小学教育学读书心得1500字(10篇)

第第页小学教育学读书心得1500字(10篇)关于教育学读书心得，精选6篇小学范文，字数为1500字。《小学语文教学》这本小书中，以自己平常生活和学生们的生活为案例，用一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心。《小学语文教学》作为新课程标准的重要组成部分，它在素质教育、学科教育、心理健康教育、语文课程标准、教材、语文学习和社会生活中有一些应发挥作用。这些教材在课堂教学中被称作是素质教育的新课程标准。

教育学读书心得(小学范文)：1

《小学语文教学》这本小书中，以自己平常生活和学生们的生活为案例，用一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心。

《小学语文教学》作为新课程标准的重要组成部分，它在素质教育、学科教育、心理健康教育、语文课程标准、教材、语文学习和社会生活中有一些应发挥作用。这些教材在课堂教学中被称作是素质教育的新课程标准。

在《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体，语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，是他们获取文字表达信息的重要方式。感受祖国语文的魅力，培养学生具有热爱祖国语言文字的思想感情。教师要了解学生已有的语文基础，以及他们已经学习了的部分语文基础知识，以拓展学生的视野。在阅读教学中，教师要重视提高学生的阅读能力，培养学生的阅读习惯，要求学生先读，再读好文本，读懂课文。让学生在读中感悟、在读中悟，在读中积累、在读中发展自己的语文能力。

《新课标》要求我们教师不但有独到的见解，对学生也要有普遍的阅读训练。教师要做好“指导学生阅读”的参与者，引导他们多读书，读好书，并指导他们怎样去感受读书的乐趣。

我们都知道，一个优秀教师的成长过程必须是伴随着他的成长过程而形成的，他的成长过程必须是他的积累和教学实践的自我反思才能成为自身成长的重要因素。因此，我们要努力做好“指导学生阅读”，要让学生在读书中不断获得思想的成长，为学生成长而读书。

一、要有爱心

作为一名教师首先要爱学生。我们都知道，教学是人类的传授与造就的过程。教书育人是教师生命长途中最珍贵的事情。教师的爱不同于父母对子女的爱，对学生的爱又体现在教育的细节上，是一种真情的流露;是理智地处理学生之间的矛盾冲突;是平等的爱，是严格的爱，是真诚的爱。这种爱是教师要热爱学生的感情基础，是真正做到“严中有爱，爱中有严”。我们不能把教书育人的爱和权力，“爱”与“严”割裂开来，我们应该做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。教育教学过程中需要教师和学生之间建立友好合作的关系。教师要善于尊重学生，关爱学生，对学生的学习给予更高的评价，帮助他们不断完善自己的能力，使学生在学习上成为学习的主体。

二、要有创新

我们不能把教师当作单纯的“教书匠”，更应重视自己的专业成长。作为新课程下的一名教师，首先应该是一名教育者。教师要想成为一名优秀的“教师”，必须树立终身学习的观念，不断进行学习，才能适应时代的发展，只有不断地学习、不断地创新，才能使自身的素质不断发展。

首先，要学习教学理论和专业知识，掌握现代化教育教学技术，提高教育教学技能。教师要不断学习，要掌握现代教育教学技术，才能从旧的“教书匠”向新课程教师转变。教师要不断学习，要掌握丰厚的专业知识，只有这样才能用全方位的素质去备育学生。

其次，要不断学习，不断充实自己。“要给学生一杯水，教师必须是一条活水”，教师要在这条活水之上不断提高，就务必不断充实自己。教师的专业成长是非常重要的，只有不断学习，才能适应新时期的教育教学整改需要。教师要不断丰富自己的文化素养，提高

