六年级上学期小学语文同步综合复习六单元真题模拟试卷(16套试卷)_第1页
六年级上学期小学语文同步综合复习六单元真题模拟试卷(16套试卷)_第2页
六年级上学期小学语文同步综合复习六单元真题模拟试卷(16套试卷)_第3页
六年级上学期小学语文同步综合复习六单元真题模拟试卷(16套试卷)_第4页
六年级上学期小学语文同步综合复习六单元真题模拟试卷(16套试卷)_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级上学期小学语文同步综合复习六单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。①秦王听说赵王得了一块美玉,一直diànjì______着,借口用十五座城池换的谎言piànqǔ______,结果被蔺相如巧妙地wánbìguīzhào______。②青岛是一座新juéqǐ______的hǎibīn______城市,青岛píjiǔ______全国知名。③我们学校pìnqǐng______爷爷当顾问,tuīcí______不过,爷爷就答应下来了。2.我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。______

______

______tǎnlù

fùyù

fùměiliúxué

3.反义词肯定—______

愚蠢—______怀念—______

浪费—______不可思议—______4.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。5.写出反义词诚意—______

隆重—______

失信—______6.读课文《赤壁之战》,交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同?

7.解释下列词语①荒谬②费尽辛苦8.用下列词语造句①激动②白费心思9.抄写词语

不遗余力

抬起强烈

10.把肯定句改成双重否定句

他越走越远。

11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.读《闻官军收河南河北》,完成练习。《闻官军收河南河北》是______写的一首______言律诗。全诗围绕______这条感情线索来写的,先写到原因是______,开头的表现是______。接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:______,______。再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:______,______。最后,作者写到行程迅疾:______,______。从中可见,作者的心情确实是是非常______。

14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。héshìbìzhuàngsuìyǔnnuòlóngzhòng________________________miǎnchídǎnqièdǐyùgǔsè________________________2.我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。tóngbāo

nàowēn

nuǎn

______

______

______3.根据课文《老人与海》内容填空。当船驶进渔港的时候,已经是______了,老人已经______了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的______,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有______英尺长。”4.在句中填上恰当的关联词语。①秦王______拿十五座城来换,我______把璧交给他。②蔺相如______立了功,______赵王封他做上大夫。③______我们俩闹不和,______会削弱赵国的力量。5.选词填空。埋怨抱怨①事后他______自己考虑不周到。②他一个劲的跟我______这坏天气。6.按课文《将相和》内容填空。本文通过记叙将相由______到______又到______的故事,表现了蔺相如______、______的精神,以______为重,______、识大体的高尚品质;表现了廉颇以国家利益为重,______的精神,赞扬了将相______的好品质。7.我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽①______

②______③______

④______8.换偏旁组新字,组词。娟______

______谅

______

______

9.加偏旁组字、组词。巨______

______

吾____________10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。

11.我是小记者。考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。

①原先设想的问题不合适的原因是?

②怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。。

二、阅读理解(30分)12.分角色有表情地朗读课文《奴隶英雄》,讨论:贵族是怎样对待奴隶的?斯巴达克起义的原因是什么?

13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字ruògānshīzi

bùjǐng__________________2.把下列词语补充完整,再认真读一读。赤______之战

波浪汹______

天______我也

漫______彻地拈弓______箭

一决______雄3.我是拼音小能手__________________勇敢机智理屈4.写出近义词平静—______支撑—______抵抗—______5.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。6.形近字组词诚______

渑______城______绳______7.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句)8.换偏旁组新字,组词。娟______

______谅

______

______

9.照样子写句子硬邦邦

______

______

______10.把肯定句改成双重否定句

他越走越远。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.走进诗歌世界。《______》是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年的历史。“昔我往矣,______。______,雨雪霏霏。”节选自______。“昔”的意思是______,

形容雪花飞舞的样子的诗句是______。2.给形近字组词。寞______颇______俘______宴______额______浮______勘______竣______轮______堪______峻______伦______3.辨形组词。坦______袒______

裕______

浴______4.读下面的句子,仔细体会句子所表达的思想感情。①我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。

②一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。5.理解课文《奴隶英雄》内容填空

本文通过讲述两千多年前发生在______城斗兽场上的故事,有力地揭露了______贵族的罪恶和奴隶制社会的______,热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的______精神。6.按课文《将相和》内容填空。本文通过记叙将相由______到______又到______的故事,表现了蔺相如______、______的精神,以______为重,______、识大体的高尚品质;表现了廉颇以国家利益为重,______的精神,赞扬了将相______的好品质。7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)

