部编版二年级语文上册 妈妈睡了 课件

妈妈睡了

PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME语文二年级上册配人教版张秋生，天津静海人，上海出生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。主要作品有《“啄木鸟”小队》、《校园里的蔷薇花》、《燃烧吧，篝火》、《三个胡大刚的故事》等。资料推送朗读课文，扫清障碍1.会认字润rùn梦mènɡ紧jǐn生字导学粘zhān等děnɡ吸xī生字导学汗hàn额é乏fá沙shā生字导学2.会写字生字导学hǒnɡ结构笔画9画左右组词哄人哄骗哄劝哄逗哄xiān结构笔画6画上下组词先后先进争先恐后一马当先先生字导学bì结构笔画6画半包围组词闭上关闭闭门思过闭口不言闭生字导学liǎn结构笔画11画左右组词脸上脸蛋洗脸有头有脸脸生字导学chén结构笔画7画左右组词深沉沉重下沉石沉大海沉生字导学fà结构笔画5画半包围组词头发长发白发怒发冲冠发生字导学chuānɡ结构笔画12画上下组词窗户开窗窗外窗明几净窗生字导学发fā

fà白发理发发现发觉运用：我发(fā)现妈妈有了白发(fà)。3.多音字生字导学哄hǒnɡ

hōnɡ哄骗哄逗哄笑闹哄哄运用：骗子自相矛盾的一番话哄(hǒnɡ)骗不了人，大家在哄(hōnɡ)笑一阵之后，一哄(hònɡ)而散了。

hònɡ一哄而散起哄生字导学今天我们要学习《妈妈睡了》这篇课文。“睡”字是什么结构？它的偏旁是什么？左右结构、目字旁整体感知带有这个“目”字旁的字和什么有关系啊？眼睛整体感知精读课文诵读课文1自然段思考下列问题。

妈妈睡得多香啊！可是妈妈不是在哄我睡午觉吗？怎么自己先睡着了呢？阅读课文妈妈已经睡着了，你怎么还不睡呢？

我想看着妈妈。阅读课文诵读课文2自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈是什么样子？睡梦中的妈妈真美丽。阅读课文课文中是怎样写妈妈的美丽的？

明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸、嘴巴微微张开。阅读课文

弯弯的眉毛,也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。“睡”这个字写的好吗？好在哪里？

“睡”字运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。阅读课文诵读课文3自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈好温柔。“温柔”是什么意思呢？温柔：温和柔顺，多用来指女性。阅读课文哪里可以看出睡梦中的妈妈“温柔”？妈妈微微地笑着。嘴巴、眼角都笑弯了。阅读课文诵读课文4自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈好累。妈妈为什么这么累？我们的妈妈每天都要做些什么？做饭、洗衣、上班、接送我们上学……阅读课文从文中哪里可以看出妈妈“好累”？

呼吸那么深沉、渗出汗珠的额头，窗外的响声听不见。阅读课文(修饰词+中心语)明亮的眼睛

这样的短语“的”前面的词修饰限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如“明亮的眼睛”“明亮的”就是修饰眼睛的。句子天地在括号中填上合适的修饰词。乌黑的头发()的头发()的头发可爱的小鸟()的小鸟()的小鸟做一做妈妈睡了弯弯的眉毛红润的脸—美丽干了好多活儿累了微微地笑着—温柔乏了—勤劳母子之爱结构导图感谢聆听《妈妈睡了》

(1)自由读课文，圈画本课生字，读时可以通过组词来加

深记忆和理解，想一想：能用什么好方法记住这些生

字呢？(2)把课文读通顺。自学提示锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。认一认哄人首先睡梦

闭紧红润

等等

好累呼吸

头发

粘上

汗水

额头沙发

乏力发fàfā明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈的脸上。我能用这些词语说一说妈妈睡觉时美丽的样子。睡梦中的妈妈真美丽说一说妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好

像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……睡梦中的妈妈好温柔睡梦中的妈妈好累①妈妈的呼吸那么沉。②她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。③窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙

的响声，可是妈妈全听不到。梦发粘额汗沙沙吸发发fā

(发明)fà(头发)累你见过自己妈妈睡觉的样子吗？我妈妈睡觉的时候很累很累的样子，头上还会出汗，有时还有轻微的呼噜声。写一写写一写写一写写一写妈妈睡了，我自己读词语哄人首先闭紧红润等等好累头发粘上汗水额头沙发疲乏哄先闭紧润等累发粘汗额沙乏睡梦梦呼吸吸①妈妈哄我睡觉，她自己先闭上眼睛睡着了。②妈妈的眼睛闭得紧紧的，红润的脸带着微笑，

呼吸那么均匀。③妈妈的头发上粘着汗水，额头也有汗珠，她乏了，累了。哄先闭润闭发紧粘额乏读一读累读一读明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸你能将这些词语连起来，说一段夸赞妈妈美丽的话吗？说一说锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。1.弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。2.弯弯的眉毛也长在妈妈红润的脸上。你更喜欢哪一句话？为什么喜欢呢？看一看想象一下，睡梦中的妈妈可能想到了什么？读一读她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。我要一边读，一边圈画出自己喜欢的词语和句子。我要轻轻地读，不要吵醒了睡梦中的妈妈。读一