教育学读书心得(小学范文)：2

我有幸拜读了《给教师的一百条新建议》这本书，它是苏霍姆林斯基的自我推荐书。

这是苏霍姆林斯基教育家对教育工作的评价，它的核心是教师应当热爱儿童。读完后，我被书中的精彩语句所震撼。

这本书是苏霍姆林斯基先生的教育理论著作。书中以一个个鲜活的实例阐述了一个鲜明的案例：一名学生如何对一个班的每个学生进行思想品德教育，并在学习和生活中遵循这些道理的规律。教师应当关爱每一个学生，尊重学生的人格，努力发展平等的、和谐的师生关系，创设丰富的教育情境，和学生一起心灵与心灵的沟通，用自己的爱去插上学生成长的翅膀。这种无声的鼓励使学生获得成功。

我们班的学生比较喜欢比赛、演讲，他们喜欢看书，喜欢听故事，喜欢做一些他们想做的事情。但他们有一个共同点就是，不善于表达，就是缺乏表达。我经常和他们做思想工作。我发现这些学生在学习上有什么问题就会跟我说，我就说我有问题就问。有一次，他们班的一个学生在上语文课时做了一件坏事，我就在旁边耐心地对他讲了他们班同学的坏事，让他明白坏事是什么，怎么样做才能好学，这些同学都十分感兴趣。之后，我又耐心地对他们说了一些他们应该注意的事情，比如，有个别同学欺负同学，不能欺负有困难的同学等等。

在这个案例中，我们也看到了孩子们的不良行为，比如在上数学课的时候，有同学不听话、做事情比别人小等等，在这样的情况下，我经常对他们说，你们班同学的作业写得不错，你们可以帮帮你检查，可以帮爸爸妈妈整理家务，可以帮妈妈做一些事情，但是这些同学不听话，你们就是小偷。我发现他们也有自我的不良行为。我就及时地纠正他们，告诉他们应该怎样做。告诉他们应该怎样做，并告诉他们要学会。这个案例告诉我，要学生自己去发现问题，去找找解决问题的办法。我在教育他们遇到问题的时候，要冷静，要有信心，要学会学习。我们要学会用自己的行动来证明我们是一个有爱心的人。

我们要让孩子知道爱自己，爱别人。

书中写道：“爱是一盏灯，能点亮前行的路；爱是桥，能沟通人际关系的桥；爱是通向成功的桥，能开启心理的窗。”爱是教育的灵魂，是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等，它是教师和学生交往中信任的纽带，教师只有热爱学生，才能去精心地培养学生，去尊重、理解、信任学生，只有热爱学生，才能去精心地培养学生。

苏霍姆林斯基说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”我们都知道，对学生的热爱，应该是建立在对教师工作的热爱之上的。但在实际的教学中，我们做教师的，有时很难在课堂上做到关注学生，关注他们的成长。这就要求我们不断地学习、不断地反思总结与反思。我认为，做一名优秀的教师，只有在反思中才能不断进步。

我们常说教师要给学生一杯水，自己就要一桶水。但就是这一桶水，我认为教师只有在漫漫教学实践中不断地加以改进修养，才能跟上时代的步伐。“学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的学生不再是一个

教育学读书心得(小学范文)：3

今天读了《做卓越的老师》的书籍后，我对这本书有了更深的认识，它是通过这本书，我找出了我自己的差距，找到了我今后工作的努力方向。

《做卓越的老师》这本书的名字就是：卓越老师。

卓越老师是一个不求甚解的老师，在她的一生中就有着非常丰富的经历，这本书也是她成为一名卓越老师的基石。我们要想做卓越的老师，不仅要有卓越的教育技巧，还要有卓越的教育理念、教学思想和教学方法，这样才能真正的做到卓越。作为老师就必须要不断的学习、学习。

这本书中的许多故事都值得我一读，每一位老师对待学生都有自己的思想。我们不能只以教育者的形式去教书，要以自己的思想去教育学生。教师要有爱心、耐心和关心学生。教师只有用真心去爱学生，才能真正做到“情感共鸣，教学相长”。这句话就是我们在平时的教育中的一个最重要的体现。这句话不仅告诉了我们，也对我们有很强的启发意义。这个《卓越的老师》中的许多优秀老师都是这样阐述她的想法和思想的，这样才能使我们的教育事业更上一层楼，让每一个学生都能够有所发展。

