2021-2022学年江苏省盐城市盐都区苏教版四年级上册期末检测数学试卷（含答案解析）

2021-2022学年江苏省盐城市盐都区苏教版四年级上册期末

检测数学试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、口算和估算

1.直接写得数。

80+20=360+30=12x3=200+10=

540+70=84+2=540+9=120+4=

二、竖式计算

2.竖式计算，带“☆”的要验算。

97+23=945+35=☆580+40=

三、脱式计算

3.计算下面各题。（带☆的题要用简便方法计算）

400+16x5528-28x11☆720+16+5

800-?[(197-189)x5]912-8744-(28+10)☆36x25

四、填空题

4.填合适的容量单位。

一瓶酱油大约有400（）；一辆汽车的油箱能装汽油50（）。

5.5分米=(）厘米240分=(）时

5000毫升=(）升1周角=（）直角

6.★+18=7....△,O最大是(）,这时★是（）。

7.346+36的商，最高位是（）位，如果除数不变，要使它的商是两位数，被除

数至少增加（)»

8.钟面上3时整，时针和分针组成的角是（）。；如果时间经过20分钟，那么分

针在钟面上转过的角是（)°。

9.如图，Zl=55°,那么N2=（)°。

10.从小明家出发有三条小路通往公路上，它们的长度分别是258米、309米、188米，

其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。

11.最小的三位数与最大的两位数的和去乘它们的差，积是（）。

12.小刚做踢健子练习，第一次踢了57下，第二次踢了59下。他要想三次平均成绩达

到60下，第三次至少要踢（）下。

13.如图，把一个正方形对折，再对折，打开后剪成一个五边形，这个五边形中有

（）个钝角，每个钝角都是（）度。

14.向一个空玩具盒内装相同的玻璃球,如果装进2个球，连盒重450克；如果装进6

个球，连盒重850克，每个玻璃球重（）克，玩具盒重（）克。

五、选择题

15.根据48+5=9……3,得到480+50的结果是（

A.9.......3B.90........3C.9.........30

16.如图匚3,观察该物体时，从（）看到的形状是相同的。

A.上面和前面B.上面和右面C.前面和右面

17.下面说法正确的是（）

A.直线比射线长，线段最短

B.一个15。的角，我们用3倍放大镜去观察，它就成了45。

C.96478,把18看作20来试商，这时初商会偏小

18.有一组数，最小的数是12,最大的数是56,这组数的平均数可能是（）。

A.12B.56C.39

19.一个正方体的六个面分别写上1、2、3、4、5、6,小红和小丽各抛30次，朝上的

数大于3算小红赢，小于3算小丽赢。这个游戏规则（）。

A.不公平B.公平C.无法确定

20.王阿姨打算购买20千克苹果，后来发现梨的价格只有苹果的一半，就拿出一半的

试卷第2页，共4页

钱去买梨。她一共购进苹果和梨（）千克。

A.10B.20C.30

21.下面图形中，有两组平行线的图形是（）。

22.把一根木条锯成2段需要4分钟，照这样计算，锯成5段需要（）分钟。

A.10B.16C.20

六、作图题

23.以A点为角的顶点，射线L为一条边，画一个75。的角；再过B点分别画射线L

的垂线和平行线。

•B

24.从上面、前面和右面观察下图物体，看到的各是什么形状？在方格纸上画一画。

七、解答题

25.南京到济南的高速公路全长约480千米。张叔叔开车从南京出发前往济南，每小时

行驶85千米，已经行驶了140千米，还需多少小时才能到达济南？

26.学校图书室每个书架有4层，每层大约放20本书，这学期新买来了780本书，需

要全部摆在书架上，至少需要几个这样的书架？

隅

27.李明和王红都在看《儿童文学》这本书，全书共有180页。李明每天看15页，王

红每天看20页。王红比李明提前几天看完？

28.早晨同学们排队做早操，如果每排20人，一共要排成40排；如果每排25人，一

共要排成多少排？（先整理条件和问题，再解答）

()排每排（）人

()排每排（）人

29.宝华小学四年级植树情况如下表所示:

