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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………七年级下学期语文期末试卷一、选择题(共8题;共16分)1.下列各组中加点字注音无误的一项是
(
)A.
殷红(yān)
嗥鸣(háo)
污秽(huì)
仰之弥高(mí)
B.
红妆(zhuāng)
自矜(jīng)
菌子(jūn)
酣然入梦(hāng)
C.
镐头(gāo)
修葺(jì)
孱头(càn)
屏息凝神(bǐng)
D.
谰语(lán)
校补(xiào)
震悚(shǒng)
晌午饭(shǎng)2.下列各组中字词书写无误的一项是(
)A.
狂阑
塌败
鲁莽
鞠弓尽瘁
B.
孤霜
生蔬
别扭
气冲抖牛
C.
调羹
悠然
呜咽
锲而不舍
D.
涉猎
愧乍
侮辱
锋亡毕露3.下面句子中加点的词语使用错误的一项是(
)A.
《海底两万里》中,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,让人毛骨悚然。
B.
经过一个学期的摸索,我终于总结了一套行之有效的学习方法。
C.
李老师从教三十余年,一直勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。
D.
当得知重建家园还遥遥无期时,人们开始变得忧心忡忡起来。4.下面句子没有语病的一项是(
)A.
天安门广场举行了盛大的阅兵仪式和群众游行。
B.
邵阳市民都在努力为建设一个和谐、文明的城市。
C.
科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。
D.
随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。5.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是(
)A.
倾听是一种享受;倾听是一种收获;倾听是一种分享;倾听更是一种乐趣。
B.
这里的人们非常好客,火一般热情。
C.
他饿得都可以把一头大象给吃了。
D.
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。6.下列文学常识分析不正确的一项是(
)A.
《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。
B.
《伟大的悲剧》是匈牙利作家茨威格发挥他天才的文学想象而写成的。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》、诗作《致大海》等。
C.
《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,普希金,俄国诗人。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
D.
《老王》的作者杨绛,江苏无锡人,代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)
获得快乐,其实需要一点智慧:__________。____________。
_________。___________。①站在陌生的舞台上,无论是生旦,还是净丑,尽心演好自己的角色就好②是鲤鱼,就在自己的清流里尽情遨游;是雄鹰,就在自己的蓝天里任性飞翔;是骏马,就在自己的草原上自由驰骋③减少一点欲望,减少一点苛求,不走极端,不求完美,尽力就好④因为人的能力有大小,人的水平有高低,不必拿第一来压自己,不用拿别人来逼自己,不要用名次来恼自己A.
③④①②
B.
②④①③
C.
③②①④
D.
①④②③8.下列对语法知识的判断有误的一项是(
)A.
“非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。
B.
“按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。
C.
“大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。
D.
“看电视”“拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。二、句子默写(共1题;共6分)9.古诗文默写填空。(1)念天地之悠悠,________。(陈子昂《登幽州台歌》)(2)________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)(3)造化钟神秀,________。(杜甫《望岳》)(4)________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)(5)正如王安石《登飞来峰》诗中所说“________,________。”只要我们将眼光放得高远,操正义、铸伟业,就无所畏惧、不可战胜。(6)面对困境,华为高层处变不惊,沉着应对。他们坚信“________,________。”华为的明天一定会更加美好。(请从陆游的《游山西村》中选择合适句子作答)三、名著阅读(共1题;共2分)10.名著阅读。立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。该语段选自《________》(名著),“她”是________(人物)。四、语言表达(共1题;共1分)11.综合实践。七年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动,请你参加。语文是什么?同学们根据自己的理解进行了不同的解释,有同学说:“语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。”也有同学说:“语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎拜。”仿用同学们的句式,你想说:“________”五、诗歌鉴赏(共1题;共7分)12.阅读下面古诗,根据要求回答问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(1)“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?(2)下面对这首诗的理解分析最恰当的一项是
