甘肃省兰州市成考专升本2022-2023学年大学语文自考真题(附答案)

甘肃省兰州市成考专升本2022-2023学年大学语文自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.莫泊桑是

A.自然主义作家B.法国批判现实主义大师C.法国l9世纪小说家D.法国20世纪杰出的诗人

2.《种树郭橐驼传》是一篇（）A.A.记事散文B.寓言故事C.神话传说D.传记散文

3.《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的()

A.骁勇善战B.爱护士卒C.乐观旷达D.白首未封

4.《子路曾皙冉有公西华侍坐章》的文体是

A.议论文B.记叙文C.说明文D.小说

5.先秦时期一部最代表儒家思想的语录体散文人集是()

A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》

6.唐代诗人中提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”创作主张的是（）A.白居易B.杜甫C.王维D.李白

7.下列哪位作家有过国破家亡的经历

A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.柳永

8.我国古代第一位有巨大成就的诗人是（）

A.陶渊明B.曹操C.李白D.屈原

9.《报刘一丈书》中“斯则仆之褊衷，以此常不见悦于长吏”一句，运用的修辞手法是（）

A.比喻;B.夸张;C.反语;D.拟人

10.《白雪歌送武判官归京》是一首

A.山水诗B.田园诗C.边塞诗D.怀古诗

11.由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是()

A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法

12.“赋”作为一种文体，形成于()

A.战国时代B.秦代C.汉代D.三国时代

13.《菉竹山房》的作者是（）

A.茅盾B.老舍C.钱钟书D.吴组缃

14.《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是：（）

A.车夫与军官的对比B.车夫与三个青年的对比C.老车夫与青年车夫的对比D.人与马的对比

15.《谏逐客书》的中心论点是（）

A.逐客正确B.逐客错误C.逐客利于秦D.客有负于秦

二、填空题(10题)16.“泰山不让土壤，故能_________;河海不择细流，故能_________;王者不却众庶，故能_________。”

17.小说《最后一片藤叶》的作者是__________。

18.岑参《白雪歌》“忽如一夜春风来，___________。

19.《关山月》是一首__________诗。

20.老舍的《断魂枪》主要表现了老拳师__________在近代社会急剧变化中的复杂心态。

21.陶渊明，又名___________，字___________。别号___________，世称___________。

22.《长亭送别》选自中国古典戏曲名作_________。

23.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《___________》。

24.“其身正，__________;其身不正，__________。”

25.柳永的作品集叫《__________》。

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

四、文言文阅读(3题)31.文中用来类比“人与万物”之关系的语句是（）

A．犹小石小木之在大山也

B．不似毫末之在于马体乎

C．不似礨空之在大泽乎

D．不似稊米之在太仓乎

32.

阅读《陈情表》中的一段课文，然后回答24～26小题。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况至孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀?但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。

33.这段文字所驳斥的谬论是什么?用的是什么驳论方法和论证方法?

五、现代文阅读(3题)34.在这段文字中，作者是用什么方法来揭示人物的心理的?

35.作者举出自己幼年逃学的事例想说明什么问题?

36.说明《门槛》是一种什么样的文学体裁？其是否有边缘性？

六、作文(1题)37.以“我的财富”为题，写一篇不少于800字的作文

参考答案

1.C

2.B

3.DD《李将军列传》中，李广才气无双，名声远扬，战功赫赫却不得封侯；李蔡为人在下中，名声出广下甚远，却能官至丞相。作者将李广与李蔡进行对比，主要是为了突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇

4.B

5.A

6.A

7.C解析：李清照出身于一个文化传统深厚的士大夫家庭，丈夫赵明诚是金石学家。1127年靖康之变，赵明诚病逝，国破家亡的李清照便漂泊到杭州、越州、金华一带，过着孤苦的生活。

8.D

9.C

10.C解析：岑参是盛唐边塞诗派的代表作者，曾于天宝八载(749)、十三载(754)两度从军西域，《白雪歌送武判官归京》就是他在西域所作的一首边塞题材的送别诗，是其边塞诗的名篇。