班级总棵数一班二班三班四班

植树棵数18121416

（3）图中每格的高度表示（）棵树；（）班植树最多；（）班植树最少；平均每

个班植树（）棵。

试卷第4页，共4页

参考答案：

1.4；12；36：20

610；42；60；30

【详解】略。

2.4...5；27；14....20

【分析】两位数除以两位数，商在个位上；三位数除以两位数，两位数小于被除数的前两位

数字，商的首位在十位上。

【详解】97-23=4...5；945-35=27；5804-40=14....20

27

35月45

4

OO

23jr972454X

/856O

922456O2O

5O2O58

算

验

3.125；220；9

20；889；900

【分析】400-16x5按照从左到右的顺序计算；

528-28x11先算乘法再算减法；

720-16-5运用除法的性质简便计算；

800-[(197-189)X5]先算小括号里减法，再算中括号里乘法，最后算除法;

912-874-(28+10)先算小括号里加法，再算除法，最后算减法；

36x25,把36换成9x4,即原式变为：9x4x25,运用乘法结合律简便计算。

【详解】400X6x5

=25x5

=125

528-28x11

=528-308

=220

720X6:5

=720-?(16x5)

=720：80

答案第1页，共9页

=9

800-F[(197-189)x5]

=800-r[8x5]

=800:40

=20

912-874；(28+10)

=912-8744-38

=912—23

=889

36x25

=9x4x25

=9x(4x25)

=9x100

=900

4.毫升##mL升##L

【分析】容积单位有升和毫升，其中升是较大的容积单位，毫升是较小的容积单位。根据生

活经验可知：一瓶酱油要选用较小的容积单位，一辆汽车的油箱能装汽油要选用较大的容积

单位比较合适，据此即可解答。

【详解】一瓶酱油大约有400(毫升)，一辆汽车的油箱能装汽油50(升)。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小灵活选择。

5.50454

【分析】1分米=10厘米，1时=60分，1升=1000毫升，1周角=2平角=4直角，高级

单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。

【详解】5分米=50厘米240分=4时

5000毫升=5升1周角=4直角

【点睛】熟练掌握长度、时间和容积单位的换算，以及角的换算知识是解答本题的关键。

6.17143

【分析】余数小于除数，余数最大为除数减1,再根据“被除数=除数x商+余数”求出被除

数即可解答。

答案第2页，共9页

【详解】18-1=17

18x7+17

=126+17

=143

★+18=7....△,△最大是17,这时★是143。

【点睛】熟练掌握除法中各部分间的关系是解答本题的关键。

7.个14

【分析】根据除数是两位数的除法笔算法则，先用除数试除被除数的前两位，如果被除数的

前两位小于除数，则试除被除数的前三位，除到哪一位就在那一位的上面写商，据此解答。

【详解】除数36大于被除数的前两位，故商是一位数，最高位写在个位上；

如果除数不变，要使它的商是两位数，那么被除数的前两位应大于等于除数，个位数是0

被除数增加的最少：360-346=14。

【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。

8.90120

【分析】钟面上有12大格，每一大格对应的夹角是30。；3时整，时针指向3,分针指向12,

12到3有3大格，时针和分针的夹角是30。、3=90。；分针走一大格是5分钟，20分钟分针

走20+5=4大格，转过的角是30玉4=120。，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，钟面上3时整，时针和分针组成的角是90。；如果时间经过20分

钟，那么分针在钟面上转过的角是120%

【点睛】本题主要考查学生对角的度量知识的掌握。

9.125

【分析】由图意得：Nl、N2两个角组成一个平角，用180度减去已知的角的度数就是另

一个角的度数。

【详解】因为Nl+/2=180°,/1=55°,所以/2=180°—55°=125°。

【点睛】本题主要考查对平角的认识。

10.188

【分析】直线外一点与直线上各点的连线中，垂线段最短，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，与公路是垂直的小路最短，258米、309米、188米中，188米最少，

那么与公路是垂直的这条小路的长度是188米。

【点睛】本题主要考查学生对垂线的特征和性质的掌握及灵活运用。

答案第3页，共9页

11.199

【分析】最小的三位数是100,最大的两位数是99,用100加99的和乘100减99的差即可

解答。

【详解】(100+99)x(100-99)

=199x1

=199

最小的三位数与最大的两位数的和去乘它们的差，积是199。

【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。

12.64

【分析】用要达到的平均成绩乘3,再减去前两次的踢的下数，即等于第三次至少要踢的下

数，据此即可解答。

【详解】60x3-(57+59)

=180-116

=64(下)

