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PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版六年级语文(下册期末)试卷及答案(必考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)táixiǎntáozuìlínglìshùfùzhàngpengqínxiánchíchěngxiūsèpùshàiwēixié二、比一比,再组词。(10分)胯(__________)缚(__________)猬(__________)澄(__________)跨(__________)傅(__________)谓(__________)橙(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)然无味(____)人不倦不(____)下问不求(____)解一知(____)解别出心(____)如痴如(____)学而不(____)独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。2.“兴趣盎然”的反义词是_______。3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(___________)的伟大建筑。(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(___________)啊!(3)这些(___________)的水晶工艺品,令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(___________)感激,(___________)责怪她多管闲事。五、按要求写句子。(15分)孩子们都还健康,没什么可抱怨的。(改成反问句)________________________________________2.车厢里一片寂静,静得可怕。(运用夸张手法描写寂静的程度)________________________________________3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(仿写句子)________________________________________4.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(仿写句子)_______________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,我问女儿:“你在伞里吗?”②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手操着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!⑥到家了。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拘那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”⑦泪水和着雨水,从我的脸上流满下来,一瞬间打湿了我的脸.……1.请用两个四字词语概括文中“我”的生活状况:________、________。2.“妈妈”两次间“你在伞里吗”,可以看出这是一个________的妈妈;女儿两次“响亮而;干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个________的女儿。3.请用简洁的语言概括短文的主要内容。_______________________________________________4.第①段中加点的字“砸”换成“落”好不好?为什么?_______________________________________________5.画线句子体现了“我”怎样的复杂感情?这句话在文中起何作用?_______________________________________________6.说说你对文章最后一句话的理解。_______________________________________________七、习作。(20分)以下两题,只选做其中一题。我们常说:不看不知道,世界真奇妙。写一写你眼中的奇妙世界。它可以是一道风景,也可以是一种景观等。题目自拟。2.题目:____________去哪儿了要求:横线上可以填写有关自己的情况,如“懦弱、胆小”等;也可以填别人的,如“爸爸的急躁”等。通过一件事来写,注意描写人物的心理活动。不少于400字。写前先把题目补充完整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一苔藓陶醉伶俐束缚帐篷琴弦驰骋羞涩曝晒威胁二胯下束缚刺猬澄碧跨栏师傅称谓橙子三索诲耻甚半裁醉厌别出心裁索然无味不求甚解四举世闻名众望所归玲珑剔透不仅不反而五孩子们都还健康,难道还有什么可抱怨的吗?车厢里一片寂静,静得好像都能听见一根针掉在地上。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。那朵盛开的花朵,红艳艳的,像一束燃烧的火焰。六1.入不敷出捉襟见肘2.关心女儿乖巧懂事3.本文主要写了风雨中一对母女骑车打伞回家,妈妈关爱女儿,女儿为妈妈着想的感人事迹。4.不好,“砸”字用夸张的手法写出雨又大又猛,而“落”没有这种效果。5.体现了“我”既为女儿的优秀高兴,但同时又因为委屈了孩子而愧疚;这句话在文中起承上启下的作用。6.“我”为女儿对“我”的理解而感动,被女儿的阳光与乐观而感动,也有感于自己为了梦想、生活的艰辛。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版六年级语文(下册期末)试卷及答案(推荐)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jiǎnyuèjǔsànɡɡānzàoxuányáɡēdapáoxiàozāoɡāobènzhuō二、比一比,再组词。(10分)骋(_______)彻(_______)激(_______)膊(_______)聘(_______)沏(_______)邀(_______)搏(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)心(____)力理(____)气(____)完(____)归(____)攻(____)不(____)(____)无(____)胜理(____)当(____)1.我们选学习好的人当学习委员,是(____)的。2.指没有攻占不下来的,形容力量无比强大的词语是(____)。3.班长(____)地说:“你这样做,是不对的。”4.形容团结一致,共同努力的词语是(____)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……因为……所以……尽管……但是……不但……而且……1.(____)郝副营长只有22岁,(____)有着丰富的战斗经验。2.这光(_____)微弱,(_____)对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。3.胜利后,我们(_____)都能用上电灯,(____)能用上各种现代化家用电器。4.(_____)战士们在黑暗中找不到突破口,(____)和突击队失去了联系。五、按要求写句子。(15分)(1)我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。(用恰当的关联词把这两句话合成一句话)____________________________________________________

