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文档简介
广东省清远市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.
3.
4.存在主义社会工作认为个人具有选择的自由,下列符合存在主义理论的是()。
A.人格基础是个人进行自由选择的前提条件
B.个人能够选择的行动必然受限于社会规范
C.个人选择的自由包括免除责任的自由
D.个人选择的自由会带来更多不确定性
5.社会工作是人力资源密集的行业,员工是社会服务机构最重要的资产。社会服务机构为服务对象提供高质量的服务,最重要的是依赖社会工作者的()。
A.能力B.爱心C.奉献D.士气
6.某社会服务机构为了本机构员工的训练需求,有效地提高机构的工作效率,制定合理的奖惩标准,衡量个人与团队的组织贡献,可以采用()的方式实现这一目标。
A.薪酬管理B.培训发展C.绩效评估D.关系维持
7.
8.
第
22
题
在管理式督导中,督导者与被督导者具有()。
9.在社会服务机构中,机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现,所以服务机构期望组织成员拥有良好的服务技术和能力,以获得较好的服务绩效。这些可以通过()来帮助机构组织实现。
A.制订服务方案B.服务绩效评估C.人力资源管理D.服务过程控制
10.
11.
第
1
题
年初,17岁的小王、小孙给小陆过l8岁生日。从未沾酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免于起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。
12.
第
16
题
社会工作的著名学者()在1917年出版了《社会诊断》一书,该书为社会个案工作科学化的发展奠定了坚实的基础。
13.以下不符合我国社会工作者伦理守则建设方面的基本原则的是()。
A.现实需要和未来发展相结合
B.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
C.专业实践与政治实践互不冲突
D.文化原则与社会实践互补
14.科尔伯格提出的理论是()。
A.人格发展阶段论B.心理社会发展论C.道德发展阶段论D.认知发展阶段论
15.
第
55
题
社会生态系统强调社会工作是使个人能够适应()的要求。
16.()是指修正一些认知上的错误假定,包括过度概括、选择性认知或归因、过度责任或个人肇因假定、自我认错或顶罪、灾难化思考、两极化思考等。
A.问题解决B.归因C.认知治疗原则D.意识类属
17.
18.王女士今年69岁,最近因女儿经常去外地出差,感到孤独、心烦、忧郁、睡不好觉,于是女儿寻求社会工作者给予帮助。社会工作者在与其交谈中发现王女士因从小母亲去世、父亲再娶而失去关爱;在39岁生第二个女儿时,丈夫常不在家,她也曾出现过心烦、睡眠差,胸部烧灼感,血压升高的现象。但是,王女士自己并不愿意承认,更不愿意多谈那段经历,只是强调身体不舒服等。根据王女士的这种情况,社会工作者判断王女士幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层的原因,因此决定依据()对其进行治疗。
A.认知行为理论B.精神分析理论C.增能理论D.系统生态理论
19.“支持社会工作理论”与“社会工作理论”是国外学者对社会工作理论的一种划分方法。下列对“支持社会工作理论”与“社会工作理论”的表述,错误的是()
A.“社会工作理论”为社会工作者提供关于人及其关系的理论解释和支持
B.“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”相互依存
C.“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”彼此贯通
D.社会工作实务的原则、方法、技巧来自“社会工作理论”
20.人们普遍认为,当小孩子因打扫卫生打扫得非常干净而受到奖励时,小孩子的这种行为习惯会得到强化,这与()观点相契合。
A.社会学习理论B.行为主义理论C.认知行为理论D.认知发展理论
21.社会工作研究方法不同,特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是()。
A.实验场景是人为设计的,因而研究发现易于复制
B.个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论
C.焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题
D.深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则
22.小月刚上大学,班上有30位女同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,坚持每天只吃一顿饭,不吃早饭和晚饭。根据(),这是一种异常行为。
A.统计规律B.社会规范与价值C.行为适应性D.个体主观体验
23.社会环境包括影响人类行为的众多因素,小到家庭、学校、群体和组织,大到社区和国家。这体现了社会环境的()特点。
A.复杂性B.多样性C.层次性D.变动性
24.
