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复习第三章人体的呼吸本章目标1、知道呼吸系统的组成

。2、列举呼吸道的作用。认同呼吸道的作用是有限的。3、能够理解并叙述吃饭时大说大笑会呛着的原因。4、知道痰是如何产生的。知道声音是如何产生的。5、知道肺与外界的气体交换过程。6、知道肺泡与血液的气体交换过程。7、说出肺的结构与功能相适应的特点。

一、呼吸系统的组成鼻咽喉气管支气管呼吸道肺膈呼吸道肺（气体进出肺的通道）（主要器官，是进行气体交换的场所）呼吸系统的组成咽既属于呼吸系统又属于消化系统。鼻咽喉气管支气管（示）鼻毛（示）鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润呼吸道的作用哮喘肺炎尘肺哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。吃饭时为何不能大声说笑？气管壁纵切纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。这就是痰湿润、清洁空气分泌黏液痰是怎样产生的？气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用

当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的；声音的产生。肺与外界的气体交换呼吸肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压下降→吸气呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压上升→呼气呼吸肌是膈肌和肋骨间的肌肉肺泡与血液的气体交换肺泡毛细血管肺泡血液氧气二氧化碳肺泡与血液的气体交换呼吸的全过程：

外界空气

呼吸道、肺

肺泡处毛细血管血液循环各组织各器官处的毛细血管组织细胞氧气二氧化碳氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气肺有利于气体交换的结构特点：1、肺泡数量多。2、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。3、肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是只有一层扁平上皮细胞组成。课堂练习：1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（

）

A．鼻

咽

喉

支气管

气管

肺

B．鼻

喉

咽

气管

支气管

肺

C.鼻

口腔

咽

喉

气管

支气管

D．鼻

咽

喉

气管

支气管

肺2．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（

）

A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激

B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气

C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃

D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体3．边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是

(

)

A．气流冲击，声门裂开大B.气流冲击，喉腔扩大

C.会厌软骨没能盖住喉的人口D.环状软骨扩大

DAC课堂练习：4．人在感冒时，呼吸不畅的原因是

(

)

A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔

B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔

C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道

D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动5．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里

(

)

A．二氧化碳浓度太高，缺氧

B.温度太高

C.氧的浓度太高

D.病毒和细菌太多6．痰生成的部位是(

)

A．鼻腔黏膜B.喉腔侧壁

C．气管和支气管黏膜D.食道黏膜BAC课堂练习：7．不能随地吐痰的原因是（

）

A.以免污染地面

B.痰里含有大量的细菌

C.痰里含有大量病菌

D.气管内分泌的粘液脏8．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是（

）

A.鼻粘膜能分泌粘液B.鼻粘膜内有嗅细胞

C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管9．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（

）

A．唾液腺和气管的分泌物

B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物

C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物

D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌CBD10、北欧人的鼻子较大，其作用是（

）

A使人漂亮B使鼻孔较大

C使鼻腔较长D使鼻毛较长11、呼吸系统由

和

组成,前者由

、

、

、

、

组成，主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所C19、肺主要由肺泡构成，肺泡有一与气体交换相适应的结构特点，主要是：1）＿＿数目多，大大扩大了气体交换的面积；2）肺泡壁＿＿，仅由＿＿＿＿＿＿＿构成，有利于气体交换；3）肺泡壁与毛细血管壁紧贴着，便于毛细血管中的＿＿＿与肺泡中的空气进行＿＿＿＿＿；肺泡薄一层上皮细胞血液气体交换课堂练习：CBB（1）填写横线所指结构代表的名称