第三次至少要踢64下。

【点睛】本题主要考查学生对平均数的意义和求法的掌握。

13.2135

【分析】观察上图可知，剪掉部分是一个直角三角形，两个锐角都是45。，所以剩下的五边

形有3个直角，2个钝角，钝角的度数为180。-45。=135。，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，把一个正方形对折，再对折，打开后剪成一个五边形，这个五边形

中有2个钝角，每个钝角都是135度。

【点睛】本题主要考查学生对角的度量和角的分类知识的掌握。

14.100250

【分析】两次连盒重的克数差除以盒中球的个数差，等于每个玻璃球的克数；连盒重的克数

减每个玻璃球的克数与盒中玻璃球个数的积，即等于玩具盒的克数。

【详解】(850-450)+(6-2)

=400+4

=100(克)

450-100x2

=450-200

答案第4页，共9页

=250（克）

每个玻璃球重100克，玩具盒重250克。

【点睛】两次连盒重的克数不同是由于盒中玻璃球的个数不同造成的，这是解答本题的关键。

15.C

【分析】在有余数的除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但

余数也随着乘或除以相同的数，据此解答。

【详解】48+5=9……3,48变成480需要乘10,5变成50需要乘10,商不变，余数3需要

乘10,3x10=30,故：480+50的结果是9...30。

故答案选：C

【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中的方法是解题的关键。

16.B

【解析】略

17.C

【解析】略

18.C

【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，所以平均数介于这

组数据的最大值和最小值之间，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，这组数的平均数大于12小于56,三个选项中只有39符合要求。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。

19.A

【分析】1、2、3、4、5、6中大于3的数字有4、5、6共3个，小于3的数字有1、2共2

个，小红和小丽各抛30次，朝上的数大于3的可能性大，朝上的数小于3的可能性小。

【详解】依据分析可知：这个游戏规则不公平。

故答案为：A

【点睛】游戏规则是否公平的关键是看游戏的各方出现的可能性是否相同。

20.C

【分析】根据题意一半的钱买苹果，一半的钱买梨，即可买苹果10千克，因为梨的价格只

有苹果的一半，所以花同样的钱买的梨的质量是苹果的2倍。

【详解】20-2=10（千克）

答案第5页，共9页

10x2=20（千克）

20+10=30（千克）

故答案为：C

【点睛】梨的质量=苹果质量x2。

21.A

【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线，据

此即可解答。

【详解】A.正方形中有两组平行线。

B.正五边形中没有一组平行线。

C.梯形中只有一组平行线。

故答案为：A

【点睛】本题主要考查学生对平行线特征和性质的掌握和灵活运用。

22.B

【分析】据成一次的时间x据的次数=总时间，据的次数=据的段数一1。

【详解】5-1=4（次）

4-（2-1）

=4+1

=4（分）

4x4=16（分）

所以需要16分钟。

故答案为：B。

【点睛】本题的关键是理解据的次数与据的段数相差1。

23.见详解。

【分析】用量角器的中心和A重合，0刻度线和A重合，在量角器75。的刻度上作标记，过

A和刚作的点，画出另一条边即可；

两条直线相交成直角时，这两条直线相互垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，用三角

板的一条直角边与已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和B

点重合，过B沿直角边向已知直线画直线即可；

不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。把三角板的一条直角边

与已知直线重合，用直尺紧靠三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来

答案第6页，共9页

和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角形的直角边画直线即可。

【点睛】本题考查了用量角器画角、画垂线和平行线的能力，掌握方法步骤是解题的关键。

24.见详解

【分析】立体图形由5个相同的小正方体组成；从前面能看到4个正方形，分两行，上行1

个，下行3个，右齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从

上面能看到4个正方形，分两行，上3个，下行1个，右齐，据此画图即可。

【详解】作图如下：

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察

到的简单几何体的平面图形。

25.4小时

【分析】南京到济南的路程减已经行驶的路程等于剩下的路程，再除以每小时行驶的路程即

可解答。

【详解】（480-140）+85

=340+85

=4（小时）

答：还需4小时才能到达济南。

【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。

26.10个

【分析】每层大约放书的本数乘每个书架的层数等于每个书架可以放书的本数，这学期新买

的书的本数除以每个书架可以放书的本数即可解答。

【详解】20x4=80（本）

780+80=9（个）...60（本）

答案第7页，共9页

9+1=10（个）

答：至少需要10个这样的书架。

【点睛】先计算出每个书架可以放书的本数是解答本题的关键。

27.3天。

【分析】