小园香径独徘徊

小园香径独徘徊篇一:_年杭州市上城区中考一模试卷_年杭州市上城区中考一模试卷语文考生须知:本试卷满分_0_0答题前,在答题纸上写学校.班级.姓名.座位号和考号.题纸上的说明.试题卷一（30分）下列加点字的注音全都正确的一项是（3）竦峙（sǒng）拮据（jù）尽态极妍（yán）朔方（shuò）喑哑（yīn）鳞次栉比（jié）嗥鸣（háo）芳馨（_īn）吹毛求疵（cī）藩篱（pān）匀称（chèn）箪瓢屡空2.下列词语中没有别字的一项是（3）A.瞬息恻隐妇孺皆知任劳任怨B.喧嚣荒僻粗制滥造断臂残垣C.班师娇奢玲珑剔透重峦叠嶂D.取诀凋零张皇失措豁然贯通下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3）．．下列关于文学常识的说法,有错误的一项是（3）歌谣;>选自宋代郭茂倩编的>,是南北朝时北方的一首乐府民歌.里马的不平遭遇来抒发自己怀才不遇的愤懑,后者借莲花来表达洁身自好的追求.而他的>则以朴实无华的文字,歌颂了父子亲情.的伟大.下列句子中没有语病的一项是（3）法和手段,促进学生身心和谐发展.化,培养青少年的民族精神成为重中之重.再逐步提高教学的课时和难度;另一方面要建立各种赛制,改善比赛环境.人物或团队都具有震撼人心.令人感动的精神力量.古诗文名句默写.（只选做四小题（4）①求之不得,▲.悠哉悠哉,▲.（>）②行路难!行路难!多歧路,今安在?▲,▲.（李白>）③▲,▲.小园香径独徘徊.（晏殊>）④复行数十步,▲.土地平旷,屋舍俨然,▲.（陶渊明>）⑤儒家提倡〝▲,▲〞的处世之道,告诫我们自己不愿承受的事不要强加在别人身上.（>）阅读下面的文字,按要求完成⑴⑵两小题.（5）每年寒暑假过后,眼科门诊就成为医院最匆忙的科室之一.眼科专家说,现在治疗中小学生近视越来越难.家长经常说手机.ipad等电子产品影响视力,可是陪孩子就诊时很多家长却只顾自己埋头玩手机,诱惑着孩子来抢手机玩.这就是有〝言传〞而无〝身教〞.因此专家建议家长每天带孩子户外活动两.三个小时.不少家长在认识上还存在一个误区,给孩子配的眼镜度数比实际低,比如应该配3_度的却配了_5度,这实际上反而加重了视觉疲劳,近视程度加深了.分）⑵概括〝治疗近视越来越难〞的两条原因,每条不超过_个字.（2分）完成下列任务.(6⑴下面是某校关于〝志愿者,你更愿意为谁服务〞的调查统计数据.请根据表内提供的资料,写⑵针对上述调查情况,班级决定召开一次〝我为什么要做志愿者〞的讨论会.请你结合下面两位名人的看法,表达自己的观点并简述理由.（2分）凤凰卫视主持人吴小莉:在人生旅途上,我获得过很多人的帮助,从工作到生活,受益于社会很多,我希望能尽力回报社会.新时期道德模范郭明义:我经常接触孤儿院的孤儿.上不起学的孩子.生活困难的职工,和他们相比,我就感觉自己非常富足,非常想去帮助他们.⑶学校要为这次志愿者活动征集宣传口号.请你写一则口号,至少运用一种修辞方法.（2分）示例一:弘扬志愿精神,播撒爱心火种.示例二:志愿者的微笑,是城市的一张名片.二（30分）阅读下面的文章,完成9—_题.（一）故乡的牛ft韵故乡位于ft区,一个小小的村庄浓缩了我童年的时光.时光中的主角是在故乡存活了很长一段时间的牛群.那时,村庄周围广袤的土地全靠牛来完成耕耘,村庄里所有人家都养着牛,有的母牛还带着一个或者两个牛崽.牛群就这样在村庄中和人生活在一起,它们一直活得很踏实,很悠闲,也很有尊严.在一个繁星满天的夜晚,奶奶曾对我说:〝远古时期,牛是天上的神兽,王母娘娘派它给人间传达旨意,说人在一天需要三次打扮而只需吃一顿饭.牛到人间之后,把旨意误传,说人在一天之中只要一次打扮却需要吃三顿饭.看着人在世间忽视了美丽容颜而为吃饭不停忙碌的场景,王母娘娘十分震怒,为了惩罚牛,便罚它到人间做苦力.〞美丽的神话故事,暗藏着梦一般的神秘,引出人们无穷无尽的遐想.在我眼中,故事总与现实存在着千丝万缕的联系.翻开历史发黄的纸页,我们可以发现,一部人类劳作史,就是牛的勤劳累积起来的历史,它们拖着犁铧,弯着腰,缓慢行走在时光中,流淌出来的汗水,一滴滴落入丰腴的土地之中.于是,在我眼前,自然形成一幅固定不变的画面:农忙时节,以晨曦中的雾气或阳光作为背景,牛总会在田间地头出场,它肩上架着沉重枷锁,枷锁上系着的两根绳索被它绷得钢丝般的直.