第
14
题
戈登于()年提出的社会工作价值体系包含六个方面的内容。
25.社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作,下列小陈运用的治疗技巧中,属于间接干预法的是()。
A.通过自身的权威,影响组员行为的改变
B.采用提醒、告诫等方式,抑制组员的某些不良行为
C.通过赞扬、奖励等方法,促成组员向正向行为转变
D.运用角色扮演的方法,协助组员预演正向行为,改变不良行为
26.
第
11
题
理论对于社会工作专业来说,其作用首先在于()。
27.“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀,在创新基层社会治理中焕发了活力,有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发,最能够反映新时代人民群众美好生活需要的是()。
A.发展性需要B.物质性需要C.生存性需要D.生理性需要
28.某境外基金会拟在中国内地设立代表机构。根据《基金会管理条例》,该基金会向登记管理机关申请登记时,下列材料中,不需要提交的是()。
A.基金会在境外依法登记成立的证明
B.拟设代表机构负责人身份证明及简历
C.基金会在境外的纳税证明
D.基金会章程和住所证明
29.社会工作者通过社区观察.发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门,上述情况反映了居民的()。
A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要
30.研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是()的特性之一。
A.问卷调查B.座谈会C.参与观察D.访问法
二、多选题(20题)31.
32.下列选项中,属于社区工作过程目标的是()
A.安置无家可归的人
B.建立社区内不同群体的合作关系
C.发现和培养社区领袖参与社区事务
D.修桥铺路
E.提升其对公民权利和义务的认知能力
33.在社会服务机构的志愿者管理中,属于控制功能的有()。
A.志愿者的分组和分工B.志愿者的招募C.建立志愿者工作评估标准和方法D.志愿者基本资料建档E.志愿者需求及满意度评估
34.针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。并预防对个人造成不良营销的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()。
A.综合性B.培养组员社会责任C.建构性D.提升组员社会意识E.个别性与共同性相结合
35.
36.小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于()。
A.小文对自己的知觉和评价
B.小文对他人的知觉和评价
C.家人对小文的知觉和评价
D.周围人对小文的知觉和评价
E.小文对自己所处物理环境的知觉和评价
37.
38.在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在()等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。
A.服务对象的行为触犯了法律
B.作为辅导其他服务对象的示例
C.经过服务对象的允许
D.法庭需要相关资料作为证据
E.社会工作者被服务对象起诉
39.
40.妇女社会工作面向失业女工提供的服务主要包括:通过个案或小组工作方法,帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段,协助失业女工调整心态,树立信心,对今后生涯发展有一个全面的规划,不要被一时的失业事件搞得一蹶不振,()。
A.通过做思想工作,让失业女工减少对社会的不满
B.通过社区工作的方法,帮助失业女工建立社会支持网络,整合各种资源解决经济困难
C.引导失业女工调整就业观念,组织失业女工参加职业培训,帮助失业女王再就业
D.帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的问题
E.通过咨询让女工认识自己的不足
41.抗逆力是优势视角理论的主要概念之一,下列对抗逆力的描述中,说法正确的有()。
A.关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展
B.抗逆力是对困难和伤痛的忽视
C.抗逆力是一种面对磨难的抗争能力
D.抗逆力是对生活中痛苦的忽略
E.抗逆力是一种行为品质
42.
43.下面对社会环境的各种说法中,正确的是()。A.多样性是社会环境的主要特点
B.社会环境是静态和动态的相对统一
C.社会环境也非死水一潭,从宏观系统到微观系统,始终处于动态变化之中
D.社会环境无法琢磨
E.社会环境是静中有动、动中有静,时刻保持着一种动态平衡
44.
45.为解决本社区内商贩扰民的问题,社会工作者小张组织一些社区成员开展了一系列的社区活动,这里体现出了社区工作的()特征。
A.专业社会工作者的介入B.多元的工作对象C.集体行动D.以解决社会问题为目标E.以民主价值观念为指导
46.
