部编版六年级语文下册 十六年前的回忆 教育课件

11.十六年前的回忆部编版小学语文六年级下册

什么叫“前后照应”？前后照应：指文章的前后内容的相互关照和呼应，就是前面提到的内容，后面有着落；后面讲到的情节，前面有所交代。一、复习导入

类别前后照应：1、前后照应2、首尾照应3、点题照应4、伏笔照应5、因果照应首尾呼应首尾连贯请找出《十六年前的回忆》当中前后照应的地方，并且想一想这样写有什么好处？讲授新知对应的句子工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被迫坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。《十六年前的回忆》1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。好处《十六年前的回忆》1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。点题照应突出作者无法忘记父亲去世的这一天，以及对父亲深深的悼念之情对应的句子工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被迫坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。《十六年前的回忆》1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。好处我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被迫坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。前后照应

体现了李大钊具有高度的警惕性和无限忠于党的可贵品质，同时也使事情的来龙去脉更加清楚，增加了文章的真实性，增添了文章的感染力，突出当时社会局势的险峻。对应的句子工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被迫坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。《十六年前的回忆》1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。好处工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。前后照应

交代了阎振三失踪的来龙去脉，同时渲染了紧张的气氛。对应的句子工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被迫坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。《十六年前的回忆》1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。好处父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。前后照应

写出了李大钊先生在子女面前是慈祥的，在敌人面前父亲展现的是一位革命者的坚定和平静。1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨儿是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说:“妈，昨天是4月28日。”首尾照应（1）、点明李大钊先生牺牲的具体日期，从而暗示父亲被难日是作者一辈子难以忘怀的，突出作者对父亲深深的怀念之情。（2）、使文章浑然一体，严谨周密。首尾呼应首尾连贯

同学们可以找出《背影》（节选）中前后照应的地方吗？巩固练习......父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。......我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！前后照应点题照应

类别前后照应：1、前后照应2、首尾照应3、点题照应4、伏笔照应5、因果照应首尾呼应首尾连贯下节课再见！11十六年前的回忆作者：李星华

了解作者

李星华(1911年11月21日-1979年11月27日)，出生于河北省乐亭县大黑坨村，是李大钊的女儿，作家。1920年夏，随全家到北京定居。父亲牺牲后，辍学在家照顾母亲和妹妹。主要作品有《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事集》《十六年前的回忆》，其中《回忆我的父亲李大钊》在她去世后不久就出版，为读者们留下了珍贵的精神财富。李大钊李大钊（1889年10月29日－1927年4月28日），字守常，毕业于东京早稻田大学，中国共产党主要创始人之一。他是新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者，是中国最早的马克思主义者和共产主义者之一。李大钊的夫人赵纫兰李大钊就义前的遗照了解背景

1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北伐的国民革命军，还下令通缉在北京的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。

本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫《十六年前的回忆》。这篇回忆录，把我们带到那腥风血雨的年代……自读提示：（1）读准字音，读不通顺的句子多读几次。（2）标出自然段序号，画出生字词。有感情地朗读课文字词学习军阀避免僻静瞅绞刑魔鬼宪兵暂时一拥而入严峻fá

pìzàn

jiǎomójùnxiànchǒu幼稚zhì书写指导第十笔是点。右边是“亨”。整体感知

自由朗读课文，想一想作者回忆了一件什么事情？

作者回忆了父亲李大钊被害的事情。

1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

第1自然段与回忆部分的内容有什么联系？作者运用了什么样的叙述方法？倒叙

自由朗读课文，想一想课文是按什么顺序来写的？你是从哪些词语感受到的？那年春天才过了两天十几天过去了28日黄昏第二天4月6日的早晨时间顺序

默读课文，思考：课文按时间顺序写了哪些事情？找出相应的段落。被捕前李大钊烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓。李大钊被捕时的情景。法庭上李大钊与敌人斗争的情景。李大钊被害后，全家无比悲痛的心情。品读感悟“那年春天”指的是哪一年春天？这句话在这里有什么作用？那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。1927年