身后,是块块新翻出来的土地,在朝阳的照耀之下,飘散出阵阵白色雾气.淡淡的泥土清香,在那个清晨飘散出来,荡出ft野间一派纯净的和美.．农忙时节一过,牛就该歇息了.村庄里的人家很看重这个极好的劳力,他们大多将牛放至水草丰美的地方,将它们养得膘肥体壮,以备来年再次耕耘.寒暑假,满脸纯朴的孩子们主要事务就是看牛.为防止耕牛走失,父母们便花几块钱从市场上买回拳头般大小的铜铃,用一根麻绳拴在牛脖子上.孩子赶着出门前,家长总是百般叮嘱,要把牛放在ft草肥嫩靠近水源的地方,让牛吃饱饮足后才能回家.走出村庄,阳光明媚,白云悠悠,如今想来,那是一种极其容易感动人的画面.尤为珍贵的是,画面中崎岖的ft路上,牛群缓慢移动着,清脆的铃音,夹着孩子们的欢笑和牛的哞叫,飘荡出老远,将寂静的田野装扮得格外热闹生动.同牛长时间单独相处,年幼的我就多多少少地了解了牛的脾气.眼前的牛,你优待它,它便看重你;你不把它放在心上,它的眼中也便没有你.倘若将它随意放置在浅草区,没有吃饱肚子,回家时它会漫ft遍野乱跑,根本不听从招呼.遇到那种情景,我时常手拿鞭子,一边叫骂一边不停抽打.人变得疯了一般,牛更疯了,撒开四蹄,四处奔跑,将我抛下老远.回到家告知父母,他们总会训斥我:〝牛打生,马打熟,孩子打了不归屋.〞父母质朴的言辞,让我很直接就懂得,牛除了具有倔强的脾气之外,还有思维有感情.村庄里的人同牛相处的时间久了,一些与牛相关的词语便大批出现.母亲说我〝牛脾气〞,大爷叫我〝牛蛋子〞,叔叔称我〝黄牯子〞——这些与牛相关的词语大多用在了村庄男人和男孩子的身上,赋予它们特定含义和亲热劲.这个过程,来得那般自然那般随意.我想,不是有人刻意去做,而只是隐含着人对牛的了解与喜爱,显示着牛与人之间存在着真挚情意.时间流逝,几十年的光景转眼就失去了.喝汽油的现代农机大量涌入田间地头,取代了在田野间慢吞吞移动的牛,快速地在田间奔跑.成群的牛影隐去了,6_0多年的牛耕时光也只能黯淡退场.．在哪些方面?请结合全文分点简要回答.（4分）_.分析下列句子中加点词所蕴含的思想情感.（4分）①淡淡的泥土清香,在那个清晨飘散出来,荡出ft野间一派纯净的和美.．②成群的牛影隐去了,6_0多年的牛耕时光也只能黯淡退场.．_.第二段所写的神话故事,在内容和结构上各有什么作用?请简要分析.（4分）_.文末说〝喝汽油的现代农机大量涌入田间地头,取代了在田野间慢吞吞移动的牛,快速地在田间奔跑〞.请结合文意和链接材料谈谈你对这种现象的看法.（4分）【链接材料】我国农业有悠久的发展历史,历来重视农耕技术,精耕细作是我国传统农业中的精粹.新中国成立后,农业科技事业迅速发展,农业科技整体水平有了很大提高,农业综合生产能力不断增强.我国的农业以占世界7%的耕地,养活了占世界_%的人口,这是举世瞩目的巨大成就.（二）保卫城市的〝中国味道〞王澍（本文有删改）徜徉于杭州的大街小巷,不时会有用夯土技术造的土房子映入眼帘,南宋御街旁的小巷子就保留了很多土房子,这座南方富庶的大城拥有那么多的〝土房子〞,显示出秦汉建筑脉络的延续,是很重要的〝城市记忆〞.看起来土得掉渣的夯土技术其实是高度理性的产物.〝百年的砖千年的土〞,中国古代造房子,很注重稳固和长久.历史的西欧,根本不是那种高楼林立的〝现代化〞.但是,发现这一点时已经有点〝中国味道〞.中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系,有很多奇妙的细节,为现代建筑技术所不及.如传统的中国建筑方式是没有下水道的,主要用地渗技术,从地表大范围地向地下渗透排水,效果很好.而现在的下水道技术,只要有一个地方堵了,其他地方就都要积水.很多抛弃传统技术而采用西方技术的建筑方式都是这样,花了大价钱,却制造出新的问题.举这些例子不是简单复古,而是想说明中国传统建筑文化存在很多〝闪光点〞.其实城市之魅力,不是来自于大楼有多高,马路有多宽,而是来自于文化的独特性.竞争力就来自于创造这种有差异性的文化的能力.在很多城市,一些街道原本层次分明,保留着历史上不同时代的各种痕迹,拥有其独特的城市记忆,但是在一次次旧城改造中被全面〝覆盖〞更新.前几年发生的拆除中国美术馆后面一个四合院的事件,当时的说法竟然是〝不是文物.名人故居和著名历史事件的发生地〞.