47.小刚出生在一个贫困的家庭,他的父母学历较低,所得工资只能维持正常生计,小刚的家里破败不堪,居住环境十分恶劣。因为家庭的贫困,小刚一直都有一种耻辱感,但是为了压抑这种耻辱感,小刚一直都拼命学习,最终考入了一所211学校。在学校他舍不得买东西,于是同学经常嘲笑他抠门。久而久之,小刚无法再继续过分地抑制内心的不安和耻辱,于是他退学了。按照心理社会治疗模式对服务对象问题的假设,小刚退学的原因主要是由于()。
A.不成熟的超我功能B.不良的现实生活环境C.不成熟的自我功能D.过分严厉的自我防御机制和超我功能E.强烈的自尊感
48.社会工作者针对某社交障碍患者开展的个案服务工作,历时半年取得比较好的效果,社会工作机构需要对服务的影响进行考核,可以运用的考核评估方式有()。
A.行为评估B.问卷评估C.心理咨询D.心理测量E.价值评估
49.
50.在某社区服务中心运作过程中,属于授权行为的有()。
A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
B.机构主管随时让老曾代他负责“社区平安钟”项目
C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划
E.机构领导让小张对一个个案进行评估
三、多项选择(10题)51.
第
90
题
一般而言,社会工作督导的类型分为()。
52.
第
91
题
社会工作督导是一种间接的社会工作服务方法,它在社会工作实务中的主要作用有()。
53.
第
65
题
认知行为治疗模式的技巧包括()。
54.小组工作的治疗技巧主要有()。
A.经验分享法B.直接干预法C.间接干预法D.头脑风暴法E.小组外在力量法
55.
第
67
题
36岁的女工王某最近失业,丈夫怨其无能,俩人经常吵架。王某感到烦恼常与邻居发生纠纷,为此求助于社会工作者。社会工作者可能为其提供的服务包括()。
56.
第
74
题
定量研究的准备工作中,在候选的若干研究问题中确定一个研究课题要遵循的原则有()。
57.
第
93
题
社会工作的直接服务方法有()。
58.
第
76
题
任务中心模式认为,服务对象的自主性表现为()。
59.
第
87
题
我们通常将小组发展划分为()。
60.
第
67
题
马尔科姆?佩恩从本体论和方法论的角度把社会工作理论划分为()。
参考答案
1.E\r\n\r\n\r\n
2.D
3.D
4.D存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由。人的自由表现在选择和行动两个方面。只有通过自己所选择的行动,人才能认识到自由,因为人的本质是由自己所选择的行动来决定的。人类能够通过个人的自由去创造或界定自我,人格和社会结构是自由的人们选择的结果。因此,人也必须为自己的行为负责,即人的自由不包括免除责任的自由。存在主义认为,个人的自由首先表现在他认识到由于受传统文化和习俗的束缚而缺乏自由。在存在主义看来,任何一个决定都可能在带来自由的同时,带来更多的不确定性。这种不确定性可能意味着痛苦乃至恐怖的结果,因为所有这一切都是由人们来承担的。
5.A社会福利领域是一个人力资源密集的行业,主要依赖员工的能力(知识与技巧)为服务对象提供高质量的服务,所以员工是社会服务机构最重要的资产。一个机构的服务是否成功,往往也取决于机构领导在动员人力资源、满足组织和服务对象的紧急与长期需要方面的能力。
6.C绩效评估是指持续评估个人和团体对组织的贡献,同时与相关人员沟通、评估结果。评估有各种不同的方法和途径,但其目的是为了决定训练需求、改进机构工作、决定奖惩标准。
7.A\r\n\r\n\r\n
8.D在管理式督导中,督导者被督导具有上司和下属的关系
9.C
10.D
11.E
12.C
13.D社会工作者的伦理守则建设方面的原则包括:(1)现实需要和未来发展相结合;(2)本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合;(3)专业实践与政治实践互不冲突。D项所述不当,故本题选D。
14.C
15.D
16.C
17.D
18.B
19.A“支持社会工作理论”与“社会工作理论”是相互依存的,又是彼此贯通的。“支持社会工作理论”为社会工作者提供关于人及其关系的理论解释和支持,而社会工作实务的原则、方法、技巧则来自“社会工作理论”。故A错误。