③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.用下列词语造句①希望②保佑9.《将相和》一文中,廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?10.把肯定句改成双重否定句

他越走越远。

11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数2六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.辨字组词。壁______

提______

密______璧______

堤______

蜜______渐______

倘______

篷______惭______

淌______

蓬______绛______

拈______

堕______降______

沾______

坠______2.我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。tóngbāo

nàowēn

nuǎn

______

______

______3.按要求改写句子。难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?陈述句:______4.解释词语。①无价之宝:______②攻无不克,战无不胜:______5.写出反义词狂叫—______

仇人—______

反抗—______6.怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)

7.解释下列词语完璧归赵:侮辱:8.用下列词语造句①希望②保佑9.照样子写句子硬邦邦

______

______

______10.拼一拼,写一写。qiánfùhòujì

jiànglǐng

tiàowàng

dànshēng______

______

______

______11.把陈述句换成把字句①老师递给我一本书。②我送小李出去。

二、阅读理解(30分)12.读课文《赤壁之战》,交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同?

13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数2六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语。hǎibīn

píjiǔ

juéqǐbǎolěixiāosǎshāyú____________________________________2.把下列词语补充完整,再认真读一读。赤______之战

波浪汹______

天______我也

漫______彻地拈弓______箭

一决______雄3.根据意思写词语。①毫无保留地用尽全部力量。______②渺小得不值得一谈。

______③极端错误;非常不合情理。______4.读下面的句子,仔细体会句子所表达的思想感情。①我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。

②一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。5.根据课文内容填空。《鲁滨孙造船》节选自______国______的《______》。本文的主人公是______,介绍了他在______上为了逃生,由最开始的______到不畏艰辛的______的故事,表现了他______的精神品质。

6.我会读。似(A.sì

B.shì)乎______似的(A.sì

B.shì)______

相信(A.xiàng

B.xiāng)______照相机(A.xiàng

B.xiāng)______7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)

③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.换偏旁组新字,组词。娟______

______谅

______

______

9.照样子写句子硬邦邦

______

______

______10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读课文《奴隶英雄》,回答

说说你对“

他们叫你们做什么?你们的日子过得怎么样?”这句话的理解。13.读课文《文天祥》,说出下列句子的修辞方法

他们悲观地认为元军来势凶猛,文大祥带的兵都是临时招募来的,这不是赶着羊群去和老虎斗,白白送死吗?______14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:趣味写话

小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?______PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数2六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给下列词语注音。______

______羡慕

爱惜2.先比较下面的字,再组词。挺______

杠______艇______

扛______3.朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如______,翻波戏浪。(2)程昱曰:“粮在船中,______;今观来船,______,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”(3)魏吴争斗______,______一扫空。烈火初张照云海,周郎曾此______。4.仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。①斯巴达克说的“他们”是指______,“我们”是指______。②课文题目“奴隶英雄”是指______,称他为“奴隶英雄”是因为______。5.对号入座(选词填空)。

造就成就练就①学校为祖国______

了一批又一批优秀人才。②他肯吃苦,______

了一身功夫。③父母的自我牺牲,______

了儿女的辉煌。6.形近字组词诚______

渑______城______绳______7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)

③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.用下列词语造句①激动②白费心思9.加偏旁组字、组词。巨______

______

吾____________10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.我是小记者。考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。

①原先设想的问题不合适的原因是?

②怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。。

二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)13.读课文《爱之链》句子品读。

“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用?14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码17/NUMPAGES总页数2六年级同步综合复习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jìngōngshāngyìwéinán__________________2.多音字组词提dī______

tí______将jiāng______jiàng______3.朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如______,翻波戏浪。(2)程昱曰:“粮在船中,______;今观来船,______,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”(3)魏吴争斗______,______一扫空。烈火初张照云海,周郎曾此______。4.解词。①眺望:②劈波斩浪:5.写出反义词狂叫—______

仇人—______

反抗—______6.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为,让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