这种思路左右了我们城市保护工作很长一段时期.真正的中国建筑文明根基是普遍意义上的大众生活,很多路边的小东西都是重要的历史文化痕迹,但是人们都把它们忽略了.中国要变成有文化魅力的创新型国家,需要的动力就包括有价值的历史文化的记忆,这是产生自主创新灵感的土壤.而城市的文化价值应该是〝文化之差异〞,面对越来越迅猛的城市化热潮,保卫我们城市的传统,已经到了刻不容缓的地步了.（本文有删改）_.第1段写杭州用夯土技术建造的房子,其作用是什么?（3分）_.下列说法不符合文意,请指出并简述理由.（4分）①文章第4段以传统的中国建筑方式与西方的建筑方式作对比,论证了作者提倡在城市建设时全面恢复传统技术的观点.②文章第6段举〝拆除中国美术馆后面一个四合院〞的例子,是作为论据直接论证〝中国有非常优秀的城市化传统〞._.中国传统建筑有着浓郁的〝中国味道〞,请结合全文概括其特点.（4分）_.该如何保卫我们城市的传统?请结合全文谈谈你的认识.（3三（_分）阅读下面的文言文,完成_－_题.贞元十九年,子厚又例①谪永州司马.居闲,益自刻苦,务记览,为词章,深博无涯涘.元和中,尝例召至京师,又出为柳州刺史.既至,叹曰:〝是岂不足为政邪?〞因其土俗,为设教禁,州人顺赖.其俗以男女质②钱,约不时赎,则没为奴婢.子厚与设方计,悉令赎归.其尤贫力不能者,令书．人.．．其召至京师而复为刺史也,中ft刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州.子厚泣曰:〝播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人;且万无母子俱往理.〞请于朝,将拜疏⑤,愿以．柳易播,虽重得罪,死不恨.遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州.呜呼!士穷乃见节义.今夫．．指天日涕泣.誓生死不相背负者,一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识.落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也.此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计.闻子厚之风,亦可以．少愧矣.（选自韩愈>,有删改）【注】①子厚:柳宗元的字.例:依照惯例.②质:典当,抵押.③佣:受雇佣所得.④观察使:官名.⑤拜疏:向皇帝上奏章.篇二:浣溪沙宋代诗人晏殊的>一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.小园香径独徘徊（打一交通运输词语)答案:单行道〝小园香径独徘徊〞中的〝独〞字透露出作者怎样的情感?答:作者内心孤独寂寞〝无可奈何花落去,似曾相识燕归来〞已成为千古名句,谈谈你对这两句话的理解?花开花落是自然规律,所以人是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相似.这是作者对时光流逝的慨叹.渺茫的希望:〝一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.〞填一曲新词供大家欣赏,倒一杯美酒慢慢品尝,时令气候还是那个时令气候,亭台轩榭还是那个亭台轩榭,这些都与去年没有什么两样.〝夕阳西下几时回?〞夕阳已经向西落下去了,什只能寄希望于太阳的东升再现,而青春的流逝.人事的变更,却再也无法重复了.下阕着重写今日的感伤及对物速变化的感受与思考:〝无可奈何花落去,似曾相识燕归来.〞面对时令的更替,人们真是无可奈何啊,到了季节,百花总是要凋零的;令人欣慰的是春天来了,那翩翩归来的燕子不就是去年曾在此处安家的旧时相识吗?去年飞走的燕子,今年又回来了,而人生的聚散,却不能如候鸟那样去来自由,守时守信.〝小园香径独徘徊.〞想到这些怎不令人感伤,于是〝我〞在小园落英缤纷的小径上,独自徘徊着.沉思着.追忆着.篇三:_无锡中考语文试题_年无锡市初中毕业升学考试语文试题本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上.考试时间为_0分钟.试卷满分为_0分.