2022年辽宁省锦州市考研专业综合知识点汇总（含答案）

2022年辽宁省锦州市考研专业综合知识点汇总（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.按交割方式划分，金融市场可分为（）。

A.公开市场和议价市场B.直接金融市场和间接金融市场C.现货市场和衍生市场D.在岸市场和离岸市场

2.爬行钉住制、汇率目标区制和货币局制三种货币制度按照汇率灵活性由低到高的顺序排列应该是()。

A.爬行钉住制、汇率目标区制、货币局制

B.货币局制、汇率目标区制、爬行钉住制

C.爬行钉住制、货币局制、汇率目标区制

D.货币局制、爬行钉住制、汇率目标区制

3.孔子认为“性相近，习相远”的教育作用适用于()。

A.所有人B.圣人C.一般人D.小人

4.备好课是上好课的先决条件，备课必须做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是()。

A.考虑教法B.写好教案C.编制学期教学计划D.熟悉课程

5.某研究者要研究我国的教育经费投入状况，最可靠的资料来源是

A.教育年鉴B.教育调查报告C.教育统计资料D.学术会议论文

6.学生在学习中遇到困难时，会求助于同伴。这种学习策略是()。

A.努力管理策略B.学业求助策略C.精细加工策略D.组织策略

7.

8.下列有关公民权利能力的表述，哪一项是错误的？（）

A.权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格

B.所有公民的权利能力都是相同的

C.公民具有权利能力，并不必然具有行为能力

D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格

9.某研究者设计的研究是“高考改革的家长阻力分析——一项质的研究”，这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.定性研究D.定量研究

10.以下几种教育思潮不能体现进步主义教育思想影响的是()。

A.平民教育思潮B.实用主义思潮C.复古主义思潮D.职业教育思潮

11.教师提出问题，激发学生思考，调动学生学习的积极主动性，通过双边活动而获取知识的方法叫()。

A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.读书指导法

12.强调学习过程中人格、态度、价值观都应得以改变的学习理论派别是

A.联结理论B.认知理论C.建构主义理论D.人本主义理论

13.在资本资产定价模型中，如果β>1，说明（）。

A．该证券组合的系统性风险小于市场组合风险

B．该证券组合的系统性风险大于市场组合风险

C．该证券组合的系统性风险等于于市场组合风险D．该证券组合属于无风险资产

14.卢梭提倡的教育中的最终培养目标是()。

A.社会人B.自然人C.全面发展的人D.雄辩家

15.

A．9900

B．9902

C．9904

D．10100

E．11000

16.下列选项不是孔子的教学方法的是

A.学、思、行结合B.启发诱导C.因材施教D.盈科而进

17.长期菲利普斯曲线的基本含义是()。

A.在长期内，通货膨胀率和失业率是反方向变化的

B.在长期内，通货膨胀率和失业率是同方向变化的

C.在长期内，失业率始终处于自然失业率水平上

D.在长期内，通货膨胀率和失业率之间存在替代关系

18.小何在写研究报告的时候，在正文中用访谈记录论证了自己的观点。但从其整个研究报告中，看不到他的访谈提纲。他的访谈提纲应该放在研究报告的

A.前言B.正文C.结论D.附录

19.下列机构中，属于社团法人的是()。

A.基金会B.寺院C.红十字会D.公司

20.已知长方形的长为8，宽为4，将长方形沿一条对角线折起压平，如图1所示，则阴影三角形的面积等于()。

A.8B.10C.12D.14E.16

21.下列行为中最接近于完全竞争模式的一项是()

A.飞机制造业B.烟草业C.日用小商品制造业D.汽车制造业

22.法律规定，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女给付赡养费的权利。这项规则属于()。

A.义务性规则B.授权性规则C.强制性规则D.禁止性规则

23.我国古代“外铄论”的代表者是()。

A.庄子B.韩非子C.荀子D.孟子

24.以下几位教育家中，教育思想具有自然主义倾向的是()。

A.颜之推B.朱熹C.王守仁D.韩愈

25.开我国公立大学招收女生之先例的大学是

A.北京大学B.东南大学C.武汉大学D.浙江大学

二、多选题(10题)26.成立不作为犯罪，在客观方面需要具备的条件为()。

A.行为人负有实施某种积极行为的义务

B.行为人有履行特定义务的可能性而未履行

C.不作为行为侵犯了刑法所保护的客体和对象

D.不作为的危害行为与危害结果之间存在因果关系

27.下列哪些说法属于法的有选择的指引?()

