给幼儿园老师一封感谢信

给幼儿园老师一封感谢信给幼儿园老师一封感谢信1

敬重的老师：

你们好！我是三胞胎刘XX、刘XX、刘XX的妈妈，感谢您们对于孩子们的关心和教育。孩子从两岁入园哭闹到如今每天快乐入园，主动参与幼儿园各项活动，多亏了您们的陪伴。看到孩子们如今这么懂事，这么可爱，我们真的很快乐、很欣慰。入园以来，老师们以极大的爱心、耐烦、责任心关怀他们、爱惜他们，用鼓舞、赏识等科学的教育方法帮助他们，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他们最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子们的点滴进步得益于园长的`直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，常常同家长保持良好的联系沟通，几位老师成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子，是他们的“好妈妈〞。每次去幼儿园接送孩子，总看到你们劳碌的身影，没有休息的时候，你们悄悄无闻、任劳任怨。微笑，挂在孩子的脸上；感谢，流进我们的心窝。祝老师们工作顺利、身体健康，万事如意！中五班

XXX的父母

给幼儿园老师一封感谢信2

xxx老师：

你们好!我们是xx的父母，xx在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感快乐的事，十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关心、辛勤的教育和帮助。

xx是一个内向的孩子，送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从今就要走出亲人关爱的视线，离开暖和熟识的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始单独去面对生疏的环境、生疏的人群，担忧天性和善的他会被其他孩子欺负;担忧不知深浅的他会让老师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧.......入园以来，老师们以极大的`爱心、耐烦、责任心关怀他、爱惜他,用鼓舞、赏识、参加等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，常常同家长保持良好的联系沟通，几位老师成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子，是他们的“好妈妈〞。特殊是负责生活的雷老师兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有休息的时候，你们悄悄无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，专心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感谢，流进我们的心窝。

我们诚心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关怀过、帮助过xx的全部老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样杰出的幼儿园。

祝愿老师们工作顺利、身体健康、万事如意、“三八〞节日欢乐!

xx

20xx年x月x日

给幼儿园老师一封感谢信3

友爱的园长、老师们:

你们好！

我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感快乐的事。十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关心、辛勤的教育和帮助。

孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观看我发觉幼儿园的老师和阿姨对孩子的照看细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感。

孩子一个多月的幼儿园生活，让我感受许多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐烦、信念、责任心关怀他、爱惜他，用鼓舞、赏识、参加等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的状况)作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关怀、照看和教育分不开的，心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。

孩子从不喜爱到幼儿园，到喜爱上幼儿园、喜爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素养教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，常常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任一成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子们，是他们的“好妈妈〞。(宝宝不爱吃饭，多亏了黄老师天天喂，才没瘦下来。)陈老师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴上当天生活学习状况的照片，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近。

年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友。保育员韩老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还常常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去幼儿园接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有休息的时候。(而我们的宝宝又始终“黏〞着韩老师，还喜爱和同班的臭臭“争风吃醋〞。)还有他宠爱的刘老师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许很多多的分外之事……

宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从今就要走出亲人关爱的视线，离开暖和熟识的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始单独去面对生疏的环境，生疏的`人群;担忧天性和善、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担忧不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧……

但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避开的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓舞、除了支持，还能做什么呢！而今，当我们把珍宝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐〞，他在这个世界上从今又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既快乐又安心！

我们诚心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关怀过、帮助过宝宝的全部老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样杰出的幼儿园。

祝愿老师们工作顺利、身体健康、万事如意！

给幼儿园老师一封感谢信4

xx幼儿园的园长、老师们:

你们好!我们是宝宝的父母.孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感快乐的事.十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关心、辛勤的教育和帮助.

孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心.但经过一段时间的观看我发觉幼儿园的老师和阿姨对孩子的照看细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感.

孩子一个多月的幼儿园生活,让我感受许多.宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐烦、信念、责任心关怀他、爱惜他,用鼓舞、赏识、参加等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里.现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,(长假过后,也没有出现反复的状况)作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关怀、照看和教育分不开的,心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们.

孩子从不喜爱到幼儿园,到喜爱上幼儿园、喜爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素养教育是分不开的.这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力.老师要求严格,对家长周到热情,常常同家长保持良好的联系沟通.黄老师作为班主任一成天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关怀孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把欢乐带给孩子们,是他们的“好妈妈〞.(宝宝不爱吃饭,多亏了黄老师天天喂,才没瘦下来.)陈老师除了日常工作之外,每日还在网上写下孩子的1%进步表现,贴上当天生活学习状况的照片,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近.年轻的她,不仅是孩子的.好姐姐,更是他们的好朋友.保育员韩老师兢兢业业,勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还常常洗晒幼儿的被褥,衣物,每次去幼儿园接送宝宝,总看到她在忙这忙那,没有休息的时候.(而我们的宝宝又始终“黏〞着韩老师,还喜爱和同班的臭臭“争风吃醋〞.)还有他宠爱的刘老师,陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许很多多的分外之事……

宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧.不舍幼小的孩子从今就要走出亲人关爱的视线,离开暖和熟识的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始单独去面对生疏的环境,生疏的人群;担忧天性和善、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担忧不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧……

但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避开的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓舞、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把珍宝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐〞,他在这个世界上从今又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既快乐又安心!

我们诚心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关怀过、帮助过宝宝的全部老师.感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样杰出的幼儿园.

祝愿老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

给幼儿园老师一封感谢信5

幼儿园园长、老师们：

您们好!我们是幼(二)班乐乐的父母，孩子在贵园已经学习了两年多了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感快乐的事，十分感谢贵园的园长和老师们对孩子爱心、关心、辛勤的教育和帮助。

乐乐两周岁多就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心，但经过一段时间的观看我发觉幼儿园的老师对孩子的照看细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。

孩子几年的幼儿园生活，让我感受许多：乐乐是一个淘气、胆大、不怕生的孩子。入园以来，老师们以极大的爱心、耐烦、信念、责任心关怀他、爱惜他,用鼓舞、赏识、参加等教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,(长假过后,也没有出现反复的状况)。作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关怀、照看和教育分