注意事项:0.5在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名.准考证号是否与本人的相符合.答选择题必须用2B用橡皮擦干净后再选涂.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.一.积累与运用（共25分）根据课文默写,并写出相应的作者或篇名.（_分）①三人行,必有我师焉;,其不善者而改之.（>）②问君何能尔?▲.（陶渊明>）③▲,禅房花木深.（常建>）④▲,随风直到夜郎西.（▲>）⑤烽火连三月,▲.（杜甫>）⑥无可奈何花落去,▲,小园香径独徘徊.（晏殊>）⑦先天下之忧而忧,▲.（范仲淹>）⑧▲,清风半夜鸣蝉.（辛弃疾>）下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3）婆挲（suō)生意盎（yàng）然B.震憾（hàn）锲（qiè）C（kuò）优（yōu）柔寡断D.蹊（_ī）跷一筹（chóu）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3）ABCftD下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3）其声,又近出前后,终不敢搏.稍近,益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰:．〝技止此耳!〞因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去.．AB.CD.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3）>中,花果ft众猴称他为〝千岁大王,自此遂称美猴王.得真扇,后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去.>中,鲁提辖在五台ft出家,被赐法名智深,因醉后大闹五台ft去东京大相国寺.计,生辰纲被吴用等人劫去.阅读下面的文字,回答问题.（3）烦乞用心.〞A我不救他时,捕获将去,性命便休了.〞心内自慌,……A道:〝三十六计,走为上计.若不快走,更待甚么!〞A在>中的故事情节名称.答:▲二.阅读与赏析（39分）（一（_分归氏二贤传归有光归氏二孝子,以其行之卓而身微贱,于是思以广其传焉.杖与逐之,于是母子得以饱食.孝子数困,匍匐道中.比归,父母相与言曰:〝有子不居家,在外作贼耳?〞又复杖之,屡濒于死.方孝子依依户外,欲入不敢,俯首窃泪下,邻里莫不怜也.父．卒,母独与其子居,孝子摈①不见.因贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉.正德庚午大饥,母不能自活,孝子往,涕泣奉迎.母内自惭,终感孝子诚恳,从之.孝子得食先母弟,而己有饥色,弟寻死,终身怡然.嘉靖壬辰,孝子无疾而卒.孝子既老且死,终不言其．后母事也.孝子绣,字华伯,亦贩盐以养母,己又坐市舍中卖麻.与弟纹.纬友爱无间.纬以．给蔬食,一经吏卒过门辄耗,终始无愠容.（有删改）注释:①摈（bìn）:抛弃,排斥.这里指被抛弃.是（2）AB.先帝简拔以遗陛下．CD.下列对文章内容理解有错误的一项是（2）了传.出家门.D.归绣因贩盐.卖麻发财暴富,在他的弟弟归纬多次犯事后,大力营救.9.解释下列加点的词.（4）①又复杖之杖:▲②弟寻死寻:．▲③与弟纹.纬友爱无间间:▲④纬以事坐系坐:．．▲_.翻译下列句子.（4分）（1）俯首窃泪下,邻里莫不怜也.译:（2）母内自惭,终感孝子诚恳,从之.译:（二（4）与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白一为迁客去长沙,西望长安不见家.注释:①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作.②落梅花:古代有笛曲>,诗人这里有意用作〝落梅花〞._.阅读上面的一首诗,回答问题.（4分）第二句中的〝望〞字包含了诗人哪些情感?（2答:▲三.四两句运用了哪一种表现手法?有什么作用?（2答:▲（三（9）因为阅读而平视世界:世界观不只依赖于观世界①有句电影台词说:〝你连世界都没观过,哪来的世界观?