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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐部编一年级上册第三单元汉语拼音10ɑoouiu教案10aoouiu

每个气球上都有一个带调韵母，近处有一把枪，学生读

对了，鼠标在枪上和蔼球上点击，气球就“啪”的一声

破裂了。

(2)小结：ɑo、ou可以自成音节，iu不能自成音节，

必需与声母相拼。

2.欢乐前滚翻。(练习基本拼音，不带调)

看，小猫也来了，它要带我们参加“欢乐前滚翻”

呢！

（课件出示15—17）课件出示：小猫翻一个跟头，

滚出来一个基本音节(声母与ɑo、ou、iu相拼的不带调的

音节)，小伴侣读。

【设计意图：将所学新

学问与已有的生活经

验相结合，更主动、更

欢乐、更有信念。】

课堂作业新设计

1.写一写。

aoou

iu

2.我能看图补全音节。

chlthuādēngtlshǔ

【答案】

1.略

2.uíiǔáoáiǎo

课堂小结

及拓展延

伸（）

分钟

四、总结拓展，堆积运用

结束语：囫囵活动过程中，大家表演的时候，始终保持活泼、开心的乐观心情，通过大家的“玩”“动”“学”，

自然地跟着教师学习儿歌内容，并体验与同伴一起嬉戏的

欢乐，使大家真正做到玩中乐，玩中学。

拓展：对比课文中的图片，用“小桥、流水、垂柳、桃花”等词语练习说几句话。

课堂作业新设计

1.给字根据韵母分一分。

①桥②十③九④手⑤小⑥口⑦少音节中含有ao的音节中含有ou的

2.在标错调号的音节后画“×”，再改正。

huāmaōzoǔlùfeíròuxǐaocǎo

参考答案：

1.①⑤⑦④⑥

2.maōmāozoǔzǒufeíféixǐaoxiǎo

教学反思

【教材分析】

本课包括四部分内容。

第一部分是三个复韵母ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ，配有一幅图。大海上空，海鸥自由拘束地飞行着；海面上，一头小象正驾驶着一艘印有奥运五环标志的帆船在航行；大海里，海豹正畅游着。“奥”提醒ɑｏ的音。海鸥的鸥提醒ｏｕ的音游泳的“游”提醒ｉｕ的音。

其次部分是ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ及它们的四声，两拼音节和三拼音节的拼读练习。

第三部分是看图读词语，识字。词语中有含复韵母ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ的音节。通过看图词语，让同学一些漂亮的景物，并熟悉“小、桥”两个汉字。

第四部分是一首儿歌。儿歌中有含复韵母ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ的音节及要熟悉的汉字“台”。

ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ的发音、声母与它们所组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。

课后作业

1.读一读，再用音节口头组词。

ｂǎｏｌǎｏｄòｕ

ｔóｕｊｉùｌｉú

ｈòｕgāｏｑｉū

2.照样子，填一填。

máo(m)(áo)

gǒu（）（）

tiào（）（）（）

3.读读说说。

小狗ɡǒｕ爱吃肉ｒòｕ。

()爱吃鱼。

()和()爱吃()。

参考答案：

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