(
)A.这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。
C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。
D.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。六、课内阅读(共1题;共18分)13.文言文阅读。陋室铭刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(1)解释下列加点词的意思。①有仙则名________
②往来无白丁________(2)翻译下列句子。
①斯是陋室,惟吾德馨。②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(3)用“/”划分朗读节奏(各划一处)①有龙则灵
②南阳诸葛庐(4)文中画线句写出了陋室的什么特点?作者这样写有何用意?(5)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是
(
)A.“谈笑有鸿儒”既表露了刘禹锡交朋识友,皆是高洁之士、博学之人,也展示了作者高洁傲岸的节操。
B.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”运用了排比手法,表现了作者希望建功立业的远大志向。
C.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”此句以古庐、亭作类比说明陋室不陋,表达了作者以古代贤人自况的情怀。
D.本文的文体是“铭”,它原来是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。七、现代文阅读(共2题;共34分)14.阅读下面的文字,完成下列各题。做难事必有所得徐长才
①金一南说:“做难事必有所得。”诚哉斯言!这也是金一南的亲身体验与成功之道。金一南年轻时,在一家制造玻璃瓶的工厂当工人,他开始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪状的,没有一个成形的。他下定决心,刻苦钻研,三个手指头的肉都烫坏了,终于制作玻璃瓶子又好又快又多。后来,金一南考取了军事院校,以顽强的毅力学习英语,毕业后在大学任教并从事学术研究工作。他常常废寝忘食地研读与搜集大量红军资料,不畏劳累地写出了多部有关红军研究的著作,深受广大读者的敬重。
②多年前,画家、航海家翟墨明知一人驾着无动力帆船进行环球航行,是无比艰难的,更有生命危险,但他觉得这样的航海可以为祖国争光,可以在征服海洋的同时征服自己、超越自我。于是,在缺乏航海经验的情况下,他还是买了条旧帆船,毅然决然地从山东日照出发,进行远航。途中,他经历了千难万险,在穿越印度洋时,遇上狂风暴雨,浪高七米,随时都有被大海吞没的危险。那时,他把自己绑在船的甲板上,小腿上绑着水手刀,任凭风吹浪打,随时做着死亡的准备。经历了七天七夜,他才脱离了险境。在经过海上美军某基地时,被美军关押。美军在搞清他的真实身份后,又帮他修好了船,友好地送他继续航行。在大西洋的一个海域,虽然风平浪静,长久的寂寞又给他带来了无限的恐惧,但他挺了过来。有一条巨鲨,尾随在他的船后很多天,他也没有被吓倒。在南太平洋的一个岛上,土著人待他很友好,酋长的女儿还想嫁给他,但为了完成环球航行的大业,他毅然地“逃”了。经过好望角时,那里的人们被他的勇敢行为所感动,举办宴会邀请他。当他继续航行时,停在那里的所有船舶都鸣笛为他壮行。经过两年多的拼搏,翟墨终于又回到了日照。翟墨实践了“做难事必有所得”。
③达尔文年轻时就在学习和钻研动植物学上下功夫,能细心地对一些动植物进行反复观察,有时连吃饭也忘掉了。他大量采集植物和昆虫,把它们制成标本。后来,他大胆地好不容易在英国乘上了一艘到南美洲去的邮轮,孤身一人到南美洲进行动植物考察和收集样品。在那里,他风餐露宿,忍饥挨饿,经历了很多风险和磨难。通过多年考察、搜集和研究,达尔文撰写了巨著《物种起源》,表达了“物竞天择,适者生存”的观点,推动了世界生物学的进步。可以说,达尔文的卓越成就是他不畏艰苦和敢于做难事而取得的。
④常言道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人要想做出令人惊羡的成就,不想做难事是不行的。有些人贪图安逸,做事拈轻怕重,生怕吃苦受累,生怕多费了心血多动了脑筋。这样想这样做,怎么能做出更大的成就呢?“世上无难事,只要肯登攀。”难事不难,只要肯做,就会有意想不到的收获。不妨敢于、乐于多做点难事大事,迎难而上,知难而进,必有所得。(选自《做人与处世》)(1)本文的中心论点是什么?(2)本文在论证论点的过程中,主要采用了哪种论证方法?有什么作用?(3)下面对文章结构层次划分正确的一项是
(
)A.①//②③//④
B.①//②③④
C.①②//③④
D.①②③//④(4)结合本文内容,谈谈你对“苦与乐”的理解。15.阅读《驿路梨花》选段,完成下列各题。