〞世界那么大,出去走走看看确实是见世面.长阅历的好方法.然而,世界观不只依赖于观世界,阅读同样可以洞察芸芸众生.大千世界.②〝昼短苦夜长,何不秉烛游?〞穷极一生,我们通过感官感知的生活经验是有限的,行万里路替代不了读万卷书.书乃人生成长的精神食粮,片页之间足以驰骋古今.经天纬地,常读之可以新知.可以医愚.可以立德,甚至可以平治天下.阅读的意义就在于,不管富甲一方还是一贫如洗,不管位居高位还是一介布衣,不管志得意满还是穷困潦倒,都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常.凝望永恒哲理,找到人生的意义.③有怎样的眼界,就能看到怎样的远方;有多大的胸襟,就能包纳多大的世界.古人总结,〝登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰〞.书籍,正是脚下的高ft,帮助我们看到更遥远的风景.阅读是与意义紧密相连的,它让我们知晓,生活不只是苟且还有诗和远方,也不只有面包,还有玫瑰和咖啡.阅读又是与现实密不可分的,它教会我们审视自身.迎接挑战.辨别善恶,继而读懂生活的真谛.探得生命的意趣.④阅读的过程是一个自我实现的过程.不读书,接触到的世界就和纸一样单薄;多读书,学识.阅历乃至生命体验会随着页码的递增而不断累积.〝一日不读书,胸臆无佳想.一月不读书,耳目失精爽.〞时间的改变可能是静悄悄的,但阅读对气质的塑造终究会显露出来.正是在日复一日的博览群书中,我们感受到〝无穷的远方,无数的人们,都和我有关〞,体悟出〝不迁怒,不贰过〞的修身奥秘,即便处身失落失望甚至失掉所有方向之时,也能看见〝平凡才是唯一的答案〞.⑤阅读是为了遇见更好的自己,也是为了更好地认识这个世界.读>,可以获得王朝更替的历史教益;读>,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱;读界>>,可以从苦难的生活中发现人性的温暖.奋斗的价值.书籍传递给我们的不仅是知识,更有认识这个世界的逻辑.方法和哲理,帮助我们于升平气象中看到隐患风险,于问题荆棘中看到出路希望,从历史幽暗之中看到璀璨未来,从人性冷漠之中看到道德之光.⑥阅读是一种超越世俗的力量,让我们在自我省视中学会谦卑和从容,在平视静观中同这个世界和解.今天我们提倡多读书.读好书,不是为了满足〝书中自有黄金屋〞的功利心和虚荣感,而是为了实现内在的淡定从容,赢得开阔的人生境地,达致自我与外界的调和容纳.⑦不读书犹如自我放弃,非读书不足以实现精神的富足._.第③自然段中的划线语句运用了哪种论证方法?有什么作用?（3答:▲_.请用简要的语言分别概括文中③④两段作者的主要观点.（3答:▲_.请概括第⑤自然段的论证思路.（3答:▲（四（_分鲁先圣二岁的年龄.他在这个地方卖了多少天了,我不得而知.我只知道从我不久前搬到这里来住,每天早晨的六点多钟开始,这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了.②最初发现这个卖豆浆的孩子,我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事,让孩子代替几天罢了,也没有引起过多的注意.但是,时间一天一天地过去,门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子,一种好奇心驱使着我走出了家门,我实在想了解个究竟.③有时候买豆浆的人很多,只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里,又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆.五角钱一份,他很熟练地算账.找钱.舀豆浆,有条不紊.盛清水的塑料桶有一米多高,放在一辆三轮车上,因而当卖去一半多以后,再舀,他的臂膀就不够长了.这时候,他往往就将半个身子,应该是早他一定有一与他攀谈,但看到他辛苦忙碌的样子,我虽然想急于了解却又不忍心打扰他.④这一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝声依然准时传来,我从家里走出来,发现