7.解释下列词语完璧归赵:侮辱:8.换偏旁组新字,组词。娟______

______谅

______

______

9.用钢笔描红。

10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.我知道。《草原》一文作者______,(1899年~1966年),现代著名______、______。原名______,字______,______族人。代表作有著名的长篇小说______,话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数2同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。héshìbìzhuàngsuìyǔnnuòlóngzhòng________________________miǎnchídǎnqièdǐyùgǔsè________________________2.诗句连线巧搭配。不知细叶谁裁出,______映日荷花别样红葡萄美酒夜光杯,______春光懒困倚微风洛阳亲友如相问,______二月春风似剪刀黄师塔前江水东,______两山排闼送青来一水护田将绿绕,______一片冰心在玉壶接天莲叶无穷碧,______欲饮琵琶马上催3.根据课文《老人与海》内容填空。当船驶进渔港的时候,已经是______了,老人已经______了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的______,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有______英尺长。”4.写出近义词捉住—______

特别—______

激烈—______5.读句子,说说表现了人物的什么品质。①蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道:“……您要是强逼我,我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”②我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!③廉颇很受震动,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。6.形近字组词跳______破______挑______波______7.解释下列词语①商议:②脱身:8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.用钢笔描红。

10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。

11.写出近义词。丰厚______

稳健______掩埋______

渴望______

特长______暴露______

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读课文《老人与海》回答

文中面对庞大的巨物,体现了老人怎样的精神?

13.我读书,我积累。请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:趣味写话

小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?______PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数2同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。①秦王听说赵王得了一块美玉,一直diànjì______着,借口用十五座城池换的谎言piànqǔ______,结果被蔺相如巧妙地wánbìguīzhào______。②青岛是一座新juéqǐ______的hǎibīn______城市,青岛píjiǔ______全国知名。③我们学校pìnqǐng______爷爷当顾问,tuīcí______不过,爷爷就答应下来了。2.辨字组词。璧______

颇______

栈______

渑______壁______

顾______

浅______

绳______3.根据课文《老人与海》内容填空。当船驶进渔港的时候,已经是______了,老人已经______了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的______,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有______英尺长。”4.在句中填上恰当的关联词语。①秦王______拿十五座城来换,我______把璧交给他。②蔺相如______立了功,______赵王封他做上大夫。③______我们俩闹不和,______会削弱赵国的力量。5.选词填空。埋怨抱怨①事后他______自己考虑不周到。②他一个劲的跟我______这坏天气。6.形近字组词船______

烟______沿______咽______7.解释下列词语①商议:②脱身:8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.《将相和》一文中,廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

二、阅读理解(30分)12.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字dǎoyùnpèifúréngrán__________________2.先比较下面的字,再组词。挺______

杠______艇______

扛______3.按要求改写句子。难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?陈述句:______4.仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。①斯巴达克说的“他们”是指______,“我们”是指______。②课文题目“奴隶英雄”是指______,称他为“奴隶英雄”是因为______。5.我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。①奉献——贡献

②热闹——喧闹6.按课文《将相和》内容填空。本文通过记叙将相由______到______又到______的故事,表现了蔺相如______、______的精神,以______为重,______、识大体的高尚品质;表现了廉颇以国家利益为重,______的精神,赞扬了将相______的好品质。7.解释下列词语①贵族②奴隶8.用下列词语造句①激动②白费心思9.给多音字选择正确的读音,填在横线上。①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)______整方向。②事情还没有调(tiáodiào)______查清楚,我们不能忙着下结论。③“吃露(lòulù)______水。”一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)______一手。10.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为,让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数4同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.走进诗歌世界。《______》是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年的历史。“昔我往矣,______。______,雨雪霏霏。”节选自______。“昔”的意思是______,

形容雪花飞舞的样子的诗句是______。2.多音字组词提dī______

tí______将jiāng______jiàng______3.把词语补充完整。自告____________

慷慨____________

无价____________理______气______

轻______妄______

齐______协______4.读下面的句子,仔细体会句子所表达的思想感情。①我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。

②一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。5.写出反义词高兴—______

挖空—______

最后—______6.我会读。似(A.sì

B.shì)乎______似的(A.sì

B.shì)______

相信(A.xiàng

B.xiāng)______照相机(A.xiàng

B.xiāng)______7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)

③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.用下列词语造句①激动②白费心思9.抄写词语

不遗余力

抬起强烈

10.把肯定句改成双重否定句

他越走越远。

11.把陈述句换成把字句①那只大虫被武松使尽气力按定。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.阅读并完成练习。最大的财富时间:一天下午地点:年轻人家门口人物:年轻人