过渡作用，承接第一自然段，引起下文的回忆。作者重点回忆了哪几个方面？被捕前被捕时被害后法庭上

请大家自由朗读第2—7自然段，哪些地方使你最受感动？做上记号，和同桌说一说。读一读，说说你有什么感受。

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。忙碌为什么忙碌？局势紧张，李大钊坚持革命工作。

李大钊被捕之前局势越来越严重表现在哪些方面？合作探究（1）李大钊烧掉文件和书籍。（2）张作霖要派人来检查。（3）工友阎振三突然被抓。

父亲一向是很慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。这句话运用了什么修辞手法？对比局势紧张，写出李大钊对待亲人的慈爱和善和对待工作的严肃认真。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”执意留在北京坚持革命工作。父亲的话里哪句话最打动你？语言描写反问

这表现了李大钊同志怎样的精神品质？

李大钊同志为了革命事业，把个人生死置之度外。课堂小结

对于李星华来说，李大钊是敬爱的父亲；对于中国人来说，李大钊是个伟大的革命者。读一读“被捕时”的部分，边思考：被捕时李大钊令你印象最深刻的是什么？板书设计十六年前的回忆倒叙开头（1）父亲的被难日被捕前（2—7）焚烧书籍文件，留守北京被捕时（8—17）敌人心虚、残暴父亲处变不惊法庭上（18—29）与敌人斗争被害后（30—33）家人悲痛课后作业1.认清生字字形，描红、临写生字。2.熟读课文。3.摘录自己喜欢的句子。合作共读

请大家自由读第8-18自然段，边读边想象画面，哪些地方使你感动？做上记号。合作探究文中哪些词语写出了李大钊被捕时的紧张气氛？文中哪些词语写出了“我”的恐慌？文中哪些词语写出了敌人的凶残？文中哪些词语写出了李大钊的沉着和对敌人的蔑视？文中哪些词语写出了李大钊被捕时的紧张气氛？可怕的一天尖锐的枪声纷乱的喊叫沉重的皮鞋声文中哪些词语写出了“我”的恐慌？瞪着眼睛心剧烈地跳动恐怖的眼光文中哪些词语写出了敌人的凶残？粗暴的吼声一拥而入一群魔鬼拿着手枪文中哪些词语写出了李大钊的沉着和对敌人的蔑视？不慌不忙惯有的态度品读感悟

请大家自由读第19—29自然段，用“

”画出描写李大钊外貌的句子，用“

”画出描写李大钊神态的句子。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“我”在法庭上见到父亲时，父亲是什么样子？

父亲经受了敌人的残酷折磨。

父亲面对敌人的无所畏惧和对亲人的爱。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。读一读，说说画横线的句子说明了什么。（1）父亲对亲人被捕早已预料到；（2）父亲对革命事业的爱，超过了对亲人的爱。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。不动摇从容镇定李大钊的信念不被亲情所动摇。父亲在法庭上无所畏惧、镇定自若。品读感悟

请大家自由读第30—33自然段，用“

”画出李大钊同志被害后，全家无比悲痛的句子。

第二天，舅老爷到街上去买报。他是哭着从街上回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着"李大钊等昨已执行绞刑"，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。读一读，说说作者运用了什么描写方法。动作、神态描写最后四个自然段与开头有什么关系？合作探究（开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。（结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”前后照应首尾呼应

指在开头和结尾的内容上要有着极其密切的关系，是对同一情况做出解释、说明、交代的。

使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。首尾呼应

好处

常见的照应方法有首尾呼应、前后照应、文题照应。默读全文，找出下列相照应的句子。合作探究

（1）我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

（2）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。情感升华你觉得李大钊是个怎样的人？

父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在意见僻静的小屋里。动作描写

父亲坚决地对母亲说：