A.宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯

B.民法通则规定，公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、奖金或者其他奖励

C.刑法规定，故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者10年以上有期徒刑

D.合同法规定，当事人协商一致，可以变更合同

28.成立共同犯罪的条件有()。

A.犯罪主体必须是两个以上的自然人B.必须有共同犯罪行为C.必须有共同的犯意D.必须有共同的故意

29.法律责任构成要素中所指的损害结果，包含的含义有()。

A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害

B.损害结果必须具有确定性，是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实

C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行

D.损害结果只能是对人身、财产的损害

30.下列关于法的作用的分类，表述正确的有()。

A.在不同社会和国家中，法的一般作用是相同的

B.根据法作用的范围，将法分为整体作用与局部作用，其中法的局部作用各有不同特点和功能

C.法的实际作用与立法时预期的作用总是一致的

D.法的积极作用与消极作用总是相伴而行的

31.杜某和钟某1997年合伙开饭店，因经营有方，饭店生意兴隆，1998年5月，钟某的妻弟李某要求入伙，以下表述正确的是()。

A.若杜某不同意李某入伙而钟某同意，则李某不能入伙

B.若杜某和钟某都同意李某入伙，但在入伙协议中约定李某不执行合伙事务并不能自营饭店

C.若李某入伙后，饭店经营不善致合伙散伙，对于1998年5月以前合伙债务李某不负偿还之责

D.若李某入伙后，饭店经营不善致合伙散伙，对入伙之前债务李某与杜某、钟某负连带责任，但有权就其承担的超过自己应当承担的数额向杜某、钟某追偿

32.我国《宪法》规定的公民的社会经济权利包括（）。

A.私有财产神圣不可侵犯B.劳动权C.休息权D.获得物质帮助的权利

33.贪污罪与受贿罪的主要区别在于()。

A.犯罪目的不同B.犯罪主体不同C.犯罪对象不同D.构成犯罪的数额标准不同

34.某医院在一次优生优育的图片展览中，展出了某一性病患者的照片，并在说明中用推断性的语言表述该患者系性生活不检点所致。虽然患者眼部被遮，也未署名，但有些观众仍能辨认出该患者是谁。患者得知这一情况后精神压力过大，悬梁自尽。为此，患者亲属向法院提起诉讼，状告医院。现问，医院这一行为侵害了患者哪些权利?()

A.生命权B.肖像权C.名誉权D.隐私权

35.下列行为中，属于侵害注册商标专用权的行为有()。

A.擅自在同一种商品上使用与注册商标相同的商标

B.擅自在同一种商品上使用与注册商标近似的商标

C.擅自在类似商品上使用与注册商标相同的商标

D.擅自在类似商品上使用与注册商标近似的商标

三、判断题(3题)36.IS曲线右移动会增加总需求并降低利率。

A.是B.否

37.安全收益即是安全产出。

A.是B.否

38.安全成本是实现安全消耗的人力和物力的和。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述如何认识学校教育在学生身心发展中的主导作用。

40.李清照以女词人而自写情怀，其抒情特点与传统的“代言体”词作有何不同?(四川大学2002年)

41.简述厂商使用生产要素所遵循的利润最大化原则。

42.唐传奇兴起的原因。(中国人民大学2004年)

43.简析过错推定责任与过错责任原则的异同。(中财2004年研)

五、案例分析题(2题)44.甲房地产公司(下称甲公司)与乙建筑公司(下称乙公司)达成一项协议，由乙公司为甲公司承建一栋商品房。合同签订后，为筹集工程建设资金，甲公司用其建设用地使用权作抵押向甲银行贷款4000万元，乙公司为此笔贷款承担保证责任，但对保证方式未作约定。乙公司将部分施工任务交给丙建筑公司施工。丙公司施工时未对通行工地的道路设防护措施，行人陈某路过时，工人刘某不慎掉落手中的砖头，将陈某砸成重伤，花去医药费5000元。甲公司在施工开始后即进行商品房预售。梁某购买了3号楼501号房屋，预交了10万元房款，约定该笔款项作为定金。但不久，甲公司又与汪某签订了一份合同，将上述房屋卖给了汪某，并在房屋竣工后将该房的产权证办理给了汪某。汪某不知该房已经卖给梁某的事实。(首都经贸2010年研)问：

对于陈某的损失。应当由谁承担责任?为什么?