20.B美国心理学家斯金纳认为人类所学习到的社会行为绝大多数是由强化引起的,即是由操作性行为的结果引起的。所谓强化,从其最基本的形式来讲,指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚),它至少在一定程度上决定着这种行为在今后是否会重复发生。根据强化的性质和目的,可分为正强化和负强化。正强化有助于形成某种行为,而负强化则有助于消退某种行为。
21.DA项,实验设计的缺点在于实验设计场景创造的研究条件不自然,从而其实务推进上有困难,太强调精细从而难于复制;B项,个案研究资料广泛深入是正确的,但由于样本很少和对象缺乏代表性,研究发现不能进行推论;C项,焦点小组可发挥团体动力,但是由于存在群体压力,对敏感问题采用此法就存在不足;D项,深度访问可以深入地搜寻对象的特定经历和动机的主观资料,体现个别化原则。
22.A统计学标准是指,与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的,如果不一致或严重偏离则会被认为是偏差或反常行为。
23.B
24.E
25.D间接干预法是社会工作者通过干预小组过程来间接影响和改变小组组员的工作技巧。具体操作中,可以运用的技巧有:(1)利用小组治疗元素,促使小组组员个人的成长和行为的改变。(2)运用角色扮演的方法,协助成员预演行动计划,促成组员的改变。(3)运用行为改变的技巧促成组员行为的改变。(4)使用一些家庭作业,增强组员在小组外的行为责任感。(5)运用结构化组员角色的技巧,协助其重新定位自己的角色。
26.A理论对于社会工作专业来说,其作用首先在于帮助专业建立权威地位,取得在社会中的合法性。
27.A按人们对需要的迫切程度来划分,人的需要可分为生存性需要和发展性需要。生存性需要是指维持人类生存所必需的条件,如阳光、空气、水、食物等。发展性需要是人们平等、自由地参与政治、经济、社会发展所需要的各种条件,如教育、医疗、社会保障等。新时代人民群众美好生活的需要是发展性需要。
28.C境外基金会在中国内地设立代表机构,应当经有关业务主管单位同意后,向登记管理机关提交下列文件:申请书;基金会在境外依法登记成立的证明和基金会章程;拟设代表机构负责人身份证明及简历;住所证明;业务主管单位同意在中国内地设立代表机构的文件。C项不需要提交。
\r\n
29.C规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有规定指出在特定情况下所需要的标准。感觉性需要是指当个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。表达性需要是指当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现.反映了对社会服务数量上的需求。比较性需要中需求的认定是针对某种特征所作的比较。本题案例反映了居民的表达性需要。
30.A
31.ABE
32.BCE所谓过程目标,是指在达到任务目标的过程中实现的中间目标,主要是指培养社区居民的一般能力,包括增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,提升其对公民权利和义务的认知能力,培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力,发掘和培育社区骨干的领导能力等。AD属于任务目标。
33.CDE志愿服务人力资源管理的控制功能主要包括:①建立志愿者工作评估标准和方法;②志愿者基本资料建档;③志愿者需求及满意度评估。AB两项属于志愿者管理的组织功能。
34.ACE社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,必须坚持的和实施的原则有:(1)综合性原则;(2)建构性原则;(3)个别性与共同性相结合的原则。据此,本题选ACE项。
35.ABCE
36.AB小文“觉得自己一无是处”,这是对自己的知觉和评价;“认为家人及周围的人都不喜欢自己”,是对别人的知觉和评价。据此,本题选AB项。
37.ABCE
38.ACDE
39.ABDE
40.BCD
41.ACE
42.ADE\r\n
43.ABCE多样性是社会环境的主要特点。社会环境的构成,小到家庭、学校、团体、组织,大到社区、社会乃至文化系统,涵盖了不同层次的方方面面。不仅如此,除了宏大庞杂之外,社会环境还体现为静态和动态的相对统一。一方面,社会环境是相对稳定的;另一方面,社会环境也非死水一潭,
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