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文档简介

5.手指5.手指谜语

两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。

在生活中，有很多微不足道的事物，它们为我们做出了巨大的贡献，但它们常常被忽视了，而手指，就在为我们默默无闻地付出，陪伴着我们生活。让我们今天来学习第五课：手指，让我们更深入地了解这平凡而伟大的事物吧！学习目标1、掌握本课词语。2、理解课文的主要内容，以及五个手指的各自特点。3、体会任何事物都各有所长、各有所短的道理，领悟“团结就是力量”的内涵。预习检测：消受堂皇附庸窈窕薄弱风光姿态养尊处优自主学习，完成下表:课文先总写一只手上的五根手指＿＿

＿＿，然后分别具体写

＿，最后总结写＿＿＿＿

。

课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指各有所长，各有所短，然后分别具体写五根手指不同姿态和性格，最后总结写

五根手指团结一致，根根有用，根根有力量。小组合作，讨论以下问题：1.想一想，课文是围绕哪句话来写的？2.这五根手指各有什么优缺点呢？并填写下表。3.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？手指优点缺点大拇指吃苦耐劳、默默奉献姿态不美食指勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲、机敏姿态不窈窕中指地位最优、相貌最堂皇养尊处优无名指、小指体态秀丽、样子可爱、最优美能力薄弱请大家说说，你们最喜欢哪只手指？为什么？他有什么优点吗？这篇课文详细描述了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分。从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。作者想告诉我们：五只手指虽然都长在手上，但作用和功劳却各不相同，然而，无论每根手指的力量如何，只要团结一致，成为一个拳头，就能发挥出最大的作用。我们应该学习手指们的精神，善于合作

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