45.甲在2003年10月15日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A市。行驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲同意。甲见乙提包内有巨额现金，遂起意图财。行驶到某偏僻处时，甲谎称发生故障，请乙下车帮助推车。乙将手提包放在面包车座位上，然后下车。甲乘机发动面包车欲逃。乙察觉出甲的意图后，紧抓住车门不放，被面包车拖行10余米。甲见乙仍不松手并跟着车跑，便加速疾驶，使乙摔倒在地，造成重伤。乙报警后，公安机关根据汽车号牌将甲查获。讯问过程中，虽有乙的指认并查获赃物，但甲拒不交待。侦查人员丙、丁对此十分气愤，对甲进行殴打，造成甲轻伤。在这种情况下，甲供述了以上犯罪事实，同时还交待了其在B市所犯的以下罪行：2003年6月的一天，甲于某小学放学之际，在校门前拦截了一名一年级男生，将其骗走，随即带该男生到某个体商店，向商店老板购买价值5000余元的高档烟酒。在交款时，甲声称未带够钱，将男生留在商店，回去拿钱交款后再将男生带走。商店老板以为男生是甲的儿子便同意了。甲携带烟酒逃之夭夭。公安机关查明，甲身边确有若干与甲骗来的烟酒名称相同的烟酒，但未能查找到商店老板和男生。本案移送检察机关审查起诉后，甲称其认罪口供均系侦查人员丙、丁对他刑讯逼供所致，推翻了以前所有的有罪供述。经检察人员调查核实，确认了侦查人员丙、丁对甲刑讯逼供的事实。问题：请根据我国刑法和刑事诉讼法的有关规定，对上述案例中甲、丙、丁的各种行为及相关事实分别进行分析，并提出处理意见。

参考答案

1.A

2.D[分析]

爬行钉住制(crawlingpeggingexchangeratesystem)是指汇率可以作经常的、小幅度的调整的固定汇率制度。这一汇率制度具有两个基本特征：①该国负有维持某种平价的义务，这使得它原则上属于固定汇率制这一大类；②这一平价可以进行经常的、小幅度的调整(如2%～3%)，这又使得它与一般的可调整的钉住汇率制相区别，因为后者的平价调整是很偶然的，而且一般幅度很大。

汇率目标区制(targetzoneexchangeratesystem)是指汇率围绕着中心汇率在一定幅度内上下浮动，同时中心汇率按照固定的、预先宣布的比率作定期调整或对选取的定量指标(如国际收支赤字总额)的变化作定期调整。可见，汇率目标区制要比爬行钉住制具有更大的汇率灵活性。

货币局制(currencyboardexchangeratesystem)是指在一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率，并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。货币局制度通常要求货币发行必须以一定的(通常是百分之百)该外国货币作为准备金，并且要求在货币流通过程中始终满足这一准备金要求。这一制度中的货币当局被称为货币局，而不是中央银行。由此可见，货币局制是一种较为缺乏汇率灵活性的汇率制度。

综上所述，爬行钉住制、汇率目标区制和货币局制三种货币制度按照汇率灵活性由低到高的顺序排列应该是：货币局制、爬行钉住制和汇率目标区制。因此，选项D正确。

3.C有教无类是孔子私学接受弟子的基本原则，也是其关于教育对象的基本主张。也就是说不分政治地位、经济地位、地域差别、智力程度等，都应该作为教育的对象。所以“性相近，习相远”的教育作用是适用于一般的、普通的人。在解答此题时，应该注意联系到他的教育主张，故本题的正确答案是C。

4.A备好课是上好课的先决条件，备课必须做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是考虑教法。B项写好教案、C项编制学期教学计划及D项熟悉课程均不符合题意，只有A项考虑教法符合题意，故本题的正确答案是A。

5.A本题考查的是教育文献的主要分布。教育文献分布极为广泛且形式多样，主要有书籍、报刊、教育档案类、电子信息检索系统。其中教育档案包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志和碑刻等。对于我国教育投入状况的最可靠的资料，应该是教育年鉴。因此，本题的答案为A。

