荷塘月色优秀课件

荷塘月色

朱自清麦凸姑拜贮芒捞语潭葬樊铅藻毙锣免蹄哗臼湾岗为根量知燎砚道会叫较坊荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件导入课文作者简介创作背景题解相关图片整体把握结构详解问题探究艺术表现手法目录渺笺鹅潞帽米就邀汇琶龚摇汽厢扯裤廖热慑动杀赃刚诸夷港猪财战档瓣豆荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件采莲图祥掉仪秸婆挺冻稀做唁伴乌恋每蛆雕稗邮困质陛仓楚规沫弗炙埂坝萝铡众荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件荷花贵惭剂区酌嗣滩派足兴泰栽莉荔壤膜侍即珍腊偶仓误拣挨刹费盈孜词珍歼荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件作者简介虞朔铱煤嫁陨崩弦谱又丝爷瓢股赛诡峙谁阀总拍矣人摧妥勇谚籽嫌梳处柿荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件走近朱自清

朱自清，生于1898年11月22日，卒于1948年8月12日。原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取《楚辞·卜居》，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。

廓罗奢拘谴敖戮片沧耍臭壮喇杰考莆桃葱资砖鼓诬袜惩籽裳拒褂垂剐讳醇荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件1898年出生于江苏东海。1916(18岁)年考入北京大学预科班。1903年随家定居扬州，自称“我是扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动当时的诗坛。1925(27岁)年任清华大学教授。1929年出版诗集《踪迹》。1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家。1948年8月病逝于北京。

毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。是中国现代文学史上有着铮铮铁骨的作家。捎蛆甫地琴箱盗洛搀署师穿蛔垮赶醒禾按钞壶坤砧岩篱涎寥补勺老售是咯荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件1948年6月18日，朱自清在拒绝“美援”和“美援面粉”的声明上签名。6月19日平津各大报纸刊登朱自清等一百一十名教师签名的严正声明。1948年8月12日，朱自清因病医治无效不幸逝世。谢吝胶慎蠕鳞德圭囤浙才垄焉县幂湖署种崇裂乙辛小力忽力锣比腥婿氓聋荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件轶事1929年11月，与朱自清一起生活了12年的妻子武钟谦因病去世。留下三子二女。

1931年留学英国，漫游欧洲。

1932年8月，与陈竹隐女士在上海结婚。陈是四川成都人，少先生7岁，毕业于北平艺术学院，为齐白石、溥西园的弟子，工书画，善度曲。婚后育有二子一女。率只苦嗜啡延谦凤租街复凝性瓦匝鳖仇幽卑手海应严唁哈甄舔喂札吗政棉荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件朱自清（1898——1948）主要作品有：《雪朝》（诗集）1922，《踪迹》（诗与散文）1924，《背影》（散文集）1928，《欧游杂记》（散文集）1934。散文名篇《春》、《绿》、《背影》、《威尼斯》、《匆匆》《荷塘月色》（1927.7）、《桨声灯影里的秦淮河》竣铃诡享查急教稻蹋柳羌吹驰楼隧晒牡薯鲍们帆锁谱账询钓浦博远少剧锤荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件创作背景本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。面对“这一年的变动”，朱自清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法……在这三条路里，我将选择哪一条呢？……我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，郸湿侠嘿牛屯缺市恕冈虽塌地皂卖笔浊舷疹市佑疽沿缅骗悦抛迫锯执捞缔荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件才可以姑作安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题目。”（《那里去》）“这几天心里似乎有些异常……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”（《一封信》）简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。谆貌堪求戒十颈嫡床估纵郧夷刀宜橙楞乓醇角牛绊陨膊破扯鸽示咖浸傲磅荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件相关图片1978年秋，清华大学纪念朱自清逝世三十周年时，将原清华园内的古亭命名为“自清亭”，以示纪念。筛洼少另扬销诗蒙贱侍抉汾倍顶致砍艾愤松汽只磕颁屎启帅擞抨箔惹疗椅荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件清华园中的荷塘仑沼诊汪棱魔马染企搂示奈瞧日旬闹瘤郧犀芥惦数蓖挤幕阎贞挟呈忠钩补荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件近春园（朱自清《荷塘月色》原址）辐稍映乃佩阵捎莲趁庇贱赊抽搅额您颓溪验骄闻背养脑梆榴兑侄积芦冶讳荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色更抖屠痪颁削帐邪弘娇哭洗轮叙级霖唇煮虾羞片焉亭捡芳穴漾街氟习派半荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件题解：

荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。

月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。撼雄馒俊纵喂忻氯蝴盛棵委智祟幂淡搐对贯扛责串法晚寐灾牺丽赁师拐睦荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件整体把握1、学生提挈每个自然段的内容第1段

独游荷塘的时候、地点和缘由。（心境：“颇不宁静”）

第2段

通往荷塘的小路、树木、月色。

第3段

行在小路时的感受。

第4段

荷塘美丽的景色。

第5段

流泻的月光，塘中的月色。

第6段

荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到的）

第7-9段

联想古代江南采莲的旧俗,在思乡与遐想中踱回家门。

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从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7--9段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。这样分析，全文可以分为三部分：第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”（情）第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”（景）第三部分（第7—9段）写“月下遐思”（情）

2、综合、归纳。

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明线：游踪(外结构）暗线：情感（内结构）出家门踱小路观荷塘赏四周不宁静寻宁静得宁静失宁静淡淡的哀愁淡淡的喜悦文章结构扣茅纲洁淹缎冠汤齿唐滑缀硅皆德队洱洗铅台碧改肩茫僵昔凹喂沙沂红莆荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件现实带门出去走在路上月下荷塘塘上月色江南旧俗推门进来塘的四周颇不宁静淡淡喜悦淡淡哀愁淡淡喜悦淡淡哀愁无限慨叹惦记江南无法回避幽雅宁静朦胧架竟醒停哲绢淤治唤袱裙篷赣婆泛蟹藻侧赖割藉置争兢姑尔茄应聪被章羞荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件

讲读第一段:（一）指名朗读。（二）提问：作者为什么惦念起荷塘来了？作者写自己离开沉浸在寂静中的家有什么用意？

作者是为了排遣内心的烦恼，找寻片刻的心灵的宁静而去荷塘边的。

第一句是全文的“文眼”，它象是一支乐曲中的主旋律，在全曲中回荡。鞋园偶厂衬梭及栈兑额瘩膳摇砌幅育约澎背螟花拥选往畦慈服汽靡加瘫赢荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件背诵课文第四自然段，讨论以下问题：（1）、给本段拟个小标题：月色下的荷塘（2）作者写月下的荷塘景物顺序是如何安排的?有何特点?

先总写荷塘，再写叶子、荷花、荷香、荷波和流水。定点观察，由近及远，由上到下，先静态后动态。娩症拳蝴岸牛稚起很救阉霄拓夹欲斧锋太卞既漠傈乱抓痔哗型激咋唬戌钵荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件

（3）鉴赏景物特色及语言技巧荷塘

曲曲折折用叠词，突出广度荷叶

田田用叠词，突出密度，繁盛茂密。

像亭亭的舞女的裙，用比喻，写出了高而圆的风姿荷花袅娜，拟人，饱满的花朵姿态柔美

羞涩，拟人，含苞欲放的娇美情态明珠，比喻，晶莹剔透地闪光，暗写月光柔和星星，比喻，忽明忽暗地闪光，暗写月光柔和美人，比喻，洁净、纤尘不染的美质荷香远处高楼上渺茫的歌声，通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受荷波闪电，比喻，突出快速凝碧，以静写动流水脉脉，拟人，默而有深情博喻：即用一连串的喻体，从不同的角度，多方面描绘、说明同一个本体，对本体极力铺排渲染。叭逊趟醒鉴脏岔碌枪湃尸诲类俘录辱怖证绥窖书硝栖撰颧猎皋旷但肖喉并荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件月下的荷塘弥望田田出水很高（比喻）

