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文档简介

大班体育教案：我是小小消防员一、教学目标明确火灾预防的重要性，增强幼儿的安全意识；能够正确地使火患处于熄灭状态；认识消防员及其工作内容。二、教学内容1.理论课了解火灾预防知识；介绍火警报警电话；认识消防员及其工作内容。2.实践课玩游戏学盛装打火机；制造火灾并理解消灭火灾的过程。三、教学重难点火灾的预防方法和消灭方法；如何学会正确地使用灭火器。四、教学准备灭火器模型；安全演练用的棉布；布偶人。五、教学过程1.理论课导入老师与孩子们先聊聊生活安全，引入消防员的话题。讲解讲解火灾预防的知识，让孩子们了解如何预防火灾。接下来，老师讲解火警报警电话的号码是“119”，让孩子们记住这个重要的电话号码。最后介绍消防员及其工作内容，让孩子们知道消防员是保护人民安全的英雄。总结通过本节课的学习，孩子们应该明白安全知识的重要性，具备早期预防和自救意识。2.实践课游戏学盛装打火机首先老师将灭火器模型展示给孩子们看，让他们了解灭火器的基本结构和使用方法。然后每名孩子将分配到一把打火机，老师示范，让他们跟着做，学习盛装打火机的正确方式，这是灭火的基本知识，怎样正确的盛装打火机，可以说是对于灭火的一项重要前提。制造火灾并理解消灭火灾的过程此环节分成两部分，第一部分，老师将棉布给每位孩子，进行实践操作；（1）扯下一些棉布制造“火灾”，让孩子们去灭火,先给他们进行一下手摸灭火，使用灭火器消灭火灾。（2）此环节的颜色项目可以是绿色，我们用很多的绿色给孩子统一装扮，可以包括绿色的帽子,绿色的外套和绿色的运动裤。然后他们可以开始进行灭火的练习。第二部分，制作有口可吞的布偶人，并尝试灭火。灭火是火灾现场处理的关键之一，就像老师在教室里展示的那样，如果一场火灾没有及时地得到救治，那么火警可以迅速的扩散，最终可能会导致更大的人员伤亡。3.教学总结通过本次消防实践课的学习，应该有助于孩子们理解消防常识，了解火灾和预防火灾，具有正确的防火和自救意识。同时，孩子们也将对消防员、消防器械等相关知识有更加深入的理解和认识，使他们在日后遇到危险时能够快速有效地处理。六、教学评价本次教学的评价请教老师们在教学完成后给

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