新人教版四年级语文下册期中试题汇总(2套)_第1页
新人教版四年级语文下册期中试题汇总(2套)_第2页
新人教版四年级语文下册期中试题汇总(2套)_第3页
新人教版四年级语文下册期中试题汇总(2套)_第4页
新人教版四年级语文下册期中试题汇总(2套)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册期中试题汇总班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlànzhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu二、比一比,再组词。(10分)滨(________)换(________)介(________)哺(________)宾(________)唤(________)阶(________)浦(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)鼎沸齐头(____)(____)出乎(____)(____)腾云(____)(____)呼(____)唤(____)(____)号(____)吼选词填空(1)早晨万里无云,中午的时候竟然下起了大雨,真让人_________。(2)在海边,每当台风来临的时候,那_________的阵势,真叫人害怕。(3)集市上真是_________,十分热闹。2.“漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词,像这样含有反义词的词语,请写出三个。_______________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……不仅……而且……即使……也……(1)我(________)要把你投到海里,(________)要把你怎样对待我的事告诉别人。(2)(________)松赞干布真的去世了,我(________)要去看看。(3)(________)文成公主撒了这把羊毛,(________)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。简朴简单简洁简略(4)老师说时间不多了,她就(________)地介绍一下算了。(5)她讲话一向(________)明了,从不拖泥带水。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________(2)普罗米修斯带着火种来到人间。改为“被”字句:__________________________改为“把”字句:______________________________(3)魔鬼的头、手、腿、口、牙齿、鼻孔、眼睛都很大,样子非常凶恶。(改写为比喻句)_____________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?____________________________________________2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?_______________________________________________3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?_____________________________________________________________________七、习作。(20分)你肯定读过很多童话故事或科幻故事,也欣赏过很多艺术形象,如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁,编一个故事。写的时候要把内容写清楚,并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟,字数400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一扩大范围努力刹时灿烂浙江罗店杜鹃狭窄肩头二海滨交换介绍哺育宾客呼唤阶梯黄浦江三人声并进意料驾雾风雨风浪出乎意料风号浪吼人声鼎沸左顾右盼东张西望古往今来四(1)不仅而且(2)即使也(3)因为所以(4)简单(5)简洁五(1)为人类造福,没有错。(2)火种被普罗米修斯带到了人间。普罗米修斯把火种带到了人间。(3)魔鬼的头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。六1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。课外专项阅读。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册期中试题汇编班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)qīngtíngshuàilǐngwèijièyānmòsuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比,再组词。(10分)潮(_______)掂(_______)糖(_______)淘(_______)俗(_______)嘲(_______)踮(_______)塘(_______)掏(_______)浴(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)罗(____)布(____)(____)不断(____)枝(____)叶(____)(____)交错(____)不(____)张(____)(____)之地(1)烫伤男孩小建辉牵动着网友的心,各地捐款___________。(2)蜘蛛织的网___________,让人不由得感慨它的神奇。(3)辽阔的南中海上,大大小小的岛屿、礁盘____________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)渴望希望盼望(1)老一辈革命家()我们茁壮成长。(2)生日那天,我得到了()已久的礼物——一个足球。(3)家境贫寒的小刚()上学。尽管……还是

……不但……

而且……

因为

……所以

……(4)()今天下雨了,我们()要去探望李老师。(5)()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。(6)王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________(2)普罗米修斯带着火种来到人间。改为“被”字句:__________________________改为“把”字句:______________________________(3)魔鬼的头、手、腿、口、牙齿、鼻孔、眼睛都很大,样子非常凶恶。(改写为比喻句)_____________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)蚂蚁的生活习性①生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就(急忙慌忙)奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们同心协力地把食物拖回巢去。③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就会摄动得特别(猛烈热烈)。④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒(围住挡住)一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就(迷路迷途)了。⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有,认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。1.短文括号里填入短文不正确的词语是:_____、_____、_____、_____2.读第④自然段画线的句子,抓住“完全”体会句子的意思。____________________3.第③、④自然段分别讲了什么?请简要概括。_________________________________________4.仿照第⑤自然段写句子。(先结合短文提出问题,再自己回答)________________________________________七、习作。(20分)水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。提示:你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?要写出推荐的理由,吸引大家去看看。题目自拟,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论