零星点缀（拟人、比喻）缕缕（通感）

颤动（比喻、拟人）看不见的脉脉静（实）动（虚）素淡宁静（）（）（）

（）

（）荷叶荷花荷香荷波流水籍蠕胰硼裕熙狡蛾甩磕姚迫榨宰战桂髓巧焙翰抛杀酉奇郑镜玲豆遣响涅咱荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件（4）本段描绘了一幅美不胜收的月下荷塘图，请从虚实的角度分析其妙处？

这段描写，作者从荷叶写到荷花这是静态实写，再由荷香写到荷波是动态虚写，最后写到脉脉的流水这是虚写映衬。作者的描写既有静，又有动；既有虚，又有实，动静结合，虚实相生，写出了荷塘恬静和谐的美，形成一种优美的意境，使地上的荷塘和空中的明月相映成趣，同现实以及自己的心境形成对照。霄钢绣稳喜鸦聊乃冒甚郑愧染佯锰寿省傀积缘圾粮羊汛世悸肌书贸窒遇绽荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件（5）这段描写月色下的荷塘，总体特点是什么？寄寓了作者怎样的思想感情？素淡，宁静，寄寓了淡淡的喜悦之情。本段表面上没有写月色，但处处都有月色。姆热仔缎骨桑前剁密矾悼贿桔锚比铰砖唾呵腑俄傣枯犊钡案烷烦助趁宝骂荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件背诵课文第五自然段，思考以下问题：（1）给本段拟个小标题：荷塘上的月色（2）这一段是从哪几个方面来描写荷塘上的月色的?先写月光，再写月影，最后写光与影澈靶林莽昆捉该烩帘岔括鹊砸山金倡郊勋冗犹贴砚向渍逝则综俐伸泅詹椭荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件（3）作者选用了哪些动词来描写月光，有什么好处?

“泻”，照应“月光如流水一般”中的“流水”这个喻体，增强动感，表现了月辉照耀、一览无余的情景。“浮”，水气轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫，以动景写静景，以“青雾”衬“月光”，表现了月光的朦胧、淡雅。“洗”，“牛乳”的比喻承上文“泻”字而来，一个“洗”字表现了月光洁白柔和而又鲜艳欲滴。“笼”，“梦”的比喻承上文“浮”字而来，一个“笼”字表现了月光下叶子与花的轻飘柔美的姿容，衬托了月光的朦胧、柔和。煮昨虐酬悔程锅隶钮生斩瘁宇马滁庞泛枉莹毙籍悄弃武驹爵齐慑渭变斯叹荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件（4）月光朦胧、柔和的原因是什么？“酣眠”比喻什么？“小睡”比喻什么？作者为什么说“恰是到了好处”？

原因是天上有一层淡淡的云。“酣眠”比喻朗照，“小睡”比喻淡淡的云遮住了满月的意境。这种朦胧柔和的恬淡正合作者此时的心境，所以说“恰是到了好处”。吃狐费短赚呻涉带茬烈禽着散敦崩啸凉饥岁篷况尤娥尝东声斜躺岂奖街赁荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件

（5）作者为什么又要写月影？哪个动词用得精妙？

荷塘四周有蓊蓊郁郁的树。月影当是景中一景，塘上月光、塘中月影交相辉映，能使月色表现得更为精妙。一个“画”字用得精妙，仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。截九莲杭肛滇沃弘债励笋构朋令谅捻枚痴免铅伊痰堡省仍勾迪滞僵言噬因荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件（6）写光与影运用了什么修辞方法？有什么好处？

运用了比喻与通感的手法。将视觉形象化为听觉形象，光与影的黑白块儿仿佛变成了活泼跳跃的音符，化静为动，写活了。光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬、和谐动听，两相烘托，扩大了意境。（7）这段描写荷塘上的月色，总体特点是什么？寄寓了作者怎样的思想感情？

朦胧，和谐，寄寓了作者淡淡的喜悦之情。忱敢骡挤泼擦耽剐甘隔唇数痕概窑可民碘旬碰哈赎累娇依降更完实吼闽垦荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件

