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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期综合强化训练小学语文期末模拟试卷III卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会照样子把字写正确、美观茂密水塔2.看音节写词语juéjì
fóxìng
bōli
wǔzhuāng
__________________
______wēixiǎn
zuānyán
tàiyáng
______
______
______3.读一读,连一连。4.查字典并填空。①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列,排在第一位的是“______”字,排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法,应先查______部,再查______画,在“教师”一词中“教”的读音为______,我还能用它的另一种读音组词______。5.我会按课文内容或要求填空。①窗含西岭______,门泊东吴______。②与其锦上添______,不如______炭。③爷爷说:那原始森林是______。④______是盏指路灯,它______高挂在北方。6.组词。抢______
构______
艇______
偷______
臣______枪______
钩______
挺______
愉______
巨______
二、组词练习(40分)7.最能体现帮助别人、快乐自己的语句是(
)
A.轻诺必寡信
B.小信成则大信立
C.予人玫瑰,手有余香
D.亡羊补牢,为时不晚8.阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)
我想——
那时候,我们的祖先,
孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓,和野兔赛跑,______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鹊蛋
______红蜻蜓
______绿蝈蝈吗(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9.在横线上填上合适的词语,使句子更具体、更完整。①雨过天晴,天边出现了一道______的彩虹。②体育课上,同学们有的在______,有的在______,有的在______,玩得可开心了。③天上的云一会儿像小白兔,一会儿像______,一会儿又像______,可真______啊!10.按课文内容填空。(1)______,烟花三月下扬州。(2)生当作人杰,______。(3)天然的指南针有______
______
______和______。11.选词填空。惊奇
奇妙
奇怪(1)法布尔______地发现草丛里有一只纺织娘。(2)科学家给玛丽亚提出了一个______的问题。(3)法布尔在静静地观察______的生物世界。
三、提升练习(20分)12.我会查字典。生字先查大写字母音节部首除去部首几画组词逼______________________________优______________________________维______________________________棒______________________________悔______________________________13.在横线上填上合适的词。浓绿的______
粗糙的______伤心的______
清新的______彩色的______
葱郁的______14.我
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