

分

∶

∶

∶

四、应用拓展，巩固新知4时5分3∶253时25分3时55分4∶053∶55

写一写：五、回顾总结，升华情感完成学习任务单第四部分。（1）钟面上有（12）个大格，（6）个小格。（2）时针走1个大格是（1）时，走一圈是（12）时。（3）分针走1个小格是（1）分，走1个大格是（5）分，走1圈是（60）分。时间是世界上最宝贵的东西，我们一定要做一个珍惜时间的好孩子。五、课堂作业作业：1.第91

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