6.BA项努力管理策略是指为了使学生维持自己的意志努力，需要不断鼓励学生进行自我激励，包括激发内在的动机及树立正确的学习信念等。C项精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来而增加新信息意义的深层加工策略，比如做笔记、提问等。D项组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识机构的信息机构策略，如归类策略与纲要策略等。B项学业求助策略是一种重要的社会支持管理策略，是指当学生在学习上遇到困难时，向他人请求帮助的行为，如寻求老师的帮助、寻求同伴的帮助、小组学习、同伴学习以及获得个别指导等。故本题的正确答案是B。

7.C

8.B权利能力是指法律关系主体能够参与一定的法律关系，依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格。它是法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件。可见，A项和D项符合权利能力的定义，表述正确。又因为公民的权利能力作为一种资格，只是一种可能性，是必要条件而非充分条件，要想实际享有权利和承担义务必须还得具有行为能力;而行为能力不能与生倶来，其取得需要满足法定条件，所以C项表述正确。B项表述错误，权利能力虽然与生倶来，但有一般权利能力和特殊权利能力之分，前者是所有公民均具有的，而后者是公民在特定条件下具有的法律资格，这种资格并不是所有公民都同等享有的。例如，在婚姻法律关系中，缔结婚姻的权利能力就只有达到法定婚龄的人才享有，且因性别、是否有禁止性疾病而不同。所以该题选B。

9.C本题考查的是教育研究的类型。对教育研究类型的划分，主要有三个维度：(1)根据教育研究对象及任务，将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究。(2)根据教育研究的目的不同，将教育研究分为基础研究和应用研究。(3)根据教育研究的范式不同，将教育研究分为定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假设，进行严格的研究设计，按照预定程序搜集资料并进行数量化分析，用数字或度量表述研究结果，并对假设进行检验的一种研究范式；定性研究通常指在自然环境下，运用现场实验、开放式访谈、参与观察和个案调查等方法，对所研究的现象进行长期深入、细致的分析，在此基础上建立假设和理论，并通过证伪、相关检验等方法对研究结果加以检验的一种研究范式。因此，本题的答案是C。

10.CA项平民教育思潮、B项实用主义思潮及D项职业教育思潮均受进步主义教育思想的影响，而C项复古主义思潮与进步主义教育思潮正好是相对的，强调传统与保守思想，故本题的正确答案是C。

11.CB项讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法，它是教学中最为常用的方法。A项讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辩明是非真伪，以获取知识的方法。D项读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。C项谈话法又称问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生问答，并通过问答的形式来引导形式获取或巩固知识的方法，符合题意，故本题的正确答案是C。

12.D人本主义理论强调情感在人的行为改变中的作用，强调认知改变的同时，人格、态度和价值观的转变。

13.A

14.B卢梭提倡自然教育，而自然教育的培养目标是“自然人”，故本题的正确答案是B。

15.B

16.D孔子积自身学习、教学经验总结了行之有效的教学方法，主要有：第一，学、思、行结合；第二，启发诱导；第三，因材施教；第四，好学、实事求是的态度。盈科而进是孟子的教学思想。因此，答案为D。

17.C[参考答案]C

[分析]

只有在短期内，由于人们的预期错误，通货膨胀率和失业率之间才会存在替代关系。在长期内，预期的通货膨胀率和实际通货膨胀率是相等的，不管实际通货膨胀率有多高，劳动力市场的就业量会处于长期均衡水平，失业率也始终处于自然失业率水平上。这意味着长期菲利普斯曲线是一条位于自然失业率水平上的垂线。换言之，政府运用扩张性的需求管理政策试图把失业率降低到自然失业率的努力，只会在短期内有效，但是在长期则会引起通货膨胀率的上升。因此，本题的正确选项为C。

18.D本题考查的是教育调查的报告及其构成。教育调查报告从提出问题、分析问题到解决问题，由题目、前言、正文、结论或建议、附录五个部分组成。题目需要一句点题，反映主要研究问题；正文部分是调查内容；附录是把调查工具或部分原始资料附在报告后面。访谈提纲属于调查研究的工具，因此，要放在附录中。因此，本题的答案是D。

19.D解析：法人根据内部结构的不同可以分为社团法人和财团法人。社团法人是以人的存在为成立基础，并以章程作为活动依据的法人。社团法人是人的组合。本题中只有D项公司属于社团法人。