第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”(1)那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?请用几个词语概括。(2)揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”(3)选文插叙了小茅屋的来历,这段插叙有什么作用?(4)下列对课文内容理解不当的一项是(
)A.本文构思巧妙,层层设置悬念和误会,使故事情节一波三折,增强了读者的阅读兴趣。
B.“驿路梨花”将标题与主题、形势与内容、梨花的自然美与人物的心灵美,巧妙联系,和谐一体。
C.解放军战士是小茅屋的建造者,梨花姑娘和一群哈尼小姑娘是小茅屋的照料者,所以他们才是小茅屋的主人。
D.本文生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景,再现了西南边疆少数民族乐于助人、热情好客的朴实民风。八、作文(共2题;共10分)16.文题一:感动在我身边要求:(1)要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、人名;(4)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。17.文题二:告别游戏,学会自律;告别父母,学会自立;告别过去,学会珍藏……每次告别,都让我们成长。请以“在告别中成长”为题写一篇记叙文。要求:(1)要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;(2)文中不得出现真实的地名、人名;(3)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。
答案解析部分一、选择题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】B二、句子默写9.【答案】(1)独怆然而涕下
(2)落红不是无情物
(3)阴阳割昏晓
(4)可怜夜半虚前席
(5)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层
(6)山重水复疑无路;柳暗花明又一村三、名著阅读10.【答案】《骆驼祥子》;虎妞四、语言表达11.【答案】示例:语文是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;语文是韵味无穷的景色,让人心旷神怡。五、诗歌鉴赏12.【答案】(1)“笼”字将四种景物融为一体,用得形象准确,描绘了一幅朦胧(迷蒙),凄清(冷寂、悲凉)的画面。
(2)B六、课内阅读13.【答案】(1)出名,有名;平民,指没有功名的人
(2)①这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。②没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(3)①有龙/则灵②南阳/诸葛庐
(4)写出了陋室自然环境的清幽。(意近则可)目的是为了衬托陋室的不陋。(意近则可)
(5)B七、现代文阅读14.【答案】(1)做难事必有所得。
(2)举例论证。通过列举大量例子有力地证明了“做难事必有所得”的观点。
(3)D
(4)弘扬正能量即可15.【答案】(1)她美丽、活泼、纯洁、热情、助人为乐。(意近则可)
(2)描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。
(3)交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。
(4)C八、作文16.【答案】【参考例文】感动就在身边
岁月伴随着我的成长悄然流逝,细细品位生活,才觉出走过的日子有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里,多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事时,泪水仍会润湿双眼。
我想起那个下着细雨的春天。我站在教室门口无奈的望着天气,小声嘀咕:讨厌,怎么还不停啊?干脆冲出去。后桌的男生听见了,转回头说:“女孩子最好不要淋雨,淋雨容易生病,生病就容易老,老了可就……”说着扮了个鬼脸。“这样吧,我把伞借给你,免租金。”“那你呢?”“哎哟!我堂堂七尺男儿什么大风大浪每见过?淋点雨,小意思啦!”说着便顶着书包冲出教师,消失在雨中。多年后,我仍为这份友谊感动。
我想起那个酷热难忍的夏天。由于要迎接即将到来的期末考,我每天都复习到很晚,一台新式的电风扇也陪着我乎乎转到深夜,可那天晚上居然停电了,我点着蜡烛,门窗大开,可汗珠还是大颗大颗地落下来,浸湿了衣裳,大湿了课本,再加上蚊虫叮咬,简直就无法写作业,急的我差点哭出来。这时妈妈翻出了尘封已久的老古董--扇子。她站在我身边,扇啊扇,刚一用力,蜡烛灭了,这可怎么办啊?妈妈只好坐在地板上,背靠墙,从下面给我扇,这样就两全其美了。我一直写到深夜,妈妈也一直陪到深夜,扇子从未停过。结果我作业顺利完成,妈妈却腰狻背痛腿抽筋,泪水不直不觉已滑落脸庞。多年后,我仍为这份温馨感动。
我想起那个天高云淡的秋天。盼望已久的运动会终于开始了。参加体育项目的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,文笔好的同学咬着笔杆,一篇又一篇的写稿子,为本班加分,而嗓门大的同学则为运动员们呐喊助威,更有同学身兼数职,一会为男子200米的李果洲打气,一会
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