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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高二物理磁现象和磁场教学计划高二物理磁现象和磁场教学方案
一.教学目标:
(一)学问与技能
1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。
2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。
3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性。
(二)过程与方法
利用类比法、试验法、比较法使同学通过对磁场的客观熟悉去理解磁场的客观实在性。
(三)情感态度与价值观
通过类比的学习方法,培育同学的规律思维力量,体现磁现象的广泛性。
二.重点与难点:
重点:电流的磁效应和磁场概念的形成
难点:磁现象的应用
三.教学过程:
(一)引入:介绍生活中的有关磁现象及本章所要讨论的内容。在本章,我们要学习磁现象、磁场的描述、磁场对电流的作用以及对运动电荷的作用,学问主线非常清楚。本章共二个单元。第一、二、三节为第一单元;第四~第六节为其次单元。
复习提问,引入新课
[问题]学校学过磁体有几个磁极?[同学答]磁体有两个磁极:南极、北极.
[问题]磁极间相互作用的'规律是什么?[同学答]同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
[问题]两个不直接接触的磁极之间是通过什么发生相互作用的?[同学答]磁场.
[过渡语]磁场我们在学校就有所了解,从今日我们要更加深化地学习它。
(二)新课讲解第一节、磁现象和磁场
磁现象
(1)通过介绍人们对磁现象的熟悉过程和我国古代对磁现象的讨论、指南针的创造和作用来熟悉磁现象
(2)可以通过演示试验(磁极之间的相互作用、磁铁对铁钉的吸引)和生活生产中涉及的磁体(喇叭、磁盘、磁带、磁卡、门吸、电动机、电流表)来形象生动地熟悉磁现象。
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