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文档简介

高考作文发展等级————有文采淳安二中钱晓锋1、词语丰富。

2、句式灵活多样,富于变化

3、修辞手法运用恰当,增强语言的表达效果。4、文句富有意蕴。

!语言有文采的特点?如何做到有文采2、运用文学意象、诗文名句、典故,使语言典雅富于文采3、构建整齐的句式,整散结合4、运用修辞手法,增强表达效果1、…...

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻的掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷汀雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。所以我说:文学因多彩而精彩。

运用诗文名句使语言典雅,富有文采

你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色。所以,我说,自然因多彩而精彩。

运用文学意象,使语言含蓄,富有意蕴练习:仿写“我是男儿”

有人说,生命是晚霞衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。

我是女子,而自古女子的生命好像特别轻贱,我不妨也说,女子的生命是貂蝉轻舞的团扇,是昭君出塞的黄沙,是杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,是绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,是窦娥赴刑场的怒火——都说是红颜薄命。

我是男儿,而自古男儿的生命好像特别的悲壮,我不妨也说,男儿的生命是屈子沉江的波纹,是项羽自刎的宝剑,是辛弃疾的梦回吹角连营,是陆放翁的关河梦断何处,是岳飞风波亭上的鲜血,是文天祥零丁洋里的叹息,是司马迁苦心孤诣的悲愤——人们说自古男儿命多艰方法小结:聚合富有文学意蕴的意象,使语言富有文采仿写:

1、拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……

2、诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人的心胸狭隘,目光短浅,可以让人的胸怀宽广,高瞻远瞩;诚信没有色彩,却可以让人的心情灰暗、苍白,可以让人的情绪高昂、愉悦!

——构建整齐的句式,整散结合综合训练:书是人的朋友和导师

说书是我们的朋友、导师,是因为书中往往充满了智慧。我们在读书的时候,是在与作者穿过时空的交流。在书中,我可以体会李白纵酒时的酣畅;可以感悟苏轼被贬黄洲的凄惘;可以倾听陆游忧国忧民的呼唤;可以遐想岳飞征战沙场的英姿。

虽不处于同一时代,却可以从书中继承他们的思想。书可以让著书人都成为我的朋友,也可以让著书人都成为我的导师。在书中,你可以与唐宋八大家共论文章之妙;在书中,你可以与史迁、班固共探历史的兴亡;在书中,你可以与王侯将相一道指点江山;在书中,你可以与孔、孟、韩、墨共争百家孰长。

读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云红霞;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子时语,和它在荷花丛中争渡;你也可能和徐志摩在康桥上信步徜徉,共同采摘桥下河中的水草;你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐,感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神境界。你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友,你的腰板也会挺得特别的直。清灯下,左手执黄卷,右手捧一杯茶,如果窗外有一轮明月就更好了。月光下,呷一口浓茶,聆听作家们用笔敲响的岁月回声,激起你心海浪花朵朵。让浪花撞击心灵,闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹,连接着心和月亮。所以,读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。运用修辞手法写出文采

————排比法一、阅读下列排比句,思考:围绕什么话题?联想到了什么?除了排比,还有什么特点?

(人生:歌、诗、画。分句、比喻)1、延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。2、人生如同一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如同一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如同一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调……(歌声:火把、煤炭、甘霖。成份、比喻)

(习惯:爱迪生、灵王、猿人。复句、假设)3、八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋,把蒋家王朝赶下台。如今八连穿草鞋,把香风毒雾脚下踩。……4、如果爱迪生习惯于黑暗,那么今天我们也许还在点着蜡烛。如果赵武灵王习惯于宽大的袍子,沉重重的战车,也许赵国就灭亡了。不客气地说,如果老祖宗猿人习惯于爬着走,那恐怕我们今天的境头就不可想象了。(穿草鞋:八路军、解放军、八连。单句、押韵)5、不是所有的欢笑都表达高兴,就像不是所有的眼泪都表达痛苦;不是所有的掌声都表达欢迎,就像不是所有的喝采都表达赞颂;不是所有的职称都表达才能,就像不是所有的名声都表达实情;不是所有的膜拜都表达虔诚,就像不是所有的誓言都表达真诚……

(现象与本质。对比)7、生活在田野上的是麻雀,栖息在屋檐下的是燕子,飞翔在高空中的是苍鹰。环境不同,目标不同,视野也不同。麻雀看到的是金灿灿的稻田,燕子看到的是绿油油的原野,苍鹰看到的则是广袤无垠的苍穹。诗酒飘零、寄情山水是李白的人生,铁板琵琶、对月浩歌是苏轼的人生,金戈铁马、驰骋疆场是岳飞的人生,采菊东篱、遁迹山林是陶潜的人生,指点江山、激扬文字则是毛泽东的人生……

2000年《生活永远不会单一》一类卷(环境不同,目标不同,视野也不同:多样的人生。类比、联想)5、整体修改、调整二、排比方法、步骤:1、明确主旨,统一话题(内容相关)2、善于思辨、联想:4、写好第一句话(参照物)由浅到深、由表及里由古到今、由远及近由此及彼、由物及人一正一反、形成对比(纵)(横)3、修饰语要形象、生动、准确三、课堂练习:1、讨论关于“笔”的联想。2、运用排比手法写一个以“笔”为话题的片段。*仅供参考:1、笔还是那支笔,主人决定了它的意义。笔在陶潜手中成了一幅美丽的画卷,笔在鲁迅手中成了一把刺向敌人的匕首,笔在毛泽东手中成了一根引导中国革命的指挥棒。2、人生犹如一支笔。少年时的笔,描绘出的是美好的憧憬;中年时的笔,涌现出的是激烈的竞争;老年时的笔,刻画出的是坎坷的人生。3、钢笔是坚韧的,却能写出柔美流畅的语句;毛笔是柔软的,却能写出铮铮铁骨的字眼;心笔是空旷的,却能写出力拔千钧的誓言!

……1、排比作用:

有气势,有内容;节奏鲜明,美化句式,长于抒情、议论、说理。假若用得妥当,很容易使文章有文采。2、运用排比注意事项:①要充分展开联想。③话题要一致。四、课堂小结:②修饰语要准确、形象、生动。

以“笔”为话题运用所学方法写一篇注重文采的文章,文体不限,字数不少于800。五、课外作业:再见当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格,性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻,不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又

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