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文档简介

学情分析报告人教版七年级上册1.5.2《科学记数法》A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第1页。二、工具应用过程与方法一、学情分析对象：三、结果呈现与分析A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第2页。七年级学生一、学情分析对象：A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第3页。二、工具应用过程与方法：1.课前，通过问卷星的调查功能，了解学生对科学记数法的概念、表示方法等相关知识的基本认知以及与前面有理数乘法、乘方等知识之间的联系.A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第4页。二、工具应用过程与方法：2.课中，在教学过程中，通过多媒体的展示功能，展示学生自主学习的成果，了解学生学习状况，实时调整教学进度。A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第5页。二、工具应用过程与方法：3.课后，用知识结构思维导图再现课堂知识内容，帮助学生梳理总结本节课所学，形成完整的知识结构体系。A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第6页。三、结果呈现与分析：1.课前通过班级微信群组织学生填写问卷，了解学生对科学记数法的认识情况，A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第7页。科学记数法的表示方法科学记数法的概念复习有理数乘法和乘方运算三、结果呈现与分析：重点讲解需要讲解有理数乘法、乘方过关A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第8页。2.课中，在教学过程中，通过多媒体的展示功能，帮助学生理解本节内容的重难点。A1技术支持的学情分析报告全文共10页，当前为第9页。3.课后，利用思维导图再现课堂知识内容，帮助学生梳理所学知识，形成完整的

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