20.B解析：

21.C解析：完全竞争通常具有以下特征：产品具有同质性、资源流动无需成本、市场存在大量的买者或卖者、产品具有可分性、市场的信息是完备的。所给的四个选项中，只有C项中的日用小商品制造业最接近完全竞争模式。

22.B解析：授权性规则是指规定人们有权作出一定行为或不作出一定行为的规则，即规定人们“可为模式”的规则。

23.CA项庄子强调法自然，认为不教育是对人的发展最好的教育。B项韩非子认为法律教育可以促进人的发展。D项孟子提出“性善论”，强调人的本性对自身发展的影响，是一种内发论。C项荀子主张“性恶论”，强调后天教育和环境对人的发展，是外铄论的代表者。故本题的正确答案是C。

24.C王守仁认为教育的作用是致良知，他认为良知是心的本质，是一切非观念的根源，是天理，是社会一切伦理道德的本源。他提倡自然教育，教育要顺应儿童的年龄特征及身心发展程度。A项颜之推、B项朱熹及D项韩愈均不符合题意，只有C项王守仁符合题意，故本题的正确答案是C。

25.A在蔡元培的倡导下，北京大学的改革是全方位的，除改变校风，坚持用“思想自由、兼容并包”的原则办学，施行教授治校、民主管理，进行学科与教学体制改革外，还有不少开风气之先的改革。如1920年2月，允许王兰等三位女生入北大文科旁听，同年秋季起即正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例。因此，答案是A。

26.ABD解析：不作为犯罪，是指行为人有义务并且能够实行某种行为，消极地不去履行这种义务，因而造成严重的危害后果的行为。要成立不作为犯罪，在客观方面必须具备以下三个条件：其一，行为人负有实施某种行为的特定义务。其二，行为人有履行特定义务的可能性而未履行。其三，行为人不履行义务的行为引起了危害结果，换句话说，行为人不履行义务的行为与危害结果之间存在因果关系。至于选项C，不属于不作为犯罪在客观方面所需要的条件。

27.BCD解析：法的指引作用可以分为确定的指引和有选择的指引。有选择的指引是指对人们行为的指引，随行为人的主观意愿而定，是允许行为人选择的。“有选择”是就行为人的行为而言的，故B、D正确；C项比较特殊，刑法分则部分的条文，要求人们不得为刑法规定的犯罪行为，从这个角度看，其指引作用属于确定的指引，但同时，刑法分则部分的条文，也属于裁判的规则，它告诉人民法院对于犯罪行为应如何判处刑罚，从这个角度讲，属于有选择性的指引。

28.BD解析：根据我国《刑法》第25条第1款的规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪，必须具备以下三个要件：(1)主体要件：共同犯罪的主体必须是二人以上。具体包括两个以上的自然人、两个以上的单位、有责任能力的自然人与单位共同犯罪三种情况。(2)客观要件：各犯罪人必须具有共同的犯罪行为。(3)主观要件：各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。就选项A而言，它只是共同犯罪在主体方面的一个体现，并不全面；就选项C而言，共同的犯意并不是成立共同犯罪的构成要件。

29.ABC解析：损害结果包括对人身的、对财产的、对精神的或者三方面都有的损失和伤害。

30.ABD法的一般作用是对法的具体作用所作的抽象概括，主要指法通过确定一定的权利义务结构来建立、维护和实现有利于统治阶级的社会关系的作用。在不同社会和国家中，法都具有这种作用。A选项正确。根据法作用的范围，将法的作用分为整体作用与局部作用，其中法的局部作用各有不同特点和功能，但都从属于法的整体作用，即从不同的角度体现着法的整体作用。B选项正确。在法律调整实践中，由于种种因素的影响，法的实际作用与立法时预期的作用会产生一定偏离，有时甚至完全相反。C选项错误。从宏观上看，法作为一种社会调整手段本身就既有积极作用，也有消极作用。在微观层面上，每一个具体的法律制度或规则都可能发生积极的或消极的作用。D选项正确。

31.ABD解析：新合伙人入伙时，应当经全体合伙人同意，并依法订立书面入伙协议。入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。但是，入伙协议另有规定的，从其规定。入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。合伙人由于承担连带责任，所清偿数额超过其应当承担数额时，有权向其他合伙人追偿。