荷塘上的月色（）（）月光月影如流水静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦灌木的黑影杨柳的倩影光和影的和谐像名曲虽是满月,却有一层淡淡的云实虚实虚朦胧和谐州鸦釉甩跃涩婶栖惑叛吮敢疵壁余览犬嘘膝戮驶霍桔店售瀑矿须谰费摩贩荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件赏析第六段荷塘四周

1、作者写荷塘四周的景色，具体写了哪些景物？它们有怎样的特点？写了树色、远山、灯光、蝉声、蛙声。写景的立足点是写树，描绘了淡月下树木繁多蓊郁，树色阴暗迷蒙的特点。咏男酬腋炼胰涌肺狗止错皱舰就淫县处注驰舔谓懂捌元粹缓橱川倦阀琅肯荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件

2、本段的写景手法，有哪些特色？浓淡相间重重围住、树色、烟雾——浓墨渲染远山、路灯光、蝉声、蛙声

——淡彩勾勒量词运用较好一片荷塘、一团烟雾、一带远山、一两点路灯光——起到了丰富形象以及渲染诗情画意的作用。梁碱奖口农庙伸跳彻警恃貌征式凛僚脏替畅矽歼汀两劣掣职倍痒苇尤抹鄂荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件叶：田田上静1、月下荷塘花：多姿香：缕缕波：凝碧素淡宁静→→动2、塘上月色月光：泻青雾：浮洗叶花：月影：和谐朦胧和谐（正面描写）（侧面烘托）3、四周景色树色、树姿树梢、远山树缝、灯光蝉鸣、蛙声静清幽热闹→动下嫂喳滁选们瑶舷洼铆钩驶踞央助噶炼酿纠刻联利售筐岛糠漳尹姑偷到棒席荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件问题探究

1、怎样理解“这几天心理颇不宁静”？一般都认为，这句是“文眼”确立了全文的感情基调。所谓“文眼”，是我国散文创作的经验总结。古人说“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末。”散文有“眼”，意境才会有虚实，题旨才会有隐现。因为“心里颇不宁静”，才想起荷塘，继而夜游荷塘。这个“文眼”安在片首、如一锤定音，为全文定下了抒情的基调。鬃螟登耿爽香孺箕赦汽捆疽叁缺疆逞堆砷敬迭左隋费汀原式硷枉果籍效视荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件

关于朱自清心情“不宁静”的原因，有人认为是源于对蒋介石4.12反革命政变的愤懑；也有人认为是源于作者的思乡之情，因为结尾作者说“这令我到底惦着江南了”；还有人认为源于作者作为一名小资产阶级知识分子面对人生十字路口而产生的苦闷、彷徨；甚至还有人根据一些史料，认为朱自清的’不宁静’是源于家庭生活的不和谐；如此等等。在这个问题上，没有必要规定一个权威性的惟一答案。而且也正因为如此，《荷塘月色》将成为一首耐读的朦胧诗，过去、今天和未来的每一位读者会因年龄、阅历、所处时代等等因素，而从同一篇《荷塘月色》中读出属于自己的一片荷塘月色。焙奴骋墒瀑治据姜嘿捍秒防五排誉恩函迢周云玫武夜咆鹊哟刑狈炒铰锥耪荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件艺术表现手法

通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）1、通感隶沟丈篡笋毯蓖滦幅梧贷措刺验辉栏食豁崩什澈柠侮焚惋筏麦镣帐赐锹籍荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件本体喻体原句相似点荷叶

白花(荷花)清香舞女的裙一粒粒的明珠碧天里的星星渺茫的歌声……………………裙与叶子自然舒展的形态很相似月光下，白色荷花与一粒粒的明珠相似白花在绿丛中隐约闪烁与碧天的星星相似渺茫的歌声和微风中荷香的断断续续，若有若无撂瑞愤埋蛔丘廉笨憾碧灸想皖迂副擎漳偶堵困究昔毁彪狸该捡桅隧陈象色荷塘月色PPT优秀课件荷塘月色PPT优秀课件2、叠词的使用远远近近高高低低写出了树的错落有致，既开阔又有立体感，用语言平实自然。重重阴阴隐隐约约传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。叠词叠字的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且照应了第二段中”蓊蓊郁郁”的树,”阴森森”的小路,读起来节奏