部编版七年级语文下册 望岳 课件

初中语文部编版七年级下册望岳

望

岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【唐】杜甫杜甫字子美、世称“诗圣”、杜少陵、杜工部·为何称之为杜少陵？因为杜甫曾经居于长安城南少陵这个地方。·为何称之为杜工部？因杜甫在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎，后世称之为杜工部。杜

甫诗歌分类青年时期《望岳》（25岁，现存最早的杜诗）安乱时期《春望》（被安史之乱叛军所俘，带回长安）“三吏”：《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》“三别”：《新婚别》、《无家别》、《垂老别》《闻官军收河南河北》（安史之乱平息）成都时期《蜀相》、《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）《茅屋为秋风所破歌》老年时期《登高》、《登岳阳楼》、《江南逢李龟年》写作背景这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲—其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。字词全解【岱宗】指泰山【未了】不尽【青】山色【造化】指天地、大自然【荡胸】心胸震荡【钟】聚焦【曾】同“层”【决眦】张大眼睛【会当】终当、终要《望岳》可分两大层，都是切着“望”字写的，但望的角度不同。试对此做具体的解释。1第一层着力写泰山的整体形象。第二层写了泰山景物，但着力表现的是诗人的感受。这首诗歌描写了泰山怎样的特点，从哪些句子可以看出？2地域之广阔景色之秀美山势之高峻齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓会当凌绝顶，一览众山小品读体会首联—远望：仰慕之情溢于言表，挺拔雄伟横跨齐鲁·颔联—近望：神奇秀丽，巍峨高大·颈联—细望：云气层出不穷，心胸为之荡涤·尾联—望中所感：望岳而生登顶之意愿·主题归纳诗篇描绘泰山雄伟而磅礴的气象，以及诗人企望攀登绝顶的心情，表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志，表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，显示出诗人坚韧不拔的性格和远大的政治抱负，极富哲理性，充分显示了青年杜甫卓越的创作才华。诗词望岳

课前引导

同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢?那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山——五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景色!【望岳】杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。诗人介绍本诗背景本诗体裁学习任务自读理解诗文赏析知识考点拓展延伸目录mulu诗人介绍1提问你了解杜甫吗？你能说出他的基本情况吗？请回答…2提问你还记得杜甫的诗吗？你能背诵出来吗？请回答…3提问你知道杜甫生平有哪些事迹吗？他是一个怎样的人？请简要回答…本诗背景公元735年杜甫到洛阳应进士,落第而归。公元736年杜甫父亲任兖州司马，随到今山东。此后三四年间，诗人开始了一种不羁的漫游生活，遍游齐、赵（今河南、河北、山东等地），本诗就是在漫游途中所作。本诗体裁SV关于本诗的体裁，以前曾有过争辩，目前已基本定论，本诗系五言古诗而非律诗。五言古诗是汉魏时期形成的一种诗体。它没有一定的格律，不限长短，不讲平仄，用韵也相当自由，但每句五个字的句式却是固定不变的。因为它既不同于汉代乐府歌辞，也不同于唐代的近体律诗和绝句，故称五言古诗。五言律诗五言律诗从五言古诗中继承了每句五个音节、全篇两句一组、总句数为偶数的基本特征，并增加了对偶和平仄；平仄必须按照特定的格式安排，只能押平声韵，一韵到底，不可换韵。又分为平起和仄起两体。学习任务壹学习理解诗句弄懂全诗大意貮想象古诗意境体会诗人情感叁认真熟读吟诵积极拓展延伸自读理解标记不能理解的读出韵味和节奏展开自己的想象岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。

造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。

荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟。会当/凌/绝顶，一览/众/山小。望岳杜甫学习加深岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。五岳之首泰山的景象怎么样？在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分解，晨昏不同。句首发语词，无意义，强调疑问语气。齐鲁两国以泰山为界，齐在北、鲁在南。指苍翠、翠绿的美好山色。不尽，不断。夫：齐鲁：青：未了：神秀：割：阴阳：昏晓：天地之灵气，神奇秀美。阴指山北，阳指山南。这里指泰山南北。分。夸张的说法，把山南山北割开。黄昏和早晨。极言泰山之高，山南山北因之判若清晓与黄昏，明暗迥然不同。造化：大自然泰山，五岳之首，今山东省泰安市城北。岱宗：钟：聚集学习加深荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤；看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。一定要登上泰山顶峰，俯瞰显得渺小的群山。心胸激荡同“层”，重叠眦：眼角。眼角几乎要裂开。由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。决：裂开。收入眼底，即看到。荡胸：曾：决眦：入：会当：绝顶：凌：小：终当，定要。登上。凌绝顶，即登上最高峰。最高峰。形容词的意动用法，意思为“以······为小，认为······小”。诗文赏析

可分三个部分：第一句用设问的手法统领下文；第二句到第六句，用景物描写的手法回答第一句的问题；最后两句则直抒胸臆，倾吐诗人远望泰山后激荡不已的心声。全诗上下贯通，环环紧扣，一气呵成。这首诗用了好几个典故。“齐鲁青未了”就源于《史记·货殖传》：“泰山之阳则鲁，其阴则齐。”再如，“一览众山小”则源于《扬子法言》：“登东岳者，然后知众山之峛崺（读lǐyǐ，连绵）也。诗文结构用典无痕诗文赏析

“齐鲁青未了”，用了摹绘兼夸张的手法；“阴阳割昏晓”，用拟人的手法，写出了大自然的神奇与力量；“荡胸生曾云，决眦入归鸟”用倒装兼对偶的手法，写出了泰山使人身心愉悦而畅快的魅力。如，一个“钟”字，把大自然写成了恋人，使之有了恋人那样的专注与真情；一个“割”字，把大自然写成了匠人，使之有了匠人一般的智慧与巧手。修辞手法善于炼字诗文赏析

诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山。全诗却没有一个“望”字，但句句写向“岳”而望，并且角度有别，有远有近，有虚有实。岱宗夫如何？齐鲁青未了。开篇以设问起句，写意中遥想，久慕其名，而未得亲历其境。接句自问自答，以夸张手法，摹写泰山卧齐鲁大地，雄伟宏阔的气势。造化钟神秀，阴阳割昏晓。三四句以南北分割“昏晓”的景象写泰山高耸云端、万仞摩天的高伟雄俊。这里是近望，赞叹大自然把神奇秀美的景色都聚集在泰山了。荡胸生曾云，决眦入归鸟。诗人进一步想到泰山气象万千，云气层生；站在泰山之上，眼光敏锐，连一掠而过的归鸟也收入眼底。写主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽。会当凌绝顶，一览众山小。这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。

但用在这里却有深刻的含义。抒发了诗人昂扬向上，积极进取的博大胸怀。知识考点诗人杜甫有哪些代表作。本诗的写作背景是什么？最后两句寓意什么人生哲理？

三吏：《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》

三别：《新婚别》《垂老别》《无家别》写于“开元盛世”，是诗人拥有气概和抱负的漫游时期，其时诗人才二十四五岁。世上无难事，只要肯攀登。人生之路，曲折坎坷，但是我们不放弃，不忘初心，栉风沐雨，砥砺前行，朝着目标不断前进，终有一天会取得成功！知识考点前两句运用了什么修辞方法?有什么作用？三、四句写泰山什么特点？本诗蕴含了作者什么样的情感？运用了设问，自问自答，写远望所见，借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸地的形象，写出了泰山占地面积之广、气势之大。

“钟”字用拟人手法，“割”字用夸张手法。写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。借泰山的形象，表达了内心的兴奋、喜悦，蕴藏着诗人对祖国壮丽河山的热爱。拓展延伸