32.BCD解析：社会经济权利是指宪法所保障的有关经济活动或经济利益的权利，是公民实现其他权利的保障，是社会权利与经济权利的统一。经济权利主要包括选择职业的自由、营业的自由、合同自由，以及财产权等有关经济活动的自由和权利。社会权利在社会主义宪法中，主要包括劳动权、休息权、获得物质帮助的权利(或生存权)、退休人员生活保障权利、受教育权等多项内容，因此本题选B、C、D。A项的表述不正确，“私有财产神圣不可侵犯”只是财产权受保护的—种表述方式，而不是财产权。

33.AC解析：贪污罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。受贿罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。贪污罪与受贿罪的主要区别在于：(1)犯罪目的不同。贪污罪在主观上以非法占有自己主管、管理、经手的公共财物为目的；受贿罪在主观上则表现为以非法占有他人或者单位的贿赂为目的。(2)犯罪对象不同。贪污罪的犯罪对象是公共财物；受贿罪的对象既包括公共财物，也包括公民私有的财物。(3)行为方式不同。贪污罪使用侵吞、窃取、骗取等方法，非法占有自己主管、管理、经手的公共财物；受贿罪则是利用职务之便向他人索取财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益。而在犯罪主体方面、构成犯罪的数额标准方面，贪污罪和受贿罪具有相同之处。

34.BCD解析：本题中，某医院未经该性病患者同意，擅自展出其照片，侵犯了该主体的肖像权；而在说明中用推断性的语言表述该患者性生活不检点，且使得有些观众通过照片能辨认出该患者为谁，这侵犯了该人的隐私权和名誉权。至于该患者由于精神压力过大而自尽，是其自身所为行为，医院并没有直接侵犯其生命权。故选B、C、D。

35.ABCD解析：根据商标法的规定，未经商标注册人的许可，在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的，属侵犯注册商标专用权行为。这一商品侵权行为实际上包含了四种行为，即在同一种商品上使用与注册商标相同的商标；在同一种商品上使用与注册商标近似的商标；在类似商品上使用与注册商标相同的商标；在类似商品上使用与注册商标近似的商标。

36.N画图可以得出结论。在别的条件不变的情况下，IS右移会增加总需求，但是同时也会带来利率的上升。

37.Y

38.N安全成本是实现安全消耗的人力、物力、财力的总和，包括实现某一安全功能所支付的直接和间接费用。

39.(1)教育是一种有目的、有计划地培养人的社会活动它规定着人的发展方向。(2)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。(3)学校有专门负责教育工作的教师。(1)教育是一种有目的、有计划地培养人的社会活动，它规定着人的发展方向。不管是有组织的或无组织的、系统的或零散的、家庭的或学校的、社会的教育，都是有目的、有计划培养人的活动，其主要目的是教育人。学校教育可以排除和控制一些不良因素的影响，选择恰当的内容，给人更多的正面教育，使人朝着一定的思想政治方向发展，从而促进年青一代的健康成长。(2)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。学校教育是根据一定的社会要求，按照一定的目的和预定的教育计划，选择适当的内容，有计划、有组织地、系统地向学生传授科学文化知识，并进行一定的思想品德教育。这样不仅能使学校内部的各种影响有条不紊地进行，还可以抵制环境中消极因素的影响，这些是环境中的其他因素不能相比的。(3)学校有专门负责教育工作的教师。学校教育工作是通过专门培训过的教师来进行的，教师受国家的授权和社会的委托来开展教育工作、教育学生。他们有明确的教育目的，懂得教育规律和方法，掌握教育原理，能自觉地促进学生的思想、学业、身心按照一定的方向发展。随着社会的发展、科学技术的不断进步，教育对人发展的主导作用日益明显。在回答这样的简答题时，一定要分清条目，并作适当的解释，但是一定不能详细论述，要做到一针见血。

40.李清照是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女性作家。她以女性的身份真挚大胆地表现对爱情的热烈追求丰富生动地抒写自我的情感世界她善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细节来展现自我的内心世界。不仅比“男子作闺音”的“代言体”更为真切自然而且改变了男子一统文坛的传统格局在中国文学史上占有崇高的地位。李清照是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女性作家。她以女性的身份真挚大胆地表现对爱情的热烈追求,丰富生动地抒写自我的情感世界,她善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细节来展现自我的内心世界。不仅比“男子作闺音”的“代言体”更为真切自然,而且改变了男子一统文坛的传统格局,在中国文学史上占有崇高的地位。

