Unit 6 Children of our worlds第1课时公开课教案【小学英语外研六年级上册】_第1页
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1/3Unit6ChildrenofOurWorld第一课时课题Childrenofourworld单元6学科英语年级6上学习目标1.能听懂、会读、会说核心词汇：feed,like,love,enjoy2.能够运用句型“I’m...”、“I’mfrom...”、“I’mlivein...”、“Ilove...”来介绍自己。3.能够灵活运用本课时所学单词和句型。重点1.能听懂、会读、会说核心词汇：feed,like,love,enjoy2.能够运用句型“I’m...”、“I’mfrom...”、“I’mlivein...”、“Ilove...”来介绍自己。难点能够灵活运用本课时所学单词和句型。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLet’stalk教师播放课件图片，引导学生讨论自己最珍贵的东西。配合老师讨论，并走进这节课学习。通过讨论的活动，将话题自然引入本单元教学内容。PresentationLet’slearn教师播放课件，带领学生学习课文内容。2.Listenandread教师播放课件，让学生初步通读课文，学习课文内容，出示课文图片。3.Let’slearn教师播放课件，带领学生学习课文内容。教师展示本课重点句型及例句。带领学生学习新知识。教师播放听力，带领学生听听力并跟读课文。学习词汇时注意模仿发音，力争发音准确到位。通过听读的活动带领学生初步感知课文内容。学习总结新的词汇，从而更能激发学生的学习积极性。Practice1.Let’sanswer老师播放课件，让学生根据所学内容，回答问题。Let’smatch根据原文进行连线，看谁做的又快又好。Let’splay教师播放课件，通过大转盘游戏练习句型...is/areprecioustome.Tureorfalse教师播放课件，带领学生对课文内容进行正误判断。Sharpeeyes教师播放课件，带领学生对所展示的句型进行纠错练习。积极配合老师完成练习。掌握所学内容。玩转盘游戏，转盘指到哪就用里面的单词造句练习。通过反复的听说读训练，巩固词汇；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。SummaryWords:feed,like,love,enjoySentences:I’m...I’mfrom...I’mlivein...Ilove...总结回顾本节课所学内容。Homework1.理解课文；2.学会用英文介绍自己。完成家庭作业。巩固本课内容，训练学生运用目标语言的能力。课堂小结这节课的教学任务目标是学习单词和短语feed,like,love,enjoy,beprecioustosomeone。本课为新授课，词汇的学习主要通过听，跟读为主要形式。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。板书Unit6ChildrenofourworldWords:feed,

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