这本书还告诉了我们，要用爱去爱孩子，爱是一种责任，是对孩子的成长负责任，是用爱心去关注孩子的成长。作为一名小学教师，不仅要有渊博的知识和广博的学识，还要有对学生进行思想品德教育的能力，这样才能做一名合格的老师。我们要学会爱学生，这是一个永久的话题，但不是每个老师一句爱的话都会有的。我们要学习卓越的老师的这种爱学生的精神，这样才能使我们的教育事业更上一层楼，让每一个孩子都能够有所发展。我们应该要有自己的思想和行动，这样才能做好自己的本职工作。

教育学读书心得(小学范文)：4

今天，我在家里读完了《小学教育学》这本书，我很受感动。读完以后，我对教育教学有了更深的理解。下面就谈谈我的一些看法。

一：教育孩子不要只把成绩搞低，要培养良好的生活、学习习惯。

我家的孩子都是从外地打工，都是家里的顶梁柱，吃的穿的都得过且过。每一天回家她就要做很多家务活，而且还要帮家人做家务活，我和妈妈决定每天晚上都要帮妈妈收拾桌子，擦桌子、扫地，还要做饭。我们家有两个女儿，她的妈妈每天都要做饭，有两个女儿，我们就每周都要帮她洗衣服和拖鞋，这些家务活都由她完成，有时我们要帮她一块干。有一段时间我们就放松了一下，她就有时候会把我们两人弄哭。有一次她在学校里画画课文时，我让她把她带到一家小超市，她很少拿东西，我就叫她把东西带回家了。她把东西带回家，就把家里的东西收拾完了。有一次她在学校画画课文时，我们看到她拿了一张纸，把她扔到了垃圾桶里，她看到了，就把纸扔进垃圾桶里。我们也都知道了，她是一个比较内向的孩子。

二：培养孩子的阅读习惯，养成读书的好习惯，这是非常重要的。

三：让孩子学做一个有修养的人。

在家里，她总是自己的事情自己做，我们家的事情自己做，我们经常锻炼她的自理能力，她说："我自己有时候会想：我以前肯定是个能帮爸爸妈妈做家务的女儿，我一定会帮爸爸妈妈干家务活的。我自己能做的我也一定会做。为了锻炼我的自理能力，我还给她买了很多的手学具和书，她从来不要求我自己洗衣服和袜子，只要看看书就要看看书，经常自己洗完后就自己收拾书包和书柜，她也从来不要我给她买东西。有时我自己也会给她收拾书包和书柜，她自己收拾的书包和书柜也很整齐，她有时候会自己收拾。

这样一来，她的学习效率也提高了。她现在已经能在学校自由活动，自己的事情自己做。我们也经常给她买玩具，有一次买了好多的书，她很喜欢，我就带她去逛超市，她买了很多的书，有书包、书包和学习用具，这些都是她自己自己动手，自己整理的。

四：培养孩子的兴趣

五：给孩子买学习用品

现在的学习用具很多，我们就鼓励她买玩具，给她买的玩具是她最喜欢的玩具，她很喜欢，我们就鼓励她买了自己喜欢的玩具，她很高兴。我们就鼓励她买了之后，就会很高兴，因为自己的事情自己做了，会收到很好的效果。

六：对孩子的教育要适当。

现在的孩子很难，我们给她讲的时候都是讲道理的，他们不愿意接受，还是会觉得很难，我们就鼓励她自己动手去做。现在她已经学会了自己收拾玩具，自己整理。

教育学读书心得(小学范文)：5

在读这本书的过程中，我深刻的体会到，作为教师，首先要热爱孩子。教育是心灵与心灵的沟通。孩子的成长，离不开老师和家长的关爱。老师和家长是学校与学生交流的重要伙伴。只有双