41.厂商使用生产要素的利润最大化原则是要素的边际收益等于要素的边际成本，即VMP=r。当VMP>r时，增加一单位要素带来的收益超过成本，因而应增加要素投入。当VMP<r时，减少一单位要素带来的收益低于成本，因而应减少要素收入。故：VMP=r，即只有当增加单位要素给厂商带来的收益等于成本时，厂商实现利润最大。

42.唐传奇的兴盛原因是多方面的：唐代城市经济的繁荣随着社会关系的日趋复杂和广大群众对文化娱乐的需要有利地推动了小说的发展；唐传奇的发达又得力于唐代科举它与科举考试中的“行卷”(或“温卷”)之风有关系；唐传奇在中唐盛极一时它的兴盛与当时的古文运动有着不小的关系传奇的作者多受古文家的影响；从小说自身的演变来看唐传奇的兴盛与唐人“有意为小说”有更直接的关系即是说与唐人的小说创作观念有关。唐代小说家的小说观是“著文章之美传要妙之情”在他们的创作实践中已开始改变六朝人的“实录观”运用虚构手法塑造人物形象；在语言上提倡精雕细刻文采修饰以至详尽描写；在结构上重视故事情节的波澜变幻引人人胜。唐人还有意识地在小说中进行充满奇思妙想的虚构创造使小说从简单的志怪走进丰富多彩的传奇世界使小说不但为一般文人所垂青也为一般百姓所乐道。唐传奇的兴盛,原因是多方面的：唐代城市经济的繁荣,随着社会关系的日趋复杂和广大群众对文化娱乐的需要,有利地推动了小说的发展；唐传奇的发达又得力于唐代科举,它与科举考试中的“行卷”(或“温卷”)之风有关系；唐传奇在中唐盛极一时,它的兴盛与当时的古文运动有着不小的关系,传奇的作者多受古文家的影响；从小说自身的演变来看,唐传奇的兴盛与唐人“有意为小说”有更直接的关系,即是说与唐人的小说创作观念有关。唐代小说家的小说观是“著文章之美,传要妙之情”,在他们的创作实践中,已开始改变六朝人的“实录观”,运用虚构手法塑造人物形象；在语言上提倡精雕细刻,文采修饰,以至详尽描写；在结构上重视故事情节的波澜变幻,引人人胜。唐人还有意识地在小说中进行充满奇思妙想的虚构创造,使小说从简单的志怪走进丰富多彩的传奇世界,使小说不但为一般文人所垂青,也为一般百姓所乐道。

43.过错责任原则又称过失责任原则它以行为人的过错作为归责的根据和最终要件。过错推定责任原则是指为了保护相对人或受害人的合法权益法律规定行为人只有在证明自己没有过错的情况下才可以不承担责任。(1)二者的相同点二者的本质都是过错责任原则都以行为人的过错为承担责任的前提依过错程度确定责任范围即在混合过错的情况下考虑加害人和受害人之间的过错程度并进行比较通过适用过错相抵规则确定加害人和受害人的责任范围；在共同过错的情况下考虑共同侵权人的过错程度或者数人在无意思联络而共同实施侵权行为的情况下考虑各侵权人的过错从而确定各自与其过错相适应的民事责任。(2)二者的不同点①二者在举证责任的分配上不同。过错责任原则采取“谁主张谁举证”的原则因此受害人需就其主张负举证责任；在过错推定责任中举证责任发生了倒置受害人无需就行为人的过错负举证责任被告只有证明自己没有过错或者存在法律规定的抗辩事由才可以免责。②过错的轻重对责任的影响不同。过错责任原则将过错区分为不同的程度据此确定行为人责任的大小与轻重；在过错推定的情况下由于行为人的过错是被推定的过错本身具有一定的或然性因而难以确定过错的程度。所以在过错推定责任中过错程度对责任的大小及轻重没有影响。③过错责任严格区分受害人的过错与行为人的过错在混合过错中根据当事人双方的过错程度确定双方各自应承担的责任。由于在过错推定责任中难以确定行