(2)一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。(缩句)________________________________________________________(3)他的家乡是一个小镇。(改成夸张句)______________________________________________________

(4)他非常着急。(改成比喻句)___________________________________________________

(5)这篇文章的内容和形式都很丰富。(修改病句)_____________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)快乐的时刻星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则:“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。占程龙二话没说,一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着……这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。1.文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。_____________________2.文中表达“输了”这个意思的短句有好几句,如“又打了败仗”,请你再找出三句来。(1)

(2)

(3)

3.概括内容。本文运用的结构,按顺序写的。开头概括写(含时间、地点、人物和事件)第二部分主要交代了第三部分重点记叙了最后结尾点题,概括说就是4.模仿表达。文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。假如你是金刚队的一员,与银铃队的陈兵比赛,被他打败了。请你模仿文中的这一写法,把你被陈兵打败的过程写下来。(至少用上三个表示动作的词语。)我和陈兵上场了。_______________七、习作。(20分)我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题,写一篇作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一检阅沮丧干燥悬崖

疙瘩咆哮糟糕笨拙二驰骋彻底激动胳膊招聘沏茶邀请搏斗三同协直壮璧赵其备战不所然理所当然攻无不克理直气壮同心协力四虽然但是尽管但是不但而且因为所以五(1)因为我送稿子给总理审阅。所以我亲眼看见了总理一夜的工作。

(2)形象铭记心头。(3)他的家乡是一个巴掌大的小镇。(4)他急得像热锅上的蚂蚁。(5)这篇文章内容很丰富。六1.别开生面栩栩如生趾高气扬前俯后仰2.(1)还没上阵就被罚下场来(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵3.总分总事情发展星期三下午的作文课上,我们班在操场上举行逗笑比赛。参赛选手和比赛规则逗笑比赛的经过比赛真快乐4.略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版六年级语文(下册期末)试卷及答案(新版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhèngzhòngchúfángzhānmàolínglìdàngyàngchéngbìcháoxùnzhòuráncuòzōngshòuxuē二、比一比,再组词。(10分)冠(_______)增(_______)浆(_______)孤(_______)凝(_______)寇(_______)赠(_______)桨(_______)弧(_______)疑(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千(____)万确(____)气冲冲无拘无(____)相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相()为命”造句:_________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……既……又……1.(___)我经常去探望小乌的家庭,(______)从不做破坏它们家庭幸福的事。2.(___)青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息,(___)西方人以鸟为快乐的象征。3.小鸟们(_____)美丽,(_____)可爱。4.我(______)不破坏鸟儿家庭幸福,(______)保护鸟儿们,不让别的孩子们来捉鸟。五、按要求写句子。(15分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)______________________________________(2)这是声音。(扩写句子)______________________________________(3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)______________________________________(4)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)______________________________________(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。1.这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬________,变成“小蘑菇”躲避________,下雨了用小红伞________。3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)______________________________________________________________七、习作。(20分)题目:最珍贵的礼物要求:写一篇记叙文,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一郑重厨房毡帽伶俐荡漾澄碧潮汛骤然错综瘦削二冠军增加豆浆孤单凝视日寇赠品船桨弧线怀疑三真怒束依舍兽恋恋不舍千真万确他与奶奶相依为命,过着穷苦的日子。四1.虽然但是2.因为所以3.既又4.不但而且五示例:石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。示例:这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。我想起战友来。这火光虽然微弱,但是却照亮了部队前进的道路。参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。六(1)4;4(2)钩果子;大灰狼;躲雨(3)小白兔,你真是既聪明又乐于助人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版六年级语文(下册期末)试卷及答案(最新)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pánshānwǔmèipiējiànsìnüèchénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì二、比一比,再组词。(10分)钩(_____)络(_____)谦(_____)焚(_____)捶(_____)钓(_____)洛(_____)歉(_____)梵(_____)锤(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)归赵(____)(____)请罪(_____)(____)不克(_____)(_____)置信一(____)当(____)(_____)(____)之会(_____)(_____)之宝(____)(____)不胜四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……不是……就是……尽管……却……如果……就……①南宋的许多文官武将贪生怕死,________弃城逃跑,________不战而降。②他们最后提出一个条件:清政府________用本国的工程师来修筑铁路,他们________不再过问。③勤王军________士气旺盛,________因缺乏训练和作战经验而最终失败。④遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,________那些外国人要讥笑我们,________会使中国的工程师失掉信心。五、按要求写句子。(15分)一阵大雨下了一天一夜。(修改病句)_______________________________________________________2.开国大典气势磅礴,令人难忘。(改为感叹句)_______________________________________________________3.读书破万卷,__________。(补充句子)