这首诗因为描写了西域八月飞雪的壮丽风光，因此如果从诗歌的表层内容分析容易误选为A项“山水诗”。

11.A比较论证是一种由个别到个别的论证方法，这种方法通过把性质特点相同、相近的事物或性质特点不同、相反的事物放在一起加以比较从而证明论点，前者可称为类比法，后者可称为对比法，归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。演绎论证是由一般到个别的论证方法。

12.C

13.D

14.D

15.B

16.成其大，就其深，明其德

17.欧·亨利

18.千树万树梨花开

19.乐府旧题

20.沙子龙

21.陶潜;元亮;五柳先生;靖节先生

22.《西厢记》

23.女神女神

24.不令而行;虽令不从

25.《乐章集》

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.标准答案：B

32.此段的内容可分为四个层次。从“伏惟圣朝以孝治天下”至“特为尤甚”，为第一层，表明自己奉亲就是在实践朝廷“以孝治天下”的号召。第二个层次从“且臣少事伪朝”至“有所希冀”，说自己的请求完全是为了亲情，不是为了名节，意在打消武帝对他不与新朝合作的疑虑。第三个层次从“但以刘日薄西山”至“是以区区不能废远”，再一次强调与祖母相依为命的关系。第四个层次从“臣密今年四十有四”至“愿乞终养”，采用数字对比的方法，说侍奉陛下来日方长，使武帝感到他的请求合情合理。

33.谬论是“说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。”驳论方法是驳斥论据。论证方法是类比论证。

34.作者通过人物的外部动作和表情的描写来揭示德拉下决心卖头发的心理活动。作者通过人物的外部动作和表情的描写来揭示德拉下决心卖头发的心理活动。

35.“时间难得而易失”的道理虽然简单，但真正理解并不容易。解析：作者举出自己幼年逃学的事例，说明“时间难得而易失”的道理，自己幼年并不真正懂得，惋惜自己浪费了很多光阴。

36.《门槛》是散文诗。散文诗是诞生于散文和诗歌交界处的一种边缘性文学体裁。分行排列似散文；重在抒情有意境似诗歌。《门槛》是散文诗。散文诗是诞生于散文和诗歌交界处的一种边缘性文学体裁。分行排列，似散文；重在抒情，有意境，似诗歌。

37.我的财富从前有两位富翁是邻居，各有一座自家的豪宅。有一天，一场大火席卷街道，烧毁了整条街的房屋，这其中也包括这两幢豪宅。大火烧毁了豪宅里所有值钱的东西，自此以后，他们中的一个便成了穷光蛋，而另外一个却依旧富裕，他并没有因此丧失所有的财富。因为他是位高端技术人员，掌握着好几项技术的发明专利，所以，他能用他的知识继续创造财富，几年以后又变成了富翁。那么我想，一个人所拥有的财富并不是他现有物产的价值，

而是他创造财富的能力，于我而言，我想，我的财富也应该在于我创造财富的能力吧。拥有对学习的热情是我创造财富的能力，是我真正的财富。我需要不断学习课内知识，同时也要广泛地了解社会的动向，掌握世界发展的进程。在这一个经济全球化，甚至文化全球相融的世界里，终身学习将成为亿万人选择的人生道路和事业道路的共同途径。读梁启超的《论毅力》，“有毅力者成，反是者败”，我学习他的刻苦勤奋，锲而不舍。读李白的《行路难》，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，我学习他的开朗豁达与积极进取。读欧阳修的《五代史伶官传序》，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不断敲响警钟，才能防微杜渐，在巩固已有成果的基础上不断提高。我想，不论出身农民的新东方的创办者俞敏洪，还是蒙牛的总裁牛根生，他们多元集纳的学习能力促成了他们事业的巨大成功，是我学习的榜样。拥有博爱之心也是我创造财富的能力，是我真正的财富。只有一颗博爱的心装得下世界，因为你心的宽度成就了世界的宽广。一方有难八方支援，当特大洪水来袭时，当汶川地震来临后，全国各地的人们，甚至是全世界，都团结一致对抗这灾难的时刻。有的捐钱，有的捐物，有的亲临现场参与救助，抗洪战士，武警官兵和医护人员则一直坚守着灾区，奋斗在最前沿，精神令人敬佩与喟叹。我应该