老石匠布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人:_______如果我有一大笔财富,那该多好啊!(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!年轻人:_______什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。年轻人:_______你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_____________________________________________。(老石匠说完,就继续走自己的路了。)(1)联系上下文理解下面的词语。①抱怨:______②怨天怨地:______(2)这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!______如果我有一大笔财富,那该多好啊!______什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”______你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。(3)老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。13.阅读下文,回答问题

我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样

真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!(1)给短文加一个合适的题目。(2)按要求写词语。写近义词:赞许——______

夸耀——______写反义词:增强——______

保护——______(3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。①算:A.作罢,不再计较;B.计算数目;C.当做、认做,值给7块钱吧!2角5分就算了。______你可能会说:2角5分算得了什么?______②腾:A.奔跑或跳跃;B.空出来,挪移;C.升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔腾。______(4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______,这样做的奖赏,是对“我”具有______意识的肯定。②“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有______、______等。③“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物______的感情。(5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请找出原文中的语句。(6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数3同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。héshìbìzhuàngsuìyǔnnuòlóngzhòng________________________miǎnchídǎnqièdǐyùgǔsè________________________2.形近字组词抗______

砍______炕______

吹______3.将下列可以搭配的词语连线。飘飘悠悠地______弯腰嘟嘟囔囔地______

飞垂头丧气地______唱着兴致勃勃地______

光溜溜的______歌声阴沉的______小道弯弯曲曲的______

脊背婉转悦耳的______脸色4.解释下列诗句中词语的意思。八十始得归。

始:______归:______舂谷持作饭,采葵持作羹。持:______羹:______万里长征人未还。

还:______5.写出反义词狂叫—______

仇人—______

反抗—______6.把肯定句改成双重否定句

①他见义勇为的行为,让我们深受感动。②我们建成了希望小学。

7.我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽①______

②______③______

④______8.用下列词语造句①稳重②飞奔9.联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回______A.誊写;B.搜查并没收;C.走近便的路

10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。②孩子们都喜欢他。

11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《将相和》选段,回答

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。看出蔺相如“理直”的句子是______,看出蔺相如“气壮”的句子是______13.读课文《最佳路径》,照样子在括号内填上合适的词语。

例:选择路径

攻克______设计______

铺设______

清理______14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:仔细读课文《赤壁之战》第一自然段,说说这段讲了什么?PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给下列词语注音。__________________前额诚恳贡献2.先比较下面的字,再组词。挺______

杠______艇______

扛______3.我是拼音小能手__________________勇敢机智理屈4.反义词肯定—______

愚蠢—______怀念—______

浪费—______不可思议—______5.我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。①奉献——贡献

②热闹——喧闹6.形近字组词船______

烟______沿______咽______7.我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽①______

②______③______

④______8.换偏旁组新字,组词。娟______

______谅

______

______

9.联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回______A.誊写;B.搜查并没收;C.走近便的路

10.谈谈你对下列词语的理解。①光阴:②维持:③争先恐后:11.把陈述句换成把字句①老师递给我一本书。②我送小李出去。

二、阅读理解(30分)12.我会说。语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)13.按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您______”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家______?”14.读课文《奴隶英雄》,给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人,______我们的仇人

三、写作(30分)15.习作:读课文《为了五美元的礼物》,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?

PAGEPAGE页码34/NUMPAGES总页数2同步综合复习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确的读音一听到要喝骨(gǔ

gū)______头汤,弟弟一骨(gǔ

gū)______碌从床上爬起来。

2.辨字组词。璧______

颇______

栈______

渑______壁______

顾______

浅______

绳______3.将下列可以搭配的词语连线。飘飘悠悠地______弯腰嘟嘟囔囔地______

飞垂头丧气地______唱着兴致勃勃地______

光溜溜的______歌声阴沉的______小道弯弯曲曲的______

脊背婉转悦耳的______脸色4.写出近义词荒谬—______

主意—______

辛苦—______5.朗读课文《赤壁之战》,把句子补充完整。(1)曹操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如______,翻波戏浪。(2)程昱曰:“粮在船中,______;今观来船,______,更兼今夜东南风甚紧,倘有诈谋,何以当之?”(3)魏吴争斗______,______一扫空。烈火初张照云海,周郎曾此______。6.形近字组词建______部______健______培______7.按要求写句子。①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。②蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)

③秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)8.用下列词语造句①推辞②准备9.用钢笔描红。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论