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第一至第四单元综合测评卷(测试时间:90分钟总分:100分)题一二三合计号l23456(一)(二)得分一、基础(45分)1.看拼音,写词语。(10分)fànzhōuzhuīsuímìfēngxīnshǎngzàntàn()()()()()2.给带点的字注上拼音。(5分)()()()()()鸟笼闲散花瓣儿仿佛翩翩起舞3.把词语补充完整。(8分)()光粼粼灰()丧气争奇()艳和睦相()()蛇添足揠()助长杞人()天奔流不()4.按要求完成下面的句子练习。(6分)(1)到了那时,昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。仿写句子:(2)我躺在泥土里。把句子写具体:5.按课文原句填空。(10分)(1)迟日江山丽,。泥融飞燕子,。(2)鲜花朵朵,,。要是我们,就会发现,一天之内,不同的花是不同的。(3)小燕子带了它的,在阳光满地时,斜飞于,叽的一声,已由这里的,飞到那边的了。6.按要求答题。(6分)随着经济的发展,人们的生活富裕了,但环境却遭到了破坏,小河的水污染了。作为家乡一员,请你为治理河水污染献言献策,给大家提出几条合理的建议。二、阅读(25分)(一)(10分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。7.“两三片”写出了花,“有的……有的……有的……”写出了花的。(2分)8.用横线从文中画出一个比喻句,并说明把什么比作什么。(3分)9.文中的“冒”字用得好吗?为什么?(3分)10.这段话作者主要描写了什么?(2分)(二)(15分)每月逢十五日,妈妈总要去外婆家。今天又是十五日,像往常一样,妈妈拿了些礼物,带着我,愉快地走在去外婆家的路上。到了外婆家,我一看,大姨妈也来了。大姨妈和妈妈争先恐后地拿出工资给外婆,外婆笑着说:“现在生活好了,我一个人用不了这么多钱,你们少给我点儿吧。”“不!”妈妈第一个说,“我只有一个孩子,负担比较轻。姐姐常请病假,让她少给点儿吧。”“不,我的女儿已经工作了,我不能少给。”看着这情景,我想起电视剧里有些青年人,不够尊敬长辈,()把长辈当成劳动力;()甚至工作了,还要向长辈要钱。这一切和我眼前看到的多么不同啊!在回家的路上,我问妈妈:“既然外婆说少给她点儿钱,那么你们为什么还坚持多给呢?”妈妈回答说:“外婆把我们从小抚养大,是很不容易的。我们()自己节约点,()要让外婆过一个幸福的晚年。”哦!我懂了,吃鱼时爸爸为什么夹起鱼头、鱼尾自己吃,把鱼身子给外婆,为什么妈妈总是让我扶着爷爷去散步……我长大后,一定要像爸爸妈妈对外婆、爷爷那样对待爸爸妈妈。11.给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)12.选择恰当的关联词填在文中的括号里。(4分)因为……所以……宁可……也……有的……有的……13.结合上下文理解“争先恐后”的意思。(3分)争先恐后:14.爸爸妈妈是怎么对待外婆、爷爷的?用“”画出相关句子,并谈谈体会。(4分)我的体会:15.读了这篇短文,我想说:爱是一盏航标灯,为夜行的人们指明前进的方向;爱是,
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