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PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年四年级语文下册二单元摸底测试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)pínánghùnluànyàntáiqínfènxiāngféngsīyăwéichíshíjiàn二、比一比,再组词。(10分)娟(______)浙(______)郁(______)努(______)鹃(______)逝(______)喻(______)怒(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(______)(______)鼎沸鸦雀(______)(______)腾(______)驾(______)(______)七(______)八(1)孙悟空会______________,一个跟头翻十万八千里。(2)同学们都在上自习,教室里______________。(3)台风过后,庄稼被刮得______________地倒在地上。(4)广场上彩旗飘扬,______________,十分热闹。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论……都……不是……而是……尽管……还……虽然……但……1.桌上(_______)地放着几本书。2.我(______)地望着桌子上的花。3.(_______)走到哪里,我(______)不能忘记我的父母。4.这本书(________)我买的,(_______)妈妈送的。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)
2、从大量的化石中,人们发明了恐龙的秘密。(在原句上修改病句)3、鹅的步调从容不迫,大模大样地走着。(改为比喻句)
4、古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。(改成反问句)六、阅读短文,回答问题。(15分)一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。2.短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士只是;当车刚在下一站停下来时,小战士。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。3.“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。____________________________________________________4.文中的四字词很多,我能积累三个:小心翼翼、不由自主、惊心动魄。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:长辫子姑娘给了小战士两次耳光,小战士为什么不解释呢?_________________________________________七、习作。(20分)动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一皮囊混乱砚台勤奋相逢嘶哑维持实践二娟秀浙江郁郁葱葱努力杜鹃逝世比喻发怒三人声无声云雾横竖腾云驾雾鸦雀无声横七竖八人声鼎沸四乱七八糟目不转睛无论都不是而是五1、工程是奇迹。2、“发明”改成“发现”(用词语改换符合)3、鹅的步调从容不迫,大模大样地走着,颇像京剧里的净角出场。(比喻恰当即可)4、古老而又美丽的颐和园怎么不值得人们细细游赏呢?或:古老而又美丽的颐和园值难道不得人们细细游赏吗?六1.有一种高贵2.没吭声,只是红着脸笑笑仍然没生气,只是红着脸指了指车门看了看她,微微地点了点头,表示谅解为了不让姑娘难堪就小心翼翼地挤下车,走了有一种高贵是不声不响的!3.姑娘会想:原来我错怪他了,他真是一个好人,我真不应该给他两次耳光,我太冒失了!他走了,我到哪儿去找他道歉呢。4.略。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年四年级语文下册二单元摸底考试班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jiěpōuyíngguāngqínmiǎnqiánkūnshíjiànkūlongfúróngpàiqiǎn二、比一比,再组词。(10分)抗(_______)绕(_______)洋(_______)挥(_______)坑(_______)烧(_______)详(_______)晖(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)英(____)无(____)精(____)报(____)文质(____)(____)(____)公(____)法眉(____)目(____)步履(____)(____)描写人物神态的词:____________________________2.描写人物品质的词:___________________________3.写出两个与画“”结构相同的词语:_____________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……如果……就……1.(_____)天火被雨神熄灭了,(_____)天上的大窟窿还在喷火。2.(_____)收集到五彩石,(_____)可以补天。3.(_____)女娲补好了天上的窟窿,(_____)人们又过上了幸福的生活。五、照样子,按要求写句子。(15分)在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_______________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)____________________________________________________3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么大的进步。”(改为转述句)_____________________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。_____________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)鸬鹚夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像一面镜子。岸边几棵柳垂,垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上,渔人正坐在船尾,悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷一抹,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静,荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。不多一会儿,就有鸬鹚钻出水画,扑着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。鸬鹚不断地跳上渔船,渔人都要忙不过来了。岸上炊烟四起,袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了,让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼,一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴,接住抛来的鱼,一口吞了下去。鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。渔人就起桨,划着小船回去了。天色逐渐暗下来,湖面恢复了平静,只留下一条闪闪的水痕。1.找出与文中画横线内容相照应的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。2.除了一个动作,没有别的命令,就会跳下水捕鱼,从中可以看出()A.鸬鹚非常自觉B.鸬鹚训练有素,能看懂渔人的指令C.鸬鹚怕渔人不给它们鱼吃3.“鸬鹚不断地跳上渔船,渔人都要忙不过来了。”如何理解这个句子?________________________4.鸬鹚给你留下了怎样的印象?_______________________七、习作。(20分)[想象作文]题目:和聊聊天你看过的神话和童话故事有哪些?你最喜欢其中哪个人物?请你发挥想象,以“和聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物,如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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