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阅读下边的文字，达成以下小题。雨中的故事序言：谁说人生如雁过无痕？这个故事就长在我内心三十年。①“徐国庆，发什么呆？不到一个月就中考了喂！”老师敲着桌子吼着我的名字。这是今日最后一节加班课，教室里闷热难耐，眼看一场大雨将至。我的心思早就飞到了教室以外。②窗里窗外黑成一片。忽然，一记雪亮的闪电将天空扯开一个豁口，教室里一片惊呼，紧接着雷声炸响，暴风裹携着硬硬实实的雨点砸在窗子玻璃上，啪啪作响。窗外的树马上像蛇同样疯狂地扭动着身子。接着大雨倾盆，方才扭动的树忽然变为一团模糊的黑影。③下课了，走廊上挤满了送伞的家长。有的接过父亲母亲手里的伞笑哈哈地冲入雨里，有的小鸡同样钻进父亲母亲的伞下娇滴滴地相拥而去。④我坐在位子上没有动。我家此刻仍住着土坯房。为了盖新房，爸爸妈妈远在四五十里外的城里打工，每日骑着自行车一来一回，要到七点钟此后才能回家。家里只有奶奶一个人。⑤奶奶感冒了，卧床两天。一双小脚，今日才下地为我做了午餐⑥算了吧，别盼望了，就是奶奶想送伞，从我家上大路的那一截田埂怎么走？两边的人家早已把两尺宽的田埂挖得不到半尺，雨一淋，一埂稀泥，几乎像鲫鱼背同样，我走着都怕，况且奶奶了。⑦整理好书包，到达走廊上。快速注满校园的雨水，携带着暴风从树上揪下来的枝叶，四周找寻出口。偌大的校园空无一人。我脱下上衣，脱下布鞋，用上衣将书包布鞋裹好，牢牢抱在怀里，弓起身子，冒雨冲向学校大门⑧“庆儿”⑨是奶奶□在学校大门口，是我家那把大黄伞，正左摇右摆地对抗着暴风。又一阵电闪雷鸣，伞下真是我的小脚奶奶！⑩一身黄泥76．用简洁的语句归纳本文内容。77．第②段中“暴风裹携着硬硬实实的雨点砸在窗子玻璃上，啪啪作．响。”中“砸”换成“落”好不好？为何？78．品析以下句子，剖析其表达作用。1）快速注满校园的雨水，携带着暴风从树上揪下来的枝叶，四周找寻出口。2）是我家那把大黄伞，正左摇右摆地抗衡着暴风。79．第⑨段方框中应填上标点“？”，仍是“！”好？说出你的原因。80．对于最后一段，独句成段好，仍是放进第⑨段好？谈谈你的见解。【答案】76．奶奶给我送伞。77．不好。“砸”，使劲敲打的意思，而“落”是滴落的意思。句中用“砸”，突出雨下得大，而“落”没有这层意思。用“砸”更能突出奶奶送伞的不易，突出奶奶对我的爱。78．（1）该句用了拟人的修辞手法。生动形象地表现了风大雨急，为后文奶奶给我送伞作铺垫。（从环境描绘角度赏识也可。）2）该句用了动作描绘，形象详细地表现了暴风暴雨中奶奶打伞的困难，突出了奶奶对我的爱。79．我以为用“？”好，由于前文写了奶奶患病、小脚，田埂稀滑难行，加上风大雨急，作者以为奶奶不会送伞了，忽然听到奶奶叫自己的名字，有些不敢相信，因此用“？”更切

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