部编版九年级语文下册 岁月如歌-我们的初中生活 公开课教学课件

综合性学习岁月如歌——我们的初中生活

通过对三年来有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感。2.营造一个良好的氛围，为学生提供自主组织、积极参与活动的机会，锻炼学生写作、口语交际能力以及对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力。3.通过活动使学生正确认识自我、热爱集体，培养健康、积极的人生观及热爱生活的态度。课时目标学情诊断

情境导入相信自己多少次挥汗如雨

伤痛曾填满记忆

只因为始终相信

去拼搏才能胜利

总是在鼓舞自己

要成功就得努力

热血在赛场沸腾

巨人在东方升起《少年中国说》(选段)学情诊断

活动形成

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年与国无疆！精彩瞬间活动展示活动展示总结提高《毕业歌》(田汉词、聂耳曲)同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！总结提高《毕业歌》(额尔古纳乐队)春天绽放的花蕊夏季里更加明媚秋天的落叶冬天的风雪我们都一起体会经过四季的轮回学会要勇敢面对今天的我们更相信笑容之后的眼泪这里是我们共同的家有我们最美的年华年轻的梦在这里发芽走过了春秋冬夏明天又开始新的出发请不要担心害怕告别了青春的美丽童话我们都已经长大啦啦啦……总结提高关于“青春”的名人名言1.青春须早为，岂能长少年。——孟郊2.青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯3.白日莫闲过，青春不再来。——林宽4.青春是一本太仓促的书。——席慕容5.题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦总结提高6.谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若7.河水泉源千年在，青春一去不复返。——维吾尔族谚语8.青年的主要任务是学习。——朱德9.百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原10.青春期完全是搜索的大好时光。——史蒂文森总结提高11.要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫12.青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦13.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡14.青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊15.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒岁月如歌——我们的初中生活

1.通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，重温初中生活的欢乐与美好，养成热爱生活的态度。2.创设一个才艺展示的空间，充分表现语文综合能力。3.提升写作、口语交际能力。学习目标

六月的故事，激荡着别离。总想，以一种宁静，将一切幻化为简单；以一种摇曳，将一切沉淀化为美丽。青春真是一本仓促的书，纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。愿你们一路安好！新课导入一、难忘的岁月“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事。”高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到同学或老师时，要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当的场合握手言欢。那五彩的日子我们一起走过相聚犹如在昨天分别即在眼前曾经一起在课堂各抒己见一起在操场展现英姿默默地我们分手正如当初默默地相识欣赏诗歌《一起走过》不要说永远不要说再见留下你的深情捎上我的祝福把梦留给夜晚把泪抛洒空中让那悠悠白云与明月时刻托她问候你做早操同学二、集体的记忆

分手之际，你对集体定然恋恋不舍。那么，让我们留下珍贵的回忆。班上组织个编委会，编写班史。编写班史，全体同学都参加，内容多，可以分组合作。写入班史的人和事，要认真核实，培养严谨的作风。班史内容可以很丰富。集体的记忆

编写班史，全体同学都参加，分组合作。写入班史的人和事，要认真核实，培养严谨的作风。三、如歌的行板

学生每人准备一本毕业纪念册，请每位同学给自己赠言，自己也给每位同学赠言。赠言的形式可多种多样，或诗或文或名言警句。

老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。

月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您──老师！（1）赠老师范例鉴赏白笔银丝岁月流，卅年讲坛书春秋。

书山瑰宝几度觅，

学海骊珠执着求。

园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声……

——居里夫人（2）赠同学

青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。