4.2008年在中国北京举办奥运会真令人兴奋!(换种说法,不改变原意)_______________________________________________________5.大家要遵守交通规则。(改成双重否定句)_______________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。1.这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬________,变成“小蘑菇”躲避________,下雨了用小红伞________。3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)______________________________________________________________七、习作。(20分)题目:尝试“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以“尝试”为题写一篇文章,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不写错别字,字数在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蹒跚妩媚瞥见肆虐晨曦狡黠警惕藐视二鱼钩网络谦虚焚烧捶打钓鱼洛阳道歉梵音铁锤三完璧负荆攻无难以马先渑池无价战无四①不是;就是;②如果;就;③尽管;却;④不但;而且五1.大雨下了一天一夜。2.开国大典气势磅礴,多么令人难忘啊!3.下笔如有神4.2008年在中国北京举办奥运会怎能不令人兴奋?5.大家不能不遵守交通规则。六(1)4;4(2)钩果子;大灰狼;躲雨(3)小白兔,你真是既聪明又乐于助人。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版六年级语文(下册期末)试卷及答案(汇总)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhèngzhòngbàiniánlínglìcìwèichúfángsǎzhǒngzhānmàoshùfùtáocuànhàixiū二、比一比,再组词。(10分)

跪________

烧________

极________

摸________

乘________

脆________

绕________

级________

模________

乖________三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①(____)(____)有味②一(____)半(____)③栩栩(____)(____)④(____)(____)无味1.写出两个与词语①、③结构相同的词语:___________、_____________。2.词语______和______(填序号)是一对反义词。写出与词语②意思相反的词语:____________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……既……又……1.(___)我经常去探望小乌的家庭,(______)从不做破坏它们家庭幸福的事。2.(___)青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息,(___)西方人以鸟为快乐的象征。3.小鸟们(_____)美丽,(_____)可爱。4.我(______)不破坏鸟儿家庭幸福,(______)保护鸟儿们,不让别的孩子们来捉鸟。五、按要求写句子。(15分)(1)正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。(改成“把”字句)______________________________________(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。(改成反问句)________________________________________(3)我们的操场很小,怎能踢球呢?(改成夸张句)__________________________________(4)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。(改成比喻句)________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)没落下去的手掌那一分钟,他是生气了。早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起。他又喊了第二声。女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了。“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了。”这次喊的时候.他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊。你没看见我在起吗?”他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买,哪怕是花掉他一个星期薪水的物件,只要女儿喜欢,他都会毫不犹豫地买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。为她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵颤栗后,他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆。这个不知好歹的家伙。十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。但执拗的她没有开口认错.她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌。有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉着女儿爬过山,曾经用来刮过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!他默默地对女儿说:“早餐做好了。你吃了,赶紧上学去。”在他心中,一个“逼”女儿认错的主意也想好了。中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!”晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快来拉爸去厕所吧。爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊。直打昏哩。”看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他呵呵地笑了。女儿终于在他的温婉中认错了……后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,也是我活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错。我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将我的心灵照亮,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遏事三思的人。爸爸,我爱你!“做一个善于思考的人,遇事三思的人。”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!1.联系上下文理解下列词语。①照满:________。②睿智:________。2.第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉?_____________________________3.读了画横线的句子,你体会到什么?_____________________________4.“他呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……”,父亲笑什么?_____________________________5.作者为什么要以“没落下的手掌”为题目?6.你怎样理解“做一个善于思考的人,遇事三思的人。”这句话的意思。_____________________________七、习作。(20分)题目:关